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2013屆高三政治 期中期末解析分類(lèi)匯編系列二 1.貨幣

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2013屆高三政治 期中期末解析分類(lèi)匯編系列二 1.貨幣

【分類(lèi)匯編系列二:高三期中期末(政治)】:1.貨幣一選擇題(北京市海淀區(qū)2013屆高三上學(xué)期期中練習(xí)政治試題)11.時(shí)間項(xiàng)目金額(元)9月1日工資月收入50009月10日交房租25009月15日從銀行取出利息5009月26日購(gòu)買(mǎi)稻香村禮品月餅一盒100上表是小張2012年9月的收支賬單。從賬單中可以看出,貨幣執(zhí)行的職能是世界貨幣 流通手段 貯藏手段 支付手段A. B. C. D.B 購(gòu)買(mǎi)月餅支出貨幣執(zhí)行的是流通手段職能;工資、房租、利息,貨幣執(zhí)行的是支付手段職能。選B。(云南省玉溪一中2013屆高三上學(xué)期期中考試 政治)1.2012年1月,澳門(mén)兩家發(fā)鈔銀行為龍年發(fā)行第1款農(nóng)歷新年10元紙幣。關(guān)于澳門(mén)兩家發(fā)鈔銀行為龍年發(fā)行10元紙幣,下列說(shuō)法正確的是銀行發(fā)行的10元紙幣可以執(zhí)行流通手段職能 兩家發(fā)鈔銀行決定這些紙幣的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力 10元紙幣的面額由澳門(mén)特別行政區(qū)政府規(guī)定 銀行發(fā)行的10元紙幣具有貯藏手段的職能A. B. C. D.B紙幣的發(fā)行量由流通中所需要的貨幣量決定,紙幣的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力由紙幣的實(shí)際發(fā)行量和流通中所需要的貨幣量決定,錯(cuò)誤;貴金屬金銀等具有貯藏價(jià)值,紙幣不具有貯藏手段的職能,錯(cuò)誤。故選B。 (山東省師大附中2013屆高三上學(xué)期期中考試政治試題)12012年國(guó)慶期間,小黃和父母選擇了標(biāo)價(jià)為2680元人的云南五日游,小黃在騰沖的地?cái)偵匣?0元買(mǎi)了幾件富有少數(shù)民族特色的小飾品,父母則在七彩云南商場(chǎng)用刷卡消費(fèi)的方式購(gòu)買(mǎi)了8 000元的玉鐲。這里涉及的貨幣職能依次是A價(jià)值尺度 支付手段 流通手段 B支付手段 流通手段 價(jià)值尺度C支付手段 價(jià)值尺度 流通手段 D價(jià)值尺度 流通手段 支付手段D“標(biāo)價(jià)”貨幣表現(xiàn)和衡量商品價(jià)值的大小,只需要觀念中的貨幣,執(zhí)行的是價(jià)值尺度的職能;“花多少錢(qián)買(mǎi)”貨幣充當(dāng)商品交換的媒介,需要現(xiàn)實(shí)中的貨幣,執(zhí)行的是流通手段的職能;“刷卡消費(fèi)”商品和貨幣不是同時(shí)交換,屬支付手段職能。故選D。(山東省師大附中2013屆高三上學(xué)期期中考試政治試題)22011年,某國(guó)流通中的貨幣需要量為30000億元,由于生產(chǎn)發(fā)展,2012年,貨幣需要量增加20,但實(shí)際執(zhí)行結(jié)果卻使流通中的紙幣量達(dá)到了50000億元。假設(shè)2011年該國(guó)一單位M商品,其價(jià)值用該國(guó)貨幣表示為15元。在其他條件不變的情況下,2012年一單位M商品的價(jià)值用貨幣表示為 A108元 B208元 C125元 D18元B2012年該國(guó)實(shí)際需要貨幣30000×(1+20%)=36000億元;2012年該國(guó)貨幣貶值幅度為(50000-36000)÷36000=718;2012年該商品價(jià)值用貨幣表示為15×(1+718)=20.8元。 (山東省濟(jì)寧鄒城市2013屆高三上學(xué)期期中考試 政治 )12012年第一季度,某城市居民電價(jià)為0483元千瓦時(shí)。該市居民王先生第一季度(3個(gè)月)用電500千瓦。王先生向當(dāng)?shù)毓╇娖髽I(yè)繳納電費(fèi)2415元。這里2415元是貨幣執(zhí)行的職能是 A價(jià)值尺度 B流通手段 C世界貨幣 D支付手段D該題考查貨幣的職能。先用電,后交錢(qián),是賒銷(xiāo)賒購(gòu)買(mǎi)賣(mài),故繳納電費(fèi)、水費(fèi)等是貨幣執(zhí)行支付手段的職能。 (山東省濟(jì)南市2013屆高三上學(xué)期期中考試政治試題)1近年來(lái),人民幣相對(duì)美元來(lái)說(shuō),一直處于強(qiáng)勁的升值狀態(tài)。如果不考慮其他因素,人民幣升值帶來(lái)的影響有 中國(guó)出口的商品更具有競(jìng)爭(zhēng)力 中國(guó)從美國(guó)進(jìn)口商品會(huì)更便宜 中國(guó)居民到外國(guó)留學(xué)的費(fèi)用降低 中國(guó)吸引外資的能力增強(qiáng)A B. C. D.C該題考查人民幣升值的利弊。利:中國(guó)進(jìn)口美國(guó)商品,中國(guó)人到美國(guó)留學(xué)、旅游,中國(guó)企業(yè)到美國(guó)投資等;弊:不利于中國(guó)商品出口,不利于美國(guó)人到中國(guó)旅游、留學(xué),不利于中國(guó)吸引外資。故選C。 (北京市海淀區(qū)2013屆高三上學(xué)期期中練習(xí)政治試題)5.2012年9月19日,100美元=631.60元人民幣;9月27日,100美元=630.63元人民幣。如果此后一段時(shí)間匯率持續(xù)這樣的趨勢(shì),則可以將美元存入中國(guó)國(guó)內(nèi)銀行升值吸引美國(guó)商人在中國(guó)投資辦廠我國(guó)在美國(guó)投資辦廠的成本降低美國(guó)游客到中國(guó)旅游的人數(shù)可能下降A(chǔ). B. C. D.D 100美元兌的人民幣少了,說(shuō)明人民幣升值,美元貶值。匯率持續(xù),則美元存入中國(guó)國(guó)內(nèi)銀行會(huì)貶值,錯(cuò)誤;美國(guó)商人在中國(guó)投資成本提高,不利于吸引美國(guó)商人在中國(guó)投資辦廠,錯(cuò)誤。故該題選D。 (北京市海淀區(qū)2013屆高三上學(xué)期期中練習(xí)政治試題)1.蘋(píng)果公司為IPone和IPAD等電子終端提供的應(yīng)用程序,將近80%需要付費(fèi)下載,這既拓展了產(chǎn)品功能、提升了用戶(hù)體驗(yàn),又增加了公司利潤(rùn)。下載應(yīng)用程序需要付費(fèi),從根本上說(shuō)是因?yàn)锳. 蘋(píng)果公司產(chǎn)品市場(chǎng)占有率很高 B.蘋(píng)果公司首創(chuàng)了這一商業(yè)模式C.消費(fèi)者愿意為增加的體驗(yàn)買(mǎi)單 D.程序開(kāi)發(fā)者消耗了腦力和體力 D下載應(yīng)用程序需要付費(fèi)是因?yàn)槌绦蜷_(kāi)發(fā)者耗費(fèi)了體力和腦力,程序有價(jià)值,消費(fèi)者獲得程序的使用價(jià)值需要付費(fèi),讓渡商品的價(jià)值。 (北京市東城區(qū)2013屆高三上學(xué)期期末考試政治試題 )11美國(guó)政府推行的量化寬松貨幣政策使人民幣“被升值”,對(duì)中國(guó)外匯儲(chǔ)備安全構(gòu)成威脅,這種威脅可能來(lái)自于中美之間貿(mào)易額下降 美國(guó)超額發(fā)行貨幣美國(guó)對(duì)中國(guó)投資減少 美國(guó)國(guó)債價(jià)格下跌A B C DC美國(guó)的量化寬松政策就是增發(fā)美元,美元貶值,美元國(guó)債價(jià)格下跌,對(duì)中國(guó)的外匯儲(chǔ)備安全構(gòu)成威脅,故選C. (北京市東城區(qū)2013屆高三上學(xué)期期末考試政治試題 )9北京市郊鐵路S2線是北京北站通往延慶縣的市郊鐵路。過(guò)去由于票價(jià)高和距離縣城較遠(yuǎn),與直達(dá)延慶縣城的919路公交車(chē)相比,不具有吸引力?,F(xiàn)在S2線票價(jià)大幅下調(diào),新增公交“一卡通”付款方式,同時(shí),換乘線路和方式也在優(yōu)化,S2線的客流量有較大增幅。這表明A商品價(jià)格的高低受供求關(guān)系影響B(tài)商品價(jià)格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣C人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性D人們選擇商品關(guān)注的是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一DS2線客流量的變化,票價(jià)是價(jià)值,其他條件是使用價(jià)值的體現(xiàn),故選D。山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2013屆高三上學(xué)期期中考試 政治試題) 1目前,中國(guó)是美國(guó)第二大貿(mào)易伙伴國(guó),也是美國(guó)第二大債權(quán)國(guó)。