答案+我名字大作業(yè)1：網絡專題的設計0【目標】完成網絡專題的設計與材料的搜集、整理、加工?！緯r間】約240分鐘?！静襟E】1.根據自己的需要，確定專題的主題。2.分析與思考，并回答以下幾個問題：為什么要選擇這個專題？這個專題準備給誰看？通過這個專題，收到什么效果？3.初步編寫策劃設計方案，方案應包括以下內容：標題：專題策劃案策劃人：策劃時間：年月日正文： 專題主題：專題關鍵字：專題說明：創(chuàng)意說明：版式設計：附圖（版式與結構）材料分類：4.根據策劃設計方案確定的欄目，利用搜索引擎等進行相關材料的搜集、整理。5.對主要文字稿件進行必要的修改加工。6.對多媒體素材進行修改加工。大作業(yè)要求：1.需要提交的材料有：專題設計方案、文字稿件、多媒體素材。2.多媒體素材包括圖片、圖表、音頻、視頻等，要求不少于2種。3.大作業(yè)以WinRAR或WinZip壓縮包形式上傳，占形考成績的16%。大作業(yè)評價要點：1.設計與網絡專題定位、版面特點是否相符合。2.提交的材料與主題是否相關聯。3.文字材料的整理是否恰當與適用。4.多媒體素材是否恰當與適用。5.綜合評價其是否具備可操作性。開始時間截止時間類型2020-03-01 00:00:002020-06-30 23:59:59作業(yè)進入形考大作業(yè)2：網站站點結構的構建0目標設計網站的布局結構，至少完成二級結構（欄目）的設計。時間約120分鐘。步驟1.根據大作業(yè)1確定的網站主題，設計網站的布局結構，可以借鑒同類型網頁的布局結構。2.分析與思考，并回答以下幾個問題： 網站內容都包括哪些 網站的內容根據重要性如何進行排列 如何通過網站布局，突出重要信息3.使用Word、PowerPoint、Photoshop等繪制頁面布局結構圖，注明每個區(qū)域的功能，并形成文檔。標題：網站布局方案設計人：設計時間：年月日正文： 網站主題：網站關鍵字：網站說明： 創(chuàng)意說明：版式設計： 附圖（版式與結構）4.對頁面布局結構進行修改加工。大作業(yè)要求：1.需要提交的材料有：*網站布局結構圖，素材等。2.大作業(yè)以WinRAR或WinZip壓縮包形式上傳，占形考成績的16%。大作業(yè)評價要點：輔導教師對提交的布局結構圖材進行評價，評價應該包括：1.與網站專題定位、版面特點是否相符合。2.提交的材料與主題是否相關聯。3.版面布局是否能夠突出主題內容。4. 是否對次要的內容進行刪節(jié)或隱藏。5.綜合評價其是否具備可操作性。開始時間截止時間類型2020-03-01 00:00:002020-06-30 23:59:59作業(yè)進入形考大作業(yè)3：網站藝術設計0目標為確定好的網站結構進行色彩、版式、字體、圖像設計。時間約360分鐘。步驟1.根據提供的網頁效果圖，分析網頁的色彩、版式及頁面元素構成。2.分析與思考，并回答以下幾個問題： 網站的主要內容包括哪些 網站屬于什么類型的網站 網站所面對的訪問群體是什么樣的3.使用Word、PowerPoint、Photoshop等繪制頁面布局結構圖，并給出配色方案。4.需要以Word文檔的形式來寫出為配色方案，可以在之前的布局方案的基礎上增加內容。標題：網站配色方案設計人：設計時間：年月日正文： 網站主題：網站關鍵字：網站說明： 創(chuàng)意說明：版式設計：色彩設計： 附圖（版式與結構）大作業(yè)要求：1.需要提交的材料有：*網站配色方案，附圖等。2.大作業(yè)以WinRAR或WinZip壓縮包形式上傳，占形考成績的16%。大作業(yè)評價要點：輔導教師對提交的布局結構圖以及配色方案進行評價，評價應該包括： 1.與網站專題定位、版面特點是否相符合。 2.提交的材料與主題是否相關聯。 3.版面布局是否能夠突出主題內容。 4.配色方案是否合適、美觀。 5.綜合評價其是否具備可操作性。開始時間截止時間類型2020-03-01 00:00:002020-06-30 23:59:59作業(yè)進入形考大作業(yè)4：制作網頁0目標使用WEB標準化布局技術制作網站。