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2013高考生物 考點(diǎn)預(yù)測分析 動物生命活動的調(diào)節(jié)(含解析)新人教版

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2013高考生物 考點(diǎn)預(yù)測分析 動物生命活動的調(diào)節(jié)(含解析)新人教版

2013高考生物考點(diǎn)預(yù)測分析:動物生命活動的調(diào)節(jié)【考綱要求】32  動物生命活動的調(diào)節(jié) (1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程(2)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(3)人腦的高級功能(4)脊椎動物激素的調(diào)節(jié)(5)脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用IIIIIIIII【高考分布】注:直方圖橫軸代表高考考點(diǎn) 直方圖縱軸代表5年高考匯總分值【命題分析】 1不分伯仲:本部分內(nèi)容在高考中占有相當(dāng)大的分量,其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、脊椎動物激素的調(diào)節(jié)、脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用考查的分值都很高,且不分伯仲。涉及的題型有選擇題、非選擇題和實(shí)驗(yàn)題。 2實(shí)驗(yàn)為主:本部分涉及的實(shí)驗(yàn)主要集中在動物生理方面的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計、實(shí)驗(yàn)評價等形式考查考生對知識、技能的運(yùn)用與遷移能力。 3. 2013命題預(yù)測:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式、興奮的傳導(dǎo)與傳遞、動物激素調(diào)節(jié)仍會是考查的重點(diǎn),試題可設(shè)置一種生命情境,讓考生分析多種因素的綜合作用?!驹囶}預(yù)測】一、選擇題(共10小題) 1(2013·江蘇百校高三聯(lián)考)人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑,據(jù)報道科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶PEPCKI,其作用過程如下圖所示。下列敘述中不正確的是()A胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)B細(xì)胞中PEPCKI濃度過高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生C抑制PEPCKI乙酰化為治療和預(yù)防糖尿病提供可能D圖示調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié),有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)【解析】由圖示可知,通過促使PEPCKI酶活性的降低即促進(jìn)PEPCKI乙?;瑥亩铀貾EPCKI的水解,使糖異生途徑受阻,以達(dá)到治療和預(yù)防糖尿病的目的。由此判斷C項(xiàng)敘述錯誤。【答案】C2(2013·濟(jì)南三模)下圖中甲為神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,乙為突觸結(jié)構(gòu)的模式圖,下列敘述正確的是()甲乙A乙圖中的結(jié)構(gòu)只能在甲圖中的部位上形成B刺激甲圖中的,興奮將發(fā)生雙向遞減的傳導(dǎo)C乙圖中興奮的傳遞只能從A神經(jīng)元到B神經(jīng)元D甲圖中的末端將完成“電信號化學(xué)信號電信號”的變化【解析】乙圖為突觸結(jié)構(gòu),其類型有軸突樹突型和軸突胞體型,因此此結(jié)構(gòu)也可在甲圖的或處形成;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度都是一樣的,且都具有雙向傳導(dǎo)、不衰減性;興奮在神經(jīng)元之間傳遞時具有單向傳遞的特點(diǎn),神經(jīng)遞質(zhì)只能由乙圖中A的突觸小泡釋放,因此乙圖中興奮的傳遞只能從A神經(jīng)元到B神經(jīng)元;甲圖為一個神經(jīng)細(xì)胞,興奮只能以電信號的形式傳導(dǎo)?!敬鸢浮緾3(2013·威海二模)下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是()A免疫系統(tǒng)通過識別并清除異常細(xì)胞、病原體等,實(shí)現(xiàn)其維持穩(wěn)態(tài)的作用B興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程中,不會出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移和融合C激素起作用后即被滅活,故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生,以維持其含量的動態(tài)平衡D下丘腦能調(diào)控垂體相關(guān)激素的分泌,進(jìn)而調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動【解析】免疫系統(tǒng)具有免疫清除功能,避免因免疫疾病的發(fā)生導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的破壞;激素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合后會滅活,因此需不斷產(chǎn)生以維持生命活動的需要;下丘腦通過分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)機(jī)制調(diào)節(jié)甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動;神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需突觸小泡與突觸前膜發(fā)生融合?!敬鸢浮緽4(2012·銀川一中二模)在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是()A狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器B興奮傳導(dǎo)時,往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體C在人體反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反D體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制【解析】興奮傳導(dǎo)時,往往從一個神經(jīng)元的軸突傳給下一個神經(jīng)元的樹突或胞體;反射過程中,膜內(nèi)電荷由興奮部位移向未興奮部位,膜外則由未興奮部位移向興奮部位;很多內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?!