第6章物質(zhì)的物理屬性選擇題專練1（2018萊蕪）如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：12（2018濟(jì)南）測量物體的質(zhì)量前，將天平放在水平臺上，小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，如圖所示。接下來他要進(jìn)行的操作是（）A先將游碼撥至零刻度線，再向右調(diào)節(jié)平衡螺母B先將平衡螺母移到最左端，然后向右移動(dòng)游碼C先將游碼撥至零刻度線，再向左調(diào)節(jié)平衡螺母D先將平衡螺母移到最左端，然后向左移動(dòng)游碼3（2018柳州）如圖所示，質(zhì)量為70Kg的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跳傘練習(xí)，在下落階段，他的質(zhì)量（）A等于0kgB略小于70kgC等于70kgD略小于70kg4（2018百色）小明用已經(jīng)調(diào)好的天平測量一杯水的質(zhì)量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼位置如圖所示，則杯和水的總質(zhì)量是（）A82.4 gB82.2 gC82.6 gD82.85（2018天門）下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是（）A橡皮泥捏成泥人后，質(zhì)量變小了B白糖熱化抽絲制成棉花糖后，質(zhì)量變大了C1kg的棉花和1kg的鐵塊，鐵塊的質(zhì)量大D物理課本從武漢快遞到潛江，質(zhì)量是一樣的6（2018河池）在實(shí)驗(yàn)室里，用天平能直接測量的物理量是（）A質(zhì)量B密度C體積D重力7（2018梧州）根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列估測中最接近生活實(shí)際的是（）A人體的正常體溫為40B人體的密度約為1kg/m3C中學(xué)生的課桌高約為1.5mD一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg8（2018營口）下列有關(guān)物理量與質(zhì)量的關(guān)系，說法正確的是（）A同一地點(diǎn)，物體所受重力大小與質(zhì)量無關(guān)B同種物質(zhì)，物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量無關(guān)C同一高度，物體的重力勢能大小與質(zhì)量無關(guān)D同種燃料，燃燒放出的熱量多少與質(zhì)量無關(guān)9（2018南通）人們常用泡沫塑料箱運(yùn)送冰凍的海鮮，這是由于泡沫塑料的（）A隔熱性好B絕緣性好C硬度大D密度大10（2018桂林）各種新材料正在提高我們的生活品質(zhì)，堅(jiān)硬的納米材料一石墨烯，就是其中的一種，它幾乎是完全透明的，并有著出色的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。下列物體中不適合使用石墨烯制作的是（）A防彈衣B隔熱手套C電腦元件D太陽能電池11（2018懷化）在北京8分鐘的節(jié)目中，憨態(tài)可掬的大熊貓令人忍俊不禁。這只大熊貓是用一種特殊的鋁合金材料制成的，它的高為2.35m，質(zhì)量卻只有10kg，它利用了鋁合金的哪一種性質(zhì)（）A質(zhì)量小B密度小C比熱容小D導(dǎo)熱性能好12（2018廣西）甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示，則甲、乙兩物體的密度之比是（）A8：1B4：3C4：1D2：113（2018邵陽）如圖所示是我國自行研制即將首飛的C919大型噴氣客機(jī)，它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優(yōu)點(diǎn)是（）A密度小B彈性小C體積小D硬度小14（2018福建）很多同學(xué)知道自己的身高和體重，卻不知道自己的體積。某同學(xué)身高170cm，體重60kg，他的體積約為（）A0.006m3B0.06m3C0.6m3D6m315（2018宜昌）下列情況中，物質(zhì)密度不變的是（）A把紙撕成碎片B冰熔化成水C氧氣罐中的氧氣用去一部分D把鐵絲燒紅16（2018宜昌）下列是小紅同學(xué)參加體育中考的一些測量數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）A質(zhì)量為46kgB身高為1.63dmC肺活量為2580mLD800m長跑的成績?yōu)?min48s17（2018棗莊）決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是（）A物體所含物質(zhì)的多少B物體的形狀C物質(zhì)的狀態(tài)D物體所在的空間位置18（2018菏澤）下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（）A普通中學(xué)生步行的速度約為8m/sB一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為1.5tC一支鉛筆的長度約為0.8mD一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為45g19（2018南京）了解物質(zhì)的物理屬性，對于生產(chǎn)、生活都具有重要的意義，以下事例中利用物質(zhì)透光性的是（）A拉力器上的彈簧B連接在電路中的碳棒C能吸引鐵釘?shù)拇朋wD陽臺窗戶的玻璃20（2018宿遷）年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁總說面包變少了，哥哥卻說面包沒變。你認(rèn)為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個(gè)物理量（）A體積B質(zhì)量C密度D硬度21（2018臨沂）小明對一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實(shí)際的是（）A一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100gB九年級物理課本的重力約為20NC一般教學(xué)樓每層樓高約為3.3mD手機(jī)充電器的輸出電壓約為220V22（2018衡陽）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）A一個(gè)乒乓球的質(zhì)量約為3gB人的步行速度約為5m/sC初中物理課本一頁紙的厚度約為2mmD人體感覺舒適的環(huán)境溫度為3723（2018廣安）下列物理量最接近實(shí)際的是（）A你所在考場溫度約45B你所用的新2B鉛筆長度約18cmC你的質(zhì)量約為30kgD考場里一盞日光燈的額定功率約為200W24（2018衢州）用溫度計(jì)測量熱水溫度時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)煤油液面慢慢升高，“煤油液面升高”是因?yàn)槊河偷模ǎ〢體積變大B重力變小C質(zhì)量變大D密度變大25（2018南充）如圖是將一個(gè)氣球壓入水中的過程（氣球不會漏氣且不會爆裂），球內(nèi)氣體的質(zhì)量和密度變化情況是（）A質(zhì)量變大，密度變大B質(zhì)量不變，密度變小C質(zhì)量變小，密度不變D質(zhì)量不變，密度變大26（2018德陽）物理與我們的實(shí)際生活密切相關(guān)，下列身邊物理量估測結(jié)果符合實(shí)際的是（）A手電筒中的電流大約為3AB一枚普通雞蛋的質(zhì)量約200gC人體的正常體溫接近37D一般中學(xué)生的身高約155mm27（2018濱州）如圖甲所示為水的密度在010范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象，圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖，根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)下列分析判斷錯(cuò)誤的是（）A溫度等于4時(shí)，水的密度最大B在04范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)C示意圖中從上至下A、B、C、D、E處的溫度分別為4、3、2、1、0D如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時(shí)結(jié)冰，水中生物很難越冬28（2018安順）大功率電子元件工作時(shí)，會產(chǎn)生大量的熱?？