時間約360分鐘。步驟1.明確網站的主題，同時也可以借鑒同類型的網站。2.使用Dreamweaver創(chuàng)建站點結構，使用WEB標準化布局的技術制作企業(yè)網站。3.使用Dreamweaver插入網站中的各種頁面元素，包括文字、圖片、多媒體、表單等。4.使用模板和庫來定義同樣結構的內容頁面。大作業(yè)要求：1.需要提交的材料有：站點結構構圖，素材等。2.大作業(yè)以WinRAR或WinZip壓縮包形式上傳，占形考成績的24%。大作業(yè)評價要點：輔導教師對提交的企業(yè)網站站點進行評價，評價應該包括：1.站點結構是否合理。2.提交的材料與主題是否相關聯。3.是否使用WEB標準化布局技術來制作。4.網站的頁面可以正常打開，頁面中的各種頁面元素都可以正常顯示。5. 網站的各種連接都可以正常打開。6.網站在火狐、IE、谷歌等瀏覽器中都可以正常顯示。7.頁面設計符合網站的需求。開始時間截止時間類型2020-03-01 00:00:002020-06-30 23:59:59作業(yè)進入形考大作業(yè)5：網絡信息的發(fā)布0目標完成用Dreamweaver和CuteFTP發(fā)布專題網站，修改、備份網站文件的工作。時間約60分鐘。步驟網站發(fā)布的步驟：1. 完成域名申請，確定網站空間的工作（可以利用本地服務器或者虛擬主機）。2. 啟動Dreamweaver，進行遠程服務器的設置。3. 將制作好的專題網站文件夾添加到Dreamweaver中。4. 利用Dreamweaver的上傳功能，將網站文件全部傳送到遠程服務器。5. 觀察Dreamweaver左下部的FTP記錄窗口，檢查文件上傳情況。6. 啟動CuteFTP，進行遠程服務器的設置。7. 將制作好的專題網站文件夾添加到CuteFTP中。8. 利用CuteFTP的上傳功能，將網站文件全部傳送到遠程服務器。9. 觀察CuteFTP下部的隊列窗口，檢查文件上傳情況。網站維護的步驟：1.啟動Dreamweaver并連接到遠程服務器。2.打開本地或遠程任意一個窗口，選擇要修改的文件。3.單擊鼠標右鍵，在“打開方式”中選擇“Dreamweaver”，則在左側工作窗口中顯示文件的代碼，可以進行修改。4.對文件進行修改后，點擊“全部保存”按鈕，則修改后的文件自動同步到本地站點文件夾或者遠程服務器站點中。5.使用瀏覽器對網站進行瀏覽，檢查修改后的網頁。6.在遠程窗口中選擇站點的全部文件，然后點擊“從遠程服務器獲取文件”，則全部遠程站點文件自動保存到本地，完成備份。7.啟動CuteFTP并連接到遠程服務器。8.打開本地窗口，選擇要修改的文件。9. 單擊鼠標右鍵，在選擇“編輯”，則在右側工作窗口中顯示文件的代碼，可以進行修改。10. 將修改后的文件上傳至遠程服務器。11. 使用瀏覽器對網站進行瀏覽，檢查修改后的網頁。12. 打開菜單欄的“工具”“文件夾工具”“備份遠程文件夾”命令，則將全部遠程站點文件保存到本地，完成備份。大作業(yè)評價要點：輔導教師對學員的實際操作進行評價，評價應該包括：1.是否獨立完成域名申請。2.是否掌握網站空間申請的方法。3.是否掌握使用Dreamweaver和CuteFTP進行文件上傳。4.是否了解如何檢查上傳文件情況。5.綜合評價其是否學會使用FTP軟件進行網站文件上傳。6.用瀏覽器觀察修改后的頁面，并與Word保存的頁面截圖進行比較，確認完成文件的修改與上傳。7.查看本地保存?zhèn)浞菸募A的情況，確認備份操作完成。8.綜合評價其是否掌握使用軟件進行網站文件修改與備份的方法。開始時間截止時間類型2020-03-01 00:00:002020-06-30 23:59:59作業(yè)進入形考學習過程表現0 這里記錄的是學生的學習過程表現成績，學生不需要在此處提交任何東西！ 學習過程表現的考核標準由地方輔導老師組織探索性實踐活動或其他活動，根據學生在活動中的表現進行評分。