敬鸢浮緽5(2012·南昌模擬)下列關(guān)于激素的闡述,正確的選項(xiàng)是()激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官激素是有機(jī)分子激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的多種生命活動激素是信息分子A B C D【解析】激素由體液輸送到全身各處,但只作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官;激素作為一種有機(jī)信息分子,不參與細(xì)胞代謝。【答案】C6(2012·泰安高三質(zhì)檢)下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電表,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是()A刺激D點(diǎn)時將會使電表的指針發(fā)生兩次擺動BC處發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號C若C處缺乏遞質(zhì)受體,則D處將無法得到從C傳來的信息D刺激B點(diǎn)時相應(yīng)部位神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是ABC【解析】刺激D點(diǎn)時神經(jīng)沖動會進(jìn)行雙向傳導(dǎo),由于突觸的單向性,神經(jīng)沖動不會到達(dá)B點(diǎn),因此只能使電表的指針發(fā)生一次擺動。C處為突觸結(jié)構(gòu),發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號。若C處缺乏遞質(zhì)受體,則D處將無法得到從C傳來的信息。刺激B點(diǎn)時相應(yīng)部位神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是ABC?!敬鸢浮緼7(2012·徐州高三質(zhì)檢)下圖表示信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是()A甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化B甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素C甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲能物質(zhì)水解D甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝【解析】信息分子若是神經(jīng)遞質(zhì),其作用途徑不需經(jīng)過體液的運(yùn)送,A項(xiàng)錯誤;若甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,則X促進(jìn)乙分泌促激素,而不是促激素釋放激素,B項(xiàng)錯誤;胰島A細(xì)胞分泌的激素X作用肝細(xì)胞,使肝糖原分解,非肌糖原分解,C項(xiàng)錯誤;甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素幾乎作用于全身的組織細(xì)胞(包括肝細(xì)胞),并加快肝細(xì)胞的新陳代謝?!敬鸢浮緿8(2012·潮州二模)下圖表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素,下列有關(guān)說法正確的是()A圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素B在寒冷環(huán)境中,血液中激素B的含量會增加CD代表的激素能降低血糖濃度DC激素分泌增加時,B激素分泌增加,D激素分泌減少【解析】由圖可知,A激素由下丘腦分泌后可作用于垂體,使垂體分泌的激素C通過血液循環(huán)又作用于甲狀腺,而甲狀腺分泌的激素B的多少對下丘腦、垂體起反饋?zhàn)饔?,由此判斷A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素;寒冷環(huán)境,為使體溫恒定,甲狀腺激素分泌增多,促進(jìn)新陳代謝;D代表的激素可能是胰島素或者是胰高血糖素。【答案】B9(2012·山東高考仿真題)如圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運(yùn)輸途徑。該細(xì)胞受到刺激時,通過途徑形成動作電位。下列說法正確的是()A途徑的發(fā)生只能由電信號引起B(yǎng)正常情況下,離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)C靜息時,由于途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)D由圖可知,、途徑屬于主動運(yùn)輸【解析】讀圖知通過途徑形成動作電位時鈉離子內(nèi)流,即代表鈉離子;途徑為靜息電位產(chǎn)生過程,即鉀離子外流,膜電位分布為內(nèi)負(fù)外正;離子為鉀離子;正常情況下,鉀離子的細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi);、均為逆濃度梯度運(yùn)輸且消耗ATP,為主動運(yùn)輸;途徑的發(fā)生主要是細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增加所致?!敬鸢浮緿10(2012·豐臺二模)下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計F的兩極,下列敘述錯誤的是()A神經(jīng)元靜息時,細(xì)胞膜對Na的通透性增加以維持電位差B從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)C刺激皮膚細(xì)胞A,電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D,存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換【解析】靜息電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜內(nèi)Na外流有關(guān);細(xì)胞E為組成效應(yīng)器的肌肉細(xì)胞,肌肉本身具有收縮的功能,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng);刺激皮膚細(xì)胞A,電流計指針先向右偏轉(zhuǎn)后向左偏轉(zhuǎn);興奮在神經(jīng)元之間傳遞時發(fā)生化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換?!敬鸢浮緼二、非選擇題(本題共3小題)11(2013·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第四次診斷)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)瘦素。