茖W(xué)家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”，把它覆蓋在電子元件上，能大幅度降低電子元件工作時(shí)的溫度?！芭艧岜弧蹦芘艧崾且?yàn)槭ǎ〢熔點(diǎn)高B導(dǎo)熱性好C導(dǎo)電性好D彈性好29小巖同學(xué)利用天平和量筒測酸奶的密度，下列操作步驟中多余的是（）A用天平測量空燒杯的質(zhì)量B將酸奶倒入燒杯中，用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量C將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分，測出量筒中酸奶的體積D用天平測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量30商店常用圖示臺秤稱量貨物的質(zhì)量，有關(guān)稱量的說法正確的是（）A貨物的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量B若砝碼磨損了，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量大C若秤盤下粘了一塊泥，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量小D若調(diào)零螺母的位置比正確位置向右多旋進(jìn)了一些，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量大31在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義，直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解，錯(cuò)誤的是（）A圖a中的斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大B圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小C圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)D圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的路程32體積和質(zhì)量都相同的鐵球、銅球和鉛球各一個(gè)，已知鐵7.8103千克/米3，銅8.9103千克/米3、鉛11.3103千克/米3，那么下列敘述中正確的是（）A可能鐵球是實(shí)心的，銅球和鉛球是空心的B可能銅球是實(shí)心的，鐵球和鉛球是空心的C可能鉛球是實(shí)心的，銅球和鐵球是空心的D三個(gè)球一定都是空心的33用同種材料制成的兩個(gè)大小不同的實(shí)心球，A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的4倍，那么可知（）AA球的密度是B球的4倍BB球密度是A球的4倍C兩球密度相同D兩球體積不知，無法判斷34三個(gè)完全相同的杯子里裝有同樣多的水，把質(zhì)量都為300g的鋁塊、鐵塊、銅塊分別浸沒在這三杯水中（水均未溢出），則水面最高的是（鋁鐵銅）（）A放入鋁塊的杯子B放入鐵塊的杯子C放入銅塊的杯子D無法確定35某同學(xué)用托盤天平測一物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤。因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值。他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g和10g三個(gè)砝碼，游碼位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為（）A81.4gB78.6gC78.2gD81.8g36用相同質(zhì)量的鋁、鐵和銅制成體積相等的球，已知鋁2.7103kg/m3，鐵7.9103kg/m3，銅8.9103kg/m3，則下列說法正確的（）A鋁球和鐵球定是空心的B鋁球和銅球定是空心的C鐵球和銅球定是空心的D鋁球、鐵球和銅球可能都是實(shí)心的37為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象，如圖。下列說法正確的是（）A該液體密度為2 g/cm3 B該液體密度為1.25 g/cm3 C量杯質(zhì)量為40 gD60 cm3該液體的質(zhì)量為60 g38如圖所示，A、B兩個(gè)相同的杯子放在水平桌面上，杯中分別裝滿密度為1和2的液體?，F(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等、密度不同的實(shí)心鐵球、鋁球（鐵鋁），分別浸沒在A、B兩杯液體中，溢出液體的質(zhì)量分別為m1和m2、則下列判斷正確的是（）A若12，m1一定大于m2B若12，m1一定小于m2C若12，m1可能小于m2D若12，m1一定小于m239現(xiàn)有鉛球、鐵球和鋁球各一個(gè)，質(zhì)量分別是m鉛，m鐵，m鋁，已知鉛鐵鋁下列說法正確的是：（）A如果三個(gè)球都是實(shí)心的，則V鉛V鐵V鋁B如果三個(gè)球都是實(shí)心的，且質(zhì)量相等，將它們分別浸沒于放在同一水平面上的三只相同量筒的水中后（水未溢出），量筒水面相平，則原來裝水最少的量筒中放入的是鉛球。C如果三個(gè)球是體積相等的空心球，則空心部分的體積最小的是鉛球。D將質(zhì)量是m鐵的空心鐵球裝滿水，球的總質(zhì)量是m總，將水全部倒凈后再裝滿酒精，已知酒精的密度是酒精，則裝入酒精質(zhì)量的求解思路是：m酒精酒精V酒精V酒精V水V水m水m總m鐵40現(xiàn)有一臺舊天平，雖然其兩臂長不等長，但是可以設(shè)法將其調(diào)節(jié)到平衡狀態(tài)，砝碼盒中有各種規(guī)格的砝碼，其中最小質(zhì)量的砝碼為0.1g用此天平稱質(zhì)量為4g的藥品，先放在左盤中稱，再放入右盤中稱，記下兩次結(jié)果，其記錄數(shù)據(jù)可能是下列的哪一組？（）A3.5g、4.6gB3.4g、3.6gC3.3g、3.7gD3.2g、4.7g參考答案與試題解析1（2018萊蕪）如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：1【分析】（1）圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，由圖象可知，當(dāng)甲和乙的質(zhì)量相同時(shí)，甲、乙的體積大小關(guān)系：（2）由圖可知，當(dāng)甲和乙的體積相同時(shí)，甲、乙的質(zhì)量大小關(guān)系；（3）由圖可知，體積為10cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為5g，利用密度公式求乙物質(zhì)的密度；（4）由圖可知，體積為10cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g，可求甲物質(zhì)的密度，進(jìn)而求出甲乙的密度之比?！