在其他生產(chǎn)要素成本和價(jià)格不變的情況下,人民幣升值,可能會(huì)導(dǎo)致刺激美國(guó)產(chǎn)品出口中國(guó)刺激美國(guó)進(jìn)口中國(guó)產(chǎn)品中國(guó)外匯儲(chǔ)備縮水中國(guó)企業(yè)出口利潤(rùn)下降A(chǔ)B C DC該題兩個(gè)選項(xiàng)是相反的,也就是說(shuō)只能有一個(gè)是正確的,人民幣升值利于我國(guó)進(jìn)口不利于出口,對(duì)美國(guó)來(lái)講,利于向中國(guó)出口不利于進(jìn)口中國(guó)產(chǎn)品,所以該題對(duì),故選C。山東省菏澤一中2013屆高三上學(xué)期期中試題(政治)15歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)爆發(fā)以來(lái),歐盟采取了包括7500億歐元救助機(jī)制,緊縮政府財(cái)政等在內(nèi)的一系列措施加以應(yīng)對(duì),力阻債務(wù)危機(jī)多米諾骨牌式蔓延,但效果不理想,危機(jī)仍在發(fā)展,全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歐債危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)可能帶來(lái)的影響有歐元區(qū)國(guó)債超發(fā)歐元貶值中國(guó)對(duì)歐出口商品受阻歐元區(qū)信貸投放規(guī)模擴(kuò)大歐元貶值威脅中國(guó)外匯安全歐元區(qū)對(duì)中國(guó)投資增加歐元區(qū)財(cái)政支出減少職工福利降低消費(fèi)能力下降中國(guó)對(duì)歐貿(mào)易額減少歐元區(qū)貨幣發(fā)行量增加歐元升值人民幣匯率跌落中國(guó)進(jìn)口貿(mào)易增加A.    B.    C.   D.C歐元區(qū)貨幣發(fā)行量增加,歐元會(huì)貶值,所以錯(cuò)誤。歐元區(qū)信貸投放規(guī)模擴(kuò)大,歐元貶值,歐元區(qū)對(duì)中國(guó)投資會(huì)減少,故錯(cuò)誤。山東省菏澤一中2013屆高三上學(xué)期期中試題(政治)42012年11月11日,100日元兌換人民幣7.85元,而10月11日,100日元兌換人民幣8.0145元。比較前后兩種貨幣的比率變化,下列認(rèn)識(shí)正確的是日元升值,人民幣貶值 日元貶值,人民幣升值日元貶值,人民幣貶值 我國(guó)游客到日本旅游成本變低A B C DD該題考查匯率的變動(dòng)及影響。11月與10相比,100日元兌換的人民幣少了,說(shuō)明人民幣升值,日元貶值,人民幣匯率升高,日元匯率跌落,人民幣升值,同樣多的人民幣兌換 的日元增多,我國(guó)游客到日子旅游成本就會(huì)變低。故選D。山東省菏澤一中2013屆高三上學(xué)期期中試題(政治)1“酒逢知己千杯少,好友相逢莫言醉?!?年前北京侯姓工程師隨意注冊(cè)的“莫言醉”白酒商標(biāo),因莫言獲獎(jiǎng)而被多位酒商爭(zhēng)搶購(gòu)買(mǎi),升值到稅后1000萬(wàn)元人民幣是當(dāng)初注冊(cè)花費(fèi)1000元的一萬(wàn)倍。這里的1000萬(wàn)元A執(zhí)行價(jià)值尺度的職能 B執(zhí)行流通手段的職能C執(zhí)行支付手段的職能 D是超前消費(fèi)A該題考查貨幣的職能?;韭毮苡袃r(jià)值尺度和流通手段,其他職能有貯藏手段、支付手段、世界貨幣。該題中1000萬(wàn)元是貨幣表現(xiàn)和衡量商品價(jià)值大小的職能,只是觀念中的貨幣。故選A價(jià)值尺度的職能。 山東省淄博一中2013屆高三上學(xué)期階段性復(fù)習(xí)檢測(cè) 政治)1貨幣最早以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn),隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展,作為價(jià)值符號(hào)的紙幣在商品流通中逐漸取代了金屬貨幣。紙幣被世界各國(guó)普遍使用,是因?yàn)锳紙幣與金屬貨幣職能相同B紙幣本質(zhì)上也是一般等價(jià)物C紙幣的制作成本比金屬貨幣低D國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣C該題考查紙幣的知識(shí)。A紙幣出現(xiàn)后,可以代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能,但不能說(shuō)二者職能相同,金屬貨幣的其他職能紙幣是不能替代的。