通過小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),瘦素可以通過血腦屏障,然后與下丘腦特異性受體結(jié)合,把人體儲量大小的信號傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)攝食行為。下圖示瘦素通過下丘腦發(fā)揮作用的過程(局部示意圖)。請回答下列問題:(1)瘦素通過血腦屏障到達(dá)下丘腦,下丘腦神經(jīng)元合成和分泌的神經(jīng)遞質(zhì),使飽中樞的興奮性_,使攝食中樞的興奮性減弱,從而抑制食欲,減少能量的攝取,達(dá)到減重的效果。若圖中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則此時突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜電位是_,g神經(jīng)元不能將信息傳遞到_而無飽感,機(jī)體不斷攝食而導(dǎo)致肥胖。(2)興奮在反射弧中的傳遞方向是_的。圖中共有_條反射弧。【解析】(1)瘦素使人體消瘦,因此瘦素發(fā)揮作用后,應(yīng)使飽食中樞興奮,減少攝食,而使攝食中樞興奮性降低。如c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜的電位仍是靜息電位,為外正內(nèi)負(fù),從而不能使興奮傳導(dǎo)到大腦皮層。(2)興奮在反射弧中的傳遞方向是單向的。圖中無感受器和效應(yīng)器出現(xiàn),依據(jù)反射弧的組成可判定圖中反射弧的數(shù)目為0?!敬鸢浮?1)增強(qiáng)外正內(nèi)負(fù)大腦皮層(2)單向012(2012·紹興一中二模)激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制。請結(jié)合圖中信息回答下列問題:(1)由圖可知,激素主要通過影響_來調(diào)節(jié)生命活動。(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是_,激素作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是_ 。(3)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是_。(4)若激素表示雄激素,其有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內(nèi)儲存的脂肪減少等作用。個別男性運(yùn)動員長期服用雄激素,對其性腺造成的危害是_ 。(5)若激素是甲狀腺激素,在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過程是_(填圖中字母),同時人體皮膚減少散熱的生理反應(yīng)是_ ?!窘馕觥?1)由圖可知,激素通過影響基因表達(dá)來調(diào)節(jié)生命活動。(2)下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。(3)下丘腦既傳導(dǎo)興奮,又分泌激素。(4)長期服用性激素,反饋抑制加強(qiáng),促性腺激素分泌減少,會導(dǎo)致性腺萎縮。(5)寒冷條件下,a、b過程加強(qiáng)?!敬鸢浮?1)基因的表達(dá)(2)神經(jīng)遞質(zhì)肝糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,血糖升高(3)甲(下丘腦)(4)性腺萎縮(5)a、b皮膚血管收縮(皮膚汗腺分泌減少)13(2012·湖南十二校聯(lián)考)氨基丁酸(GABA)作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如下圖所示。請回答有關(guān)問題:(1)GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,儲存在_內(nèi),以防止被胞漿內(nèi)其他酶系所破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時,GABA釋放,并與位于圖中_上的GABA受體結(jié)合。該受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)GABA與受體結(jié)合后,通道開啟,使某種離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動作電位的產(chǎn)生。上述過程除了體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性外,還體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_功能。如果用電生理微電泳方法將GABA溶液施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁,可引起相同的生理效應(yīng),從而進(jìn)一步證明GABA是一種_性的神經(jīng)遞質(zhì)。(2)釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情。這是由于_ ,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。(3)圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是_,它的嵌入起到了與GABA一樣的功能,從而可_(填“縮短”或“延長”)該離子通道打開的時間,產(chǎn)生麻醉效果。【解析】題干中已明確GABA是一種神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi),從突觸前膜釋放,與突觸后膜上特異性受體發(fā)生結(jié)合,由于結(jié)合的結(jié)果是抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動作電位的產(chǎn)生,因而內(nèi)流的是陰離子而不是陽離子,也說明GABA是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)釋放與作用的過程說明了細(xì)胞膜有信息交流的功能。氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶抑制劑的作用是抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的作用。GABA分解速率降低,突觸后膜長時間處于抑制狀態(tài),興奮性被抑制,從而可治療癲癇病人。從放大圖可看出,麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體,它可延長離子通道打開的時間起抑制作用,從而產(chǎn)生麻醉效果?!敬鸢浮?1)突觸小泡突觸后膜信息交流抑制(2)抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性,使GABA分解速率降低(3)GABA受體延長

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