窘獯稹拷猓篈、圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，由圖象可知，當(dāng)甲和乙的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積大，A錯(cuò)誤：B、由圖象可知，當(dāng)甲和乙的體積相同時(shí)，甲的質(zhì)量大，故B錯(cuò)誤；C、體積為10cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為5g，則乙物質(zhì)的密度乙0.5g/cm30.5103kg/m3，故C錯(cuò)誤；D、體積為10cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g，則甲物質(zhì)的密度：甲2g/cm32103kg/m3，則甲：乙2g/cm3：0.5g/cm34：1，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了密度公式的應(yīng)用，利用好物體的mV圖象，從中得出相關(guān)信息是關(guān)鍵。2（2018濟(jì)南）測量物體的質(zhì)量前，將天平放在水平臺上，小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，如圖所示。接下來他要進(jìn)行的操作是（）A先將游碼撥至零刻度線，再向右調(diào)節(jié)平衡螺母B先將平衡螺母移到最左端，然后向右移動(dòng)游碼C先將游碼撥至零刻度線，再向左調(diào)節(jié)平衡螺母D先將平衡螺母移到最左端，然后向左移動(dòng)游碼【分析】使用天平測量物體的質(zhì)量時(shí)，先將天平放在水平臺上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使天平平衡?！窘獯稹拷猓菏褂锰炱綔y量物體的質(zhì)量前，要將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)使天平平衡；故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】天平是初中物理中非常重要的測量工具，要會放、會撥、會調(diào)、會稱、會讀，做到知識的全面掌握。3（2018柳州）如圖所示，質(zhì)量為70Kg的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跳傘練習(xí)，在下落階段，他的質(zhì)量（）A等于0kgB略小于70kgC等于70kgD略小于70kg【分析】要解決此題，需要理解質(zhì)量的概念和特點(diǎn)。物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量的大小與位置、狀態(tài)、形狀、溫度等無關(guān)?！窘獯稹拷猓哼\(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量是70kg，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跳傘練習(xí)，在下落階段，質(zhì)量與位置、速度無關(guān)，所以他的質(zhì)量不變，仍為70kg。故選：C?！军c(diǎn)評】此題主要考查了學(xué)生對質(zhì)量概念的理解，并與實(shí)際事例相聯(lián)系。4（2018百色）小明用已經(jīng)調(diào)好的天平測量一杯水的質(zhì)量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼位置如圖所示，則杯和水的總質(zhì)量是（）A82.4 gB82.2 gC82.6 gD82.8【分析】天平測物體質(zhì)量時(shí)，左盤物體質(zhì)量等于右盤砝碼質(zhì)量（移動(dòng)游碼相當(dāng)于給右盤增減砝碼），讀數(shù)時(shí)為m物m砝碼+m游碼?！窘獯稹拷猓簶?biāo)尺分度值0.2g；燒杯和積水的總質(zhì)量：m總50g+20g+10g+2.4g82.4g。故選：A?！军c(diǎn)評】在天平的使用中應(yīng)規(guī)范操作步驟，明確注意事項(xiàng)，掌握基本的操作步驟，對砝碼磨損等特殊情況應(yīng)做到靈活處理。5（2018天門）下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是（）A橡皮泥捏成泥人后，質(zhì)量變小了B白糖熱化抽絲制成棉花糖后，質(zhì)量變大了C1kg的棉花和1kg的鐵塊，鐵塊的質(zhì)量大D物理課本從武漢快遞到潛江，質(zhì)量是一樣的【分析】物體含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變?！窘獯稹拷猓篈、橡皮泥捏成泥人后，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、白糖熱化抽絲制成棉花糖后，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量相等。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、物理課本在武漢和潛江只是位置不同，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變。此選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評】熟知質(zhì)量的概念，知道質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變，是解答此題的關(guān)鍵。6（2018河池）在實(shí)驗(yàn)室里，用天平能直接測量的物理量是（）A質(zhì)量B密度C體積D重力【分析】測量質(zhì)量的工具有托盤天平、物理天平、桿秤、臺秤、磅秤、電子稱等，實(shí)驗(yàn)室常用的是托盤天平?！窘獯稹拷猓涸趯?shí)驗(yàn)室，用天平能直接測量的物理量是質(zhì)量。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查了工具的作用，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題。7（2018梧州）根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列估測中最接近生活實(shí)際的是（）A人體的正常體溫為40B人體的密度約為1kg/m3C中學(xué)生的課桌高約為1.5mD一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg【分析】首先對題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小。故A不符合實(shí)際；B、水的密度是1.0103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0103kg/m3左右。故B不符合實(shí)際；C、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm0.8m左右。故C不符合實(shí)際；D、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故D符合實(shí)際。故選：D?！军c(diǎn)評】對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的。