B 貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物,但紙幣只是價(jià)值符號(hào),本身沒(méi)有價(jià)值,不能算一般等價(jià)物。D不符合題意。 山東省棗莊市2013屆高三上學(xué)期期中檢測(cè) 政治)3針對(duì)人民幣升值的情況,為了減少損失。在境外的消費(fèi)者以信用卡美元賬戶(hù)支付,到還款日以人民幣還款,在此過(guò)程中( ) A人民幣執(zhí)行了世界貨幣的職能的 B人民幣執(zhí)行了價(jià)值尺度的職能 C人民幣的本質(zhì)是一·般等價(jià)物 D人民幣執(zhí)行了支付手段的職能D該題涉及貨幣的職能,支付手段的職能是隨著賒賬買(mǎi)賣(mài)的出現(xiàn)產(chǎn)生的,買(mǎi)賣(mài)有時(shí)間差。山東省棗莊市2013屆高三上學(xué)期期中檢測(cè) 政治)4 2011年l 1月3日,中國(guó)企業(yè)家網(wǎng)載文指出,人民幣升值令中國(guó)就業(yè)形勢(shì)更緊張。下列關(guān)于人民幣升值與就業(yè)形勢(shì)的傳導(dǎo)關(guān)系表述正確的是( ) A人民幣升值不利于中國(guó)對(duì)外直接投資對(duì)外勞務(wù)輸出減少?lài)?guó)內(nèi)就業(yè)減少 B人民幣升值不利于中國(guó)出口增長(zhǎng)外向型經(jīng)濟(jì)壓力加大國(guó)內(nèi)就業(yè)減少 C人民幣升值國(guó)內(nèi)投資需求減少經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減速?lài)?guó)內(nèi)就業(yè)減少D人民幣升值不利于市場(chǎng)物價(jià)穩(wěn)定企業(yè)破產(chǎn)一一國(guó)內(nèi)就業(yè)減少B該題考查的是人民幣升值的利弊。人民幣升值利于進(jìn)口不利于出口,有利于對(duì)外投資不利于吸引外資.二非選擇題(北京市朝陽(yáng)區(qū)2013屆高三上學(xué)期期中練習(xí) 政治)33. (16分)小張是某班的生活委員,負(fù)責(zé)班里廢舊物品的收集和銷(xiāo)售。在他的建議下,該 班同學(xué)以“重視再生資源促進(jìn)循環(huán)發(fā)展”為課題進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。 材料一 :該班同學(xué)通過(guò)采訪得知,發(fā)達(dá)國(guó)家為推動(dòng)再生資源產(chǎn)業(yè)制定了許多制度,其中就 有“生產(chǎn)者責(zé)任延伸”制度Q該制度認(rèn)為生產(chǎn)者的責(zé)任應(yīng)該延伸到整個(gè)產(chǎn)品的生命周 期,包括對(duì)它們的回收、再循環(huán)和最終處置。同時(shí)政府還通過(guò)一定的政策、技術(shù)和資金支 持,引導(dǎo)企業(yè)建立比較完整的再生資源產(chǎn)業(yè)鏈。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界發(fā)達(dá)國(guó)家再生資源產(chǎn) 業(yè)規(guī)模已達(dá)數(shù)千億美元。材料二 :該班廢品收購(gòu)清單商品名稱(chēng)單價(jià)數(shù)量總價(jià)飲料瓶0. 08 元/個(gè)50個(gè)4. 00 元報(bào)紙1.10元/斤10斤11. 00 元(2)請(qǐng)你運(yùn)用馬克思的商品理論相關(guān)知識(shí),分析“廢品”收購(gòu)這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。(4分)()“廢品”也是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一(分)廢品能夠被回收利用說(shuō)明它有使用價(jià)值的屬性,需要收購(gòu)者拿出等量的勞動(dòng)(或相應(yīng)的貨幣)相交換,體現(xiàn)其的價(jià)值屬性。(分)第二題考查商品的基本屬性。商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,基本屬性是使用價(jià)值和價(jià)值。廢品被回收利用,說(shuō)明它能滿(mǎn)足人們的某種需要,具有使用價(jià)值,回收要付出勞動(dòng)或用于交換,故有價(jià)值,所以廢品是商品。

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