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2022年中考化學(xué)二輪專題訓(xùn)練 物質(zhì)的構(gòu)成(word版有答案)

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2022年中考化學(xué)二輪專題訓(xùn)練 物質(zhì)的構(gòu)成(word版有答案)

2022年中考化學(xué)二輪專題訓(xùn)練-物質(zhì)的構(gòu)成一、單選題1通過學(xué)習(xí)化學(xué)我們學(xué)會了從化學(xué)的視角認(rèn)識水,下列對水的認(rèn)識錯(cuò)誤的是A水由氫氣和氧氣組成B冰中的水分子也在不斷運(yùn)動(dòng)C硬水中含有較多可溶性鈣,鎂化合物D沉淀過濾蒸餾等凈水操作中,蒸餾的凈水程度最高2已知某氧原子的實(shí)際質(zhì)量為mg,其相對原子質(zhì)量為16。有一種銪(Eu)原子的相對原子質(zhì)量為152,銪(Eu)原子的質(zhì)量為ABCD3如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和對應(yīng)元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是A該元素為金屬元素B該原子易失去電子C該原子核內(nèi)中子數(shù)為13D該元素位于元素周期表的第三周期4下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A銅B水C氯化鈉D氖氣5如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,不同的圓球代表不同原子。下列說法中正確的是A該反應(yīng)涉及到四種原子B參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1C該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì)D該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒有變化6用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是()A花香四溢分子在不停地運(yùn)動(dòng)B水燒開后把壺蓋頂開分子體積變大C1滴水中大約有個(gè)水分子分子很小D變癟的乒乓球放入熱水中復(fù)原分子之間有間隔7下列同學(xué)對“SO2”的認(rèn)識中,不正確的是()A表示二氧化硫這種物質(zhì)B表示二氧化硫由氧原子和硫原子組成C表示一個(gè)二氧化硫分子D表示一個(gè)二氧化硫分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成8原子失去或得到電子后,一定不會引起改變的是()元素種類化學(xué)性質(zhì)相對原子質(zhì)量粒子的電性原子核電子層數(shù)最外層電子數(shù)核外電子總數(shù)ABCD9“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一,下列說法正確的是化學(xué)變化中,原子核不發(fā)生改變向氣球吹氣的過程中分子之間的間隔發(fā)生了變化同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物表示的微粒都是離子ABCD10下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是A分子可分,原子不能再分B原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同D化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都不發(fā)生改變二、填空題11有A、B、C三種元素,A元素原子核內(nèi)無中子,B元素帶3個(gè)單位正電荷的離子核外有兩個(gè)電子層,C元素帶2個(gè)單位負(fù)電荷的離子比B元素的原子多5個(gè)電子試回答:A元素的名稱是_,B元素的離子符號是_,C元素的元素符號是_12用化學(xué)符號填空:地殼中含量最高的金屬元素_;個(gè)水分子_;氦氣_; 價(jià)的磷形成的氧化物_;氫氧根離子_。13用化學(xué)用語填空:(1)4個(gè)磷原子_。(2)4個(gè)三氧化硫分子_。(3)碳酸鉀的化學(xué)式_。(4)K2MnO4中錳元素的化合價(jià)_。14如圖為A、B、C、D、E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請按要求填空:(1)x的值是_。(2)微粒A對應(yīng)的元素位于元素周期表第_周期。(3)微粒D和微粒E形成化合物的化學(xué)式為_。(4)A、B、C、D、E五種粒子對應(yīng)的元素有_種。三、實(shí)驗(yàn)題15圖I是教材中的探究實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到了一股難聞的刺激性氣味。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖?!緦?shí)驗(yàn)操作】向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察,溶液都是無色的。在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察,看到B試管中的溶液慢慢變紅色,D試管中溶液很快變紅色?!痉治鲇懻摗?1)E試管放有酚酞試液的目的是_。(2)由操作可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_。(3)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_。16化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)微觀世界的變化規(guī)律。請根據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)知識,用分子、原子的觀點(diǎn)回答下列問題:(1)如圖1所示,注射器內(nèi)封閉一段空氣(空氣中包含多種氣體分子),右手堵住注射器口,左手向內(nèi)推,發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了,說明_;擠壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難,說明_。(2)如圖2所示,燒杯A裝入濃氨水,B、C盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水,一段時(shí)間后燒杯B液體變紅,說明_,燒杯C的作用是_。該實(shí)驗(yàn)在溫度較高的環(huán)境中進(jìn)行,效果更明顯,原因是_。四、計(jì)算題17葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為(1)葡萄糖酸鈣由_種元素組成,(2)每個(gè)葡萄糖酸鈣分子中有_個(gè)原子(3)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為_.(4)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_18兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅由_種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。(3)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1 kg體重每日需要0.5 mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20 kg的兒童,理論上一天還需服該口服液_支?19泰克等治療感冒的常用藥,化學(xué)式為C9H13ON,其相對分子質(zhì)量為_,分子中C、O、N元素的質(zhì)量比_;C9H13ON中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(保留一位小數(shù))。參考答案:1A2A3C4C5B6B7B8C9B10D11  (1)   氫元素 (2)    Al3+  (3)   S12  (1)   Al     2H2O   (2)  He     P2O5  (3)      OH-13 (1)    4P    (2) 4SO3     K2CO3    (3)    14(1)     8   (2)  二     (3)   Na2S     (4)   四15(1)對比(2)分子在不斷運(yùn)動(dòng),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快(3)能盡量防止氨氣逸出污染空氣;能夠說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)16(1)     分子間有間隔     隨著分子之間的間隔變小,之間的斥力越來越大(2)     分子在不斷運(yùn)動(dòng)     做對照實(shí)驗(yàn)     溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快17(1)由葡萄糖酸鈣的化學(xué)式可知,葡萄糖酸鈣由碳?xì)溲踱}四種元素組成;(2)由葡萄糖酸鈣的化學(xué)式可知,每個(gè)葡萄糖酸鈣分子中有(6+11+7)×2+1=49個(gè)原子構(gòu)成;(3)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×12):(22×1)=72:11(4)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18(1)四;(2)7211;(3)119  (1)   12×9+1×13+16×1+14×1151  (2)   C9H13ON中C、O、N元素的質(zhì)量比為(12×9):(16×1):(14×1)54:8:7  (3)      C9H13ON中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為71.5%答案第2頁,共1頁

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