8（2018營口）下列有關(guān)物理量與質(zhì)量的關(guān)系，說法正確的是（）A同一地點(diǎn)，物體所受重力大小與質(zhì)量無關(guān)B同種物質(zhì)，物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量無關(guān)C同一高度，物體的重力勢能大小與質(zhì)量無關(guān)D同種燃料，燃燒放出的熱量多少與質(zhì)量無關(guān)【分析】（1）同一地點(diǎn)的重力相等，物體受到的重力與其質(zhì)量成正比；（2）密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的體積和質(zhì)量沒有關(guān)系。（3）影響重力勢能的因素：質(zhì)量和高度；（4）當(dāng)燃料完全燃燒時(shí)，由Q放mq分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、同一地點(diǎn)的重力常數(shù)相等；物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比；故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性，與物體的體積和質(zhì)量沒有關(guān)系，故B正確；C、影響重力勢能的因素：重力和高度，同一高度，物體的重力勢能大小與質(zhì)量有關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、燃料燃燒的越充分、放出的熱量越多；當(dāng)燃料完全燃燒時(shí)，由Q放mq可知，燃料燃燒放出的熱量與燃料的熱值和燃料的質(zhì)量有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了質(zhì)量和重力的關(guān)系、密度的概念、影響重力勢能的因素以及放熱公式的裂解與掌握，屬于基本內(nèi)容，比較簡單。9（2018南通）人們常用泡沫塑料箱運(yùn)送冰凍的海鮮，這是由于泡沫塑料的（）A隔熱性好B絕緣性好C硬度大D密度大【分析】（1）隔熱性好就是保溫性能好，不管外面溫度的變化，里面溫度幾乎不變；（2）絕緣性能好其實(shí)就是不易導(dǎo)電；（3）硬度大就是不易破碎；（4）密度大就是體積相同時(shí)，質(zhì)量較大?！窘獯稹拷猓哼\(yùn)送冰凍的海鮮時(shí)，應(yīng)該保證海鮮的溫度在較長時(shí)間內(nèi)不能上升太多，那么選用的運(yùn)輸箱體就要有很好的保溫性能，也就是隔熱性要好。故選：A?！军c(diǎn)評】知道物質(zhì)的常見屬性，并了解它們在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。10（2018桂林）各種新材料正在提高我們的生活品質(zhì)，堅(jiān)硬的納米材料一石墨烯，就是其中的一種，它幾乎是完全透明的，并有著出色的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。下列物體中不適合使用石墨烯制作的是（）A防彈衣B隔熱手套C電腦元件D太陽能電池【分析】物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等?！窘獯稹拷猓河刹牧现┚哂袌?jiān)硬、透明、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等物理性質(zhì)；A、防彈衣要求富有彈性，石墨烯的彈性較大，故A不符合題意；B、隔熱手套要求導(dǎo)熱性能差，而石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，不適合做保溫隔熱材料，故B符合題意；C、石墨烯晶體管的傳輸速度快，應(yīng)用于電腦元件，故C不符合題意；D、石墨烯可用于制造更耐熱的太陽能電池，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】本題是一道信息給予題，給出物理課外知識的材料，要認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合物理知識用材料內(nèi)容回答問題，在中考中出現(xiàn)在頻率較高。11（2018懷化）在北京8分鐘的節(jié)目中，憨態(tài)可掬的大熊貓令人忍俊不禁。這只大熊貓是用一種特殊的鋁合金材料制成的，它的高為2.35m，質(zhì)量卻只有10kg，它利用了鋁合金的哪一種性質(zhì)（）A質(zhì)量小B密度小C比熱容小D導(dǎo)熱性能好【分析】根據(jù)可知，材料的體積相同時(shí)，密度越小，質(zhì)量越小，據(jù)此分析即可解答?！窘獯稹拷猓河深}知，大熊貓是用一種特殊的鋁合金材料制成的，它的高為2.35m，質(zhì)量卻只有10kg，也就是說它的體積很大，質(zhì)量很小，根據(jù)可知，材料的體積相同時(shí)，密度越小，質(zhì)量越小。所以它利用了鋁合金密度小的性質(zhì)。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別，密度作為物質(zhì)的一種特性，常用來鑒別物質(zhì)，解答本題時(shí)需要緊扣題目中“大熊貓”高度大，質(zhì)量小的特點(diǎn)進(jìn)行分析。12（2018廣西）甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示，則甲、乙兩物體的密度之比是（）A8：1B4：3C4：1D2：1【分析】從圖象中讀出任意一組數(shù)據(jù)，根據(jù)求出兩物體的密度，然后得出兩者的密度之比?！窘獯稹拷猓河蓤D象可知，當(dāng)V甲1cm3時(shí)，m甲8g；當(dāng)V乙4cm3時(shí)，m乙4g，則兩種物體的密度分別為：甲8g/cm3，乙1g/cm3，則甲：乙8g/cm3：1g/cm38：1。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查了密度比值的計(jì)算，從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵。13（2018邵陽）如圖所示是我國自行研制即將首飛的C919大型噴氣客機(jī)，它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優(yōu)點(diǎn)是（）A密度小B彈性小C體積小D硬度小【分析】根據(jù)可知，一定體積的物體，密度越小質(zhì)量越小，據(jù)此分析即可解答?！窘獯稹拷猓篊919大型噴氣客機(jī)，它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料，“極輕”表示體積一定時(shí)，材料的質(zhì)量非常小，也就是密度很小。所以這種材料的優(yōu)點(diǎn)是密度小。故選：A?！军c(diǎn)評】此題考查了密度及其應(yīng)用，體現(xiàn)了物理規(guī)律與社會生活的密切聯(lián)系。難度不大，屬于基礎(chǔ)題，14（2018福建）很多同學(xué)知道自己的身高和體重，卻不知道自己的體積。某同學(xué)身高170cm，體重60kg，他的體積約為（）A0.006m3B0.06m3C0.6m3D6m3【分析】人體的密度與水的密度差不多，根據(jù)V用同學(xué)質(zhì)量除以水的密度即為其體積?！窘獯稹拷猓耗惩瑢W(xué)的質(zhì)量m60kg，人的密度水1.0103kg/m3，根據(jù)可得他的體積：V0.06m3。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了密度公式的應(yīng)用，知道人體的密度與水的密度差不多是關(guān)鍵。15（2018宜昌）下列情況中，物質(zhì)密度不變的是（）A把紙撕成碎片B冰熔化成水C氧氣罐中的氧氣用去一部分D把鐵絲燒紅【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變。同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同。一定質(zhì)量的物質(zhì)，體積隨溫度的變化而變化，所以密度相應(yīng)改變。據(jù)此分析回答?！窘獯稹拷猓篈、把紙撕成碎片，形狀變化了，物質(zhì)種類和狀態(tài)沒變，所以密度不變，故A符合題意；B、冰熔化為水后，狀態(tài)變化了，密度發(fā)生了變化，水的密度大于冰的密度，故B不符合題意；C、氧氣罐內(nèi)氧氣用去一部分后，體積不變，質(zhì)量減小，其密度減小，故C不符合題意；D、鐵絲燒紅后，質(zhì)量不變，體積變大（熱膨脹），所以密度變小，故D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對密度概念的了解與掌握，知道密度是物質(zhì)的特性，同種物質(zhì)（同種狀態(tài)）密度相同。16（2018宜昌）下列是小紅同學(xué)參加體育中考的一些測量數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）A質(zhì)量為46kgB身高為1.63dmC肺活量為2580mLD800m長跑的成績?yōu)?min48s【分析】首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、中學(xué)生的質(zhì)量約為100斤，即50kg左右，故46kg合理；B、中學(xué)生身高在1.60m左右，即16dm左右；故B不合理；C、中學(xué)生的肺活量在2500ml左右；故C合理；D、中學(xué)生800m長跑成績在3.5min左右；故D合理；故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。17（2018棗莊）決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是（）A物體所含物質(zhì)的多少B物體的形狀C物質(zhì)的狀態(tài)D物體所在的空間位置【分析】根據(jù)質(zhì)量的概念就可以做出正確的選擇?！窘獯稹拷猓何矬w所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，由此可見一個(gè)物體質(zhì)量大小決定于物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量大小與物體的形狀、狀態(tài)、位置都無關(guān)。因?yàn)楫?dāng)物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時(shí)，物體所含物質(zhì)的多少是不會發(fā)生變化的，所以質(zhì)量是不變的。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對質(zhì)量概念及其特性的理解和掌握，屬于對基礎(chǔ)概念的考查，難度不是很大。18（2018菏澤）下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（）A普通中學(xué)生步行的速度約為8m/sB一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為1.5tC一支鉛筆的長度約為0.8mD一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為45g【分析】首先對題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h4m/s1.1m/s左右。故A不符合實(shí)際；B、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg0.05t左右。故B不符合實(shí)際；C、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支鉛筆長度與此差不多，在18cm0.18m左右。故C不符合實(shí)際；D、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在4550g左右。故D符合實(shí)際。故選：D?！军c(diǎn)評】物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。19（2018南京）了解物質(zhì)的物理屬性，對于生產(chǎn)、生活都具有重要的意義，以下事例中利用物質(zhì)透光性的是（）A拉力器上的彈簧B連接在電路中的碳棒C能吸引鐵釘?shù)拇朋wD陽臺窗戶的玻璃【分析】物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、熔點(diǎn)等等?！窘獯稹拷猓篈拉力器上的彈簧是利用了彈簧的彈性，故A不符合題意；B、連接在電路中的碳棒，利用了碳棒的導(dǎo)電性，故B不符合題意；C、能吸引鐵釘?shù)拇朋w，利用了磁鐵的磁性，故C不符合題意；D、玻璃具有良好的透光性，用玻璃做房間的窗戶，可以保證室內(nèi)明亮，光照充足，故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】不同物質(zhì)具有不同的物理屬性，不同的屬性在生活中有不同的應(yīng)用。20（2018宿遷）年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁總說面包變少了，哥哥卻說面包沒變。你認(rèn)為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個(gè)物理量（）A體積B質(zhì)量C密度D硬度【分析】物體所占空間大小是體積；物體所含物質(zhì)多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是否變化看物質(zhì)多少是否變化；某種物質(zhì)質(zhì)量與其體積之比叫密度；物體能夠承受壓力的程度叫硬度?！窘獯稹拷猓篈、面包體積發(fā)生變化。故A不符合題意；B、面包被擠扁，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變。故B符合題意；C、面包質(zhì)量不變，體積變小，由公式知，密度變大。故C不符合題意；D、面包被擠扁，硬度發(fā)生變化。故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查的是我們對物體物理屬性的了解，是一道基礎(chǔ)題，難度不大。21（2018臨沂）小明對一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實(shí)際的是（）A一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100gB九年級物理課本的重力約為20NC一般教學(xué)樓每層樓高約為3.3mD手機(jī)充電器的輸出電壓約為220V【分析】首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、一斤（500g）雞蛋可稱810個(gè)，那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g；故A錯(cuò)誤；B、九年級物理課本的質(zhì)量約200g，故其重力約為2N；故B錯(cuò)誤；C、教學(xué)樓每層樓高約為3.3m，符合實(shí)際；故C正確；D、手機(jī)充電器的輸出電壓約為8V或12V；故D錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。22（2018衡陽）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）A一個(gè)乒乓球的質(zhì)量約為3gB人的步行速度約為5m/sC初中物理課本一頁紙的厚度約為2mmD人體感覺舒適的環(huán)境溫度為37【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?！窘獯稹拷猓篈、一枚一元硬幣的質(zhì)量約6g，一個(gè)乒乓球質(zhì)量約為一元硬幣質(zhì)量的一半，在3g左右。故A符合實(shí)際；B、人正常步行的速度在4km/h4m/s1.1m/s左右。故B不符合實(shí)際；C、人的頭發(fā)的直徑在75m左右，物理課本一頁紙的厚度與此差不多，在100m0.1mm左右。故C不符合實(shí)際；D、人體正常體溫在37左右，感覺舒適的溫度在23左右。故D不符合實(shí)際。故選：A?！军c(diǎn)評】估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計(jì)算以及對取值范圍合理估測的方法。23（2018廣安）下列物理量最接近實(shí)際的是（）A你所在考場溫度約45B你所用的新2B鉛筆長度約18cmC你的質(zhì)量約為30kgD考場里一盞日光燈的額定功率約為200W【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)?！窘獯稹拷猓篈、人體感覺舒適的溫度在23左右，考場內(nèi)氣溫感覺舒適，應(yīng)該在23左右。故A不符合實(shí)際；B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支普通2B鉛筆的長度與此差不多，在18cm左右。故B符合實(shí)際；C、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故C不符合實(shí)際；D、家用電風(fēng)扇的額定功率為40W，教室中一盞日光燈的額定功率與此差不多，在40W左右。故D不符合實(shí)際。故選：B?！军c(diǎn)評】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。24（2018衢州）用溫度計(jì)測量熱水溫度時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)煤油液面慢慢升高，“煤油液面升高”是因?yàn)槊河偷模ǎ〢體積變大B重力變小C質(zhì)量變大D密度變大【分析】溫度計(jì)內(nèi)的煤油柱會上升，其原因是煤油分子之間的間隔增大，煤油的體積變大所致?！窘獯稹拷猓簻囟壬?，煤油受熱體積膨脹，質(zhì)量不變，所以密度減小，根據(jù)Gmg知重力不變，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題需要了解物體的熱脹冷縮性質(zhì)，知道質(zhì)量、密度及重力的概念。25（2018南充）如圖是將一個(gè)氣球壓入水中的過程（氣球不會漏氣且不會爆裂），球內(nèi)氣體的質(zhì)量和密度變化情況是（）A質(zhì)量變大，密度變大B質(zhì)量不變，密度變小C質(zhì)量變小，密度不變D質(zhì)量不變，密度變大【分析】質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的改變而改變；氣體的質(zhì)量一定時(shí)，體積越大，密度越??；液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大?！窘獯稹拷猓簹馇蛳聣哼^程中，只是位置的改變，球內(nèi)氣體多少?zèng)]有變化，所以其質(zhì)量不變；下壓過程中氣球受到水的壓強(qiáng)增大，所以氣球體積減小，根據(jù)知，質(zhì)量不變，體積減小，所以密度增大，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】此題考查了三個(gè)知識點(diǎn)：質(zhì)量的性質(zhì)、密度計(jì)算公式的應(yīng)用和液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，難度不大，是一道基礎(chǔ)題。26（2018德陽）物理與我們的實(shí)際生活密切相關(guān)，下列身邊物理量估測結(jié)果符合實(shí)際的是（）A手電筒中的電流大約為3AB一枚普通雞蛋的質(zhì)量約200gC人體的正常體溫接近37D一般中學(xué)生的身高約155mm【分析】首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、手電中的電流大約0.3A；故A錯(cuò)誤；B、一斤（500g）雞蛋可稱810個(gè)，那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g（0.05kg）；故B錯(cuò)誤；C、人體的正常體溫接近37左右；故C正確；D、中學(xué)生的身高約155cm；故D錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。27（2018濱州）如圖甲所示為水的密度在010范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象，圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖，根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)下列分析判斷錯(cuò)誤的是（）A溫度等于4時(shí)，水的密度最大B在04范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)C示意圖中從上至下A、B、C、D、E處的溫度分別為4、3、2、1、0D如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時(shí)結(jié)冰，水中生物很難越冬【分析】（1）在圖象中找出密度最大的位置，看對應(yīng)的溫度是多少；根據(jù)圖象找出04水密度的變化情況，得出結(jié)論；（2）在04范圍內(nèi)，溫度越高，密度越大；（3）因?yàn)樗哪厅c(diǎn)是0，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為0，從曲線可看出曲線的最低處即為較深河底的水溫；（4）水在04之間具有熱縮冷脹的反常膨脹現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、由圖象可知，在4時(shí)水的密度是最大的；故A正確；B、在04范圍內(nèi)，溫度越高，密度越大；體積越小，故在04范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)，故B正確；C、因?yàn)樗哪厅c(diǎn)是0，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為0，故A點(diǎn)為0，故C錯(cuò)誤；D、溫度不同的水密度不同，密度大的水下沉到底部，而下層的密度小的水就升到上層來。這樣，上層的冷水跟下層的暖水不斷地交換位置，整個(gè)的水溫逐漸降低。這種熱的對流現(xiàn)象只能進(jìn)行到所有水的溫度都達(dá)到4時(shí)為止，故如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時(shí)結(jié)冰，水中生物很難越冬，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查水在04范圍內(nèi)，熱縮冷脹的性質(zhì)，是一道基礎(chǔ)題。28（2018安順）大功率電子元件工作時(shí)，會產(chǎn)生大量的熱?？茖W(xué)家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”，把它覆蓋在電子元件上，能大幅度降低電子元件工作時(shí)的溫度?！芭艧岜弧蹦芘艧崾且?yàn)槭ǎ〢熔點(diǎn)高B導(dǎo)熱性好C導(dǎo)電性好D彈性好【分析】石墨烯是一種新材料，它的物理性質(zhì)是延展性好、導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性好、硬度大、熔點(diǎn)高等，根據(jù)它的這些特性結(jié)合題目中涉到的特性進(jìn)行解題?！窘獯稹拷猓菏┲瞥傻摹芭艧岜弧蹦芘艧?，能大幅度降低電子元件工作時(shí)的溫度是利用石墨烯的導(dǎo)熱性好的特點(diǎn)。故選：B?！军c(diǎn)評】這是一道關(guān)心科技發(fā)展的一道較簡單的基礎(chǔ)題。解題時(shí)一定要從題目中對給出的材料特性的應(yīng)用入手。29小巖同學(xué)利用天平和量筒測酸奶的密度，下列操作步驟中多余的是（）A用天平測量空燒杯的質(zhì)量B將酸奶倒入燒杯中，用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量C將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分，測出量筒中酸奶的體積D用天平測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量【分析】要解決此題，需要掌握液體密度的測量方法。在測量時(shí)，為了減小誤差，我們測量倒出液體的質(zhì)量和體積，從而根據(jù)公式計(jì)算出液體的密度?！窘獯稹拷猓涸跍y酸奶的密度時(shí)，先測出燒杯和酸奶的總質(zhì)量；將部分酸奶倒入量筒中，測出量筒中酸奶的體積；用天平測出燒杯和剩余酸奶的質(zhì)量，計(jì)算出倒出酸奶的質(zhì)量。從而可以計(jì)算出酸奶的密度。所以A步驟中測量空燒杯的質(zhì)量是多余的。故選：A?！军c(diǎn)評】此題主要考查了液體密度的測量。首先要掌握密度的計(jì)算公式，采取的是取樣品的辦法，測出倒出液體的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式計(jì)算出密度。30商店常用圖示臺秤稱量貨物的質(zhì)量，有關(guān)稱量的說法正確的是（）A貨物的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量B若砝碼磨損了，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量大C若秤盤下粘了一塊泥，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量小D若調(diào)零螺母的位置比正確位置向右多旋進(jìn)了一些，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量大【分析】測量質(zhì)量的天平、桿秤、臺秤等都是利用杠桿的平衡條件制成的，可以根據(jù)秤盤或者秤砣的變化結(jié)合杠桿的平衡條件來分析稱得物體質(zhì)量的變化?！窘獯稹拷猓篈、貨物的質(zhì)量等于砝碼表示的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；B、若秤砣磨損了，則稱量時(shí)游砣需放在刻度偏大的位置，臺秤才能平衡，所以稱量結(jié)果與實(shí)際質(zhì)量相比偏大。 故B正確；C、稱量時(shí)，若在秤盤下粘了一塊泥巴，稱量的示數(shù)應(yīng)該等于物體的質(zhì)量和泥巴質(zhì)量的和，稱量的結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量大。故C錯(cuò)誤。D、若調(diào)零螺母的位置比正確位置向右多旋進(jìn)一些，則秤盤中需放一定質(zhì)量的物體，才能在游砣指零情況下使臺秤平衡。然后再把待測貨物放入秤盤中，平衡時(shí)，貨物質(zhì)量等于稱量質(zhì)量，此時(shí)稱量質(zhì)量小于秤盤中兩物體質(zhì)量之和，所以稱量結(jié)果與實(shí)際質(zhì)量相比偏小。故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】臺秤也是利用杠桿平衡原理測量物體質(zhì)量的，考慮這類問題，一定要注意是在哪一端質(zhì)量發(fā)生改變，然后根據(jù)杠桿平衡條件的分析所測物體質(zhì)量存在的偏差。31在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義，直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解，錯(cuò)誤的是（）A圖a中的斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大B圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小C圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)D圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的路程【分析】分析各圖象，找出圖象斜率與面積的表示的意義，然后逐一分析各選項(xiàng)，判斷各選項(xiàng)說法的正誤，作出選擇?！窘獯稹拷猓篈、圖a中縱坐標(biāo)表示物體的質(zhì)量m，橫坐標(biāo)表示物體的體積V，則圖象的斜率表示物質(zhì)的密度，斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大，故A說法正確，不符合題意；B、圖a中陰影部分面積是物體的質(zhì)量與物體體積乘積的一半，密度是質(zhì)量與體積的比值，因此圖a中陰影部分面積不表示該物質(zhì)的密度大小，故B說法錯(cuò)誤，符合題意；C、圖b是vt圖象，圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C說法正確，不符合題意；D、圖b中陰影部分的面積等于物體速度v與時(shí)間t的乘積，即vt，svt是勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程，故D說法正確，不符合題意；故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生根據(jù)圖象探究物質(zhì)的規(guī)律，圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識，從表象中探究本質(zhì)規(guī)律，體驗(yàn)知識的形成過程。32體積和質(zhì)量都相同的鐵球、銅球和鉛球各一個(gè)，已知鐵7.8103千克/米3，銅8.9103千克/米3、鉛11.3103千克/米3，那么下列敘述中正確的是（）A可能鐵球是實(shí)心的，銅球和鉛球是空心的B可能銅球是實(shí)心的，鐵球和鉛球是空心的C可能鉛球是實(shí)心的，銅球和鐵球是空心的D三個(gè)球一定都是空心的【分析】假設(shè)三球都是實(shí)心的，根據(jù)三球質(zhì)量相等，利用根據(jù)密度公式變形可比較出三球的實(shí)際體積大小，由此可知鋁球的體積最大，然后再對各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可?！窘獯稹拷猓喝羧蚨际菍?shí)心的，質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式變形可知：鐵球體積V鐵，銅球體積V銅，鉛球體積V鉛，鐵銅鉛，V鐵V銅V鉛，又因?yàn)轭}目告訴三球的體積相等，所以銅球和鉛球一定是空心的，鐵球可能是實(shí)心，也可能是空心。故選：A?！军c(diǎn)評】要判斷一個(gè)物體是實(shí)心的還是空心的，有三種辦法：一是比密度，也就是算出這個(gè)物體的密度，和構(gòu)成這個(gè)物體的這種物質(zhì)的密度進(jìn)行對比，小于這種物質(zhì)密度就說明這個(gè)物體是空心的；二是比體積，也就是算出構(gòu)成這個(gè)物體的這種物質(zhì)的體積，和物體的實(shí)際體積比較，小于物體的實(shí)際體積就說明這個(gè)物體是空心的；三是質(zhì)量，也就是算出和物體體積相等的這種物質(zhì)的質(zhì)量，和物體的實(shí)際質(zhì)量進(jìn)行比較，大于物體的實(shí)際質(zhì)量就說明這個(gè)物體是空心的。33用同種材料制成的兩個(gè)大小不同的實(shí)心球，A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的4倍，那么可知（）AA球的密度是B球的4倍BB球密度是A球的4倍C兩球密度相同D兩球體積不知，無法判斷【分析】密度是物質(zhì)的一種屬性，要注意只是密度的大小量度式，而不是決定式。【解答】解：根據(jù)公式，對于兩個(gè)實(shí)心球，密度的大小比較，由質(zhì)量和體積共同量度，A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的4倍，A球的密度可能比乙球的大，也可能比乙球的小，也可能相等，所以A、B兩個(gè)選擇項(xiàng)均不對；又因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性，兩球的制成材料相同，密度相同，所以C選擇項(xiàng)對，D選擇項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查了兩個(gè)知識點(diǎn)：（1）密度是物質(zhì)的一種特性，只受物質(zhì)種類、溫度等的影響，（2）可以用來衡量或比較物質(zhì)的密度大小。34三個(gè)完全相同的杯子里裝有同樣多的水，把質(zhì)量都為300g的鋁塊、鐵塊、銅塊分別浸沒在這三杯水中（水均未溢出），則水面最高的是（鋁鐵銅）（）A放入鋁塊的杯子B放入鐵塊的杯子C放入銅塊的杯子D無法確定【分析】根據(jù)公式V可知，質(zhì)量相同，密度不同的物體，密度大的體積小?！窘獯稹拷猓轰X塊、鐵塊、銅塊的質(zhì)量相同，鋁鐵銅，根據(jù)公式V可知，V鋁V鐵V銅，所以鋁塊排開的水的體積大，水面上升的最高，其次是鐵塊、銅塊。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查密度公式的應(yīng)用；關(guān)鍵是熟練掌握密度的計(jì)算公式及其變形公式。35某同學(xué)用托盤天平測一物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤。因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值。他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g和10g三個(gè)砝碼，游碼位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為（）A81.4gB78.6gC78.2gD81.8g【分析】準(zhǔn)確把握天平的原理：天平是個(gè)等臂杠桿，所以天平平衡時(shí)，左右盤中的物體質(zhì)量相等，且游碼相當(dāng)于向右盤加砝碼，所以應(yīng)為m左m右+m游，當(dāng)左盤放物體、右盤放砝碼時(shí)，m物m碼+m游，而右盤放物體時(shí)，有m物m碼m游?！窘獯稹拷猓禾炱皆谑褂玫倪^程中，正確的使用方法是左物右碼，調(diào)節(jié)游碼相當(dāng)于增加了右邊砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，如果放反了也可以測出質(zhì)量此時(shí)調(diào)節(jié)游碼相當(dāng)于增加了物體的質(zhì)量，所以最終物體的質(zhì)量應(yīng)該是砝碼的質(zhì)量減去游碼所對應(yīng)的刻度值。 因?yàn)樵诜Q量過程中這位同學(xué)誤將被測物放在天平右盤，左盤放砝碼，所以砝碼質(zhì)量物體質(zhì)量+游碼刻度，即該物體的實(shí)際質(zhì)量砝碼質(zhì)量一游碼刻度數(shù)砝碼質(zhì)量m碼50g+20g+10g80g，由圖示得游碼對應(yīng)的刻度m游1.4g。物體的實(shí)際質(zhì)量m物m碼m游80g1.4g78.6g。故選：B?！军c(diǎn)評】天平是物理學(xué)中基本的測量工具，要熟練掌握它的放置、調(diào)節(jié)方法和稱量物質(zhì)過程中的注意事項(xiàng)。36用相同質(zhì)量的鋁、鐵和銅制成體積相等的球，已知鋁2.7103kg/m3，鐵7.9103kg/m3，銅8.9103kg/m3，則下列說法正確的（）A鋁球和鐵球定是空心的B鋁球和銅球定是空心的C鐵球和銅球定是空心的D鋁球、鐵球和銅球可能都是實(shí)心的【分析】假設(shè)三個(gè)球都是實(shí)心的，根據(jù)兩球質(zhì)量相等，利用變形公式根據(jù)密度公式可比較出三球的實(shí)際體積大小，然后再對各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可?！窘獯稹拷猓喝羧齻€(gè)球都是實(shí)心的，由題知它們的質(zhì)量相等，且鋁鐵銅，根據(jù)公式V可知，實(shí)心部分的體積V鋁V鐵V銅，又因?yàn)槿虻捏w積相等，所以銅、鐵球一定是空心的，鋁球可能是實(shí)心，也可能是空心。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查密度公式的運(yùn)用，有一定難度。37為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象，如圖。下列說法正確的是（）A該液體密度為2 g/cm3 B該液體密度為1.25 g/cm3 C量杯質(zhì)量為40 gD60 cm3該液體的質(zhì)量為60 g【分析】（1）設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為，讀圖可知，當(dāng)液體體積為V120cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1；當(dāng)液體體積為V180cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2，列方程組求出液體密度和量杯質(zhì)量；（2）當(dāng)液體的體積V360cm3，利用mV求液體質(zhì)量?！窘獯稹拷猓海?）設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為，讀圖可知，當(dāng)液體體積為V120cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1m1+m杯40g可得：20cm3+m杯40g，當(dāng)液體體積為V280cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2m2+m杯100g可得：80cm3+m杯100g，得：液體的密度1g/cm3，故AB錯(cuò)；代入得m杯20g，故C錯(cuò)；（2）當(dāng)液體的體積V360cm3，液體質(zhì)量：m3V31g/cm360cm360g，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】讀取圖象獲取信息，進(jìn)一步進(jìn)行分析和計(jì)算，是本題的一大特點(diǎn)，形式較為新穎，即考查了密度的相關(guān)計(jì)算，同時(shí)更考查了對圖象的認(rèn)識，值得我們關(guān)注，這也是我們應(yīng)該鍛煉的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?8如圖所示，A、B兩個(gè)相同的杯子放在水平桌面