陜西省咸陽市中考生物專題5 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共22題；共44分)1. （2分） 下列選項中，不屬于器官的是（ ）A . 血液B . 心臟C . 小腸D . 胃2. （2分） 一粒種子萌發(fā)，并能夠長成參天大樹，與此相關(guān)的是（ ）A . 細(xì)胞分裂B . 細(xì)胞分化C . 細(xì)胞生長D . 細(xì)胞分裂和生長3. （2分） (2016七上豐城期中) 打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多你由小長大的主要原因是（ ）A . 細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大B . 細(xì)胞體積增大C . 細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收了大量營養(yǎng)物質(zhì)D . 細(xì)胞數(shù)目增多4. （2分） (2016七上崇仁月考) 細(xì)胞的體積不能無限增大的原因是：（ ）A . 細(xì)胞表面積相對減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)B . 細(xì)胞的體積太大太厚重了C . 細(xì)胞表面相對減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)D . 細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快5. （2分） (2016七上廊坊期中) 細(xì)胞的體積不能無限增大的原因是（ ） A . 細(xì)胞的體積太大太厚重了B . 細(xì)胞表面積相對減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)C . 細(xì)胞表面相對減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)D . 細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快6. （2分） (2017奉新模擬) 如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（ ）A . 過程中，液泡數(shù)量逐漸增加B . 過程中，細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份C . 過程后，細(xì)胞分化形成組織D . 植物由小長大的主要原因是過程和7. （2分） 如圖表示某植物體內(nèi)兩種細(xì)胞的形成過程表示不同的細(xì)胞生理活動，下列敘述錯誤的是（ ）A . 表示細(xì)胞的生長和分裂B . 表示細(xì)胞的分化C . 過程染色體數(shù)目發(fā)生改變D . 過程中染色體數(shù)目不變8. （2分） 骨髓移植是治療白血病的最佳方法，因為健康人的骨髓中有大量的造血干細(xì)胞，可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（如圖），這一過程稱為細(xì)胞的（ ）A . 生長B . 分化C . 分裂D . 分類9. （2分） (2016七上平頂山月考) 下圖表示一個人類生命的形成過程，依圖所示，下列說法不正確的是（ ）A . 圖甲表示受精卵B . 從甲到乙的過程表示細(xì)胞的分化C . 從乙到丙細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不會改變D . 從甲到丁在母體內(nèi)大約40周左右10. （2分） (2019潮州模擬) 下列關(guān)于一株牽?；ê鸵活^牛的敘述，錯誤的是（ ） A . 結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B . 都是由受精卵發(fā)育而來的C . 結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)D . 牽?；ǖ娜~片和牛的心臟都屬于器官11. （2分） (2016七上阜陽期中) 若用下圖表示動物細(xì)胞的兩項生理活動，則圖中分別表示的是（ ）A . 細(xì)胞生長、細(xì)胞分化B . 細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化C . 細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂D . 細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長12. （2分） (2018邵陽模擬) 下圖各植物結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分） (2018七上順德月考) 具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)功能的組織是（ ） A . 上皮組織B . 結(jié)締組織C . 神經(jīng)組織D . 肌肉組織14. （2分） (2019七上長春期末) 植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ） A . 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體B . 組織器官細(xì)胞系統(tǒng)植物體C . 細(xì)胞組織器官植物體D . 組織器官細(xì)胞植物體15. （2分） 人們吃香蕉時，吃的是 （ ） A . 細(xì)胞質(zhì)B . 機械組織C . 營養(yǎng)組織D . 保護(hù)組織16. （2分） (2018揚州) 桑葚是桑樹的果實，是人們喜愛的一種綠色食品。桑葚在生物的結(jié)構(gòu)層次上屬于（ ） A . 細(xì)胞B . 組織C . 器官D . 系統(tǒng)17. （2分） (2019七上云安期末) 我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（ ） A . 分生組織B . 保護(hù)組織C . 上皮組織D . 輸導(dǎo)組織18. （2分） 如果皮膚不慎被劃破，會感到疼并且會流血，這說明皮膚中可能含有（ ）A . 神經(jīng)組織B . 神經(jīng)組織和結(jié)締組織C . 結(jié)締組織D . 神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織19. （2分） (2016七下灤縣期中) 吃西瓜時，瓜瓤中可以食用的“紅色”部分是（ ）A . 一種結(jié)締組織B . 一種營養(yǎng)組織C . 一個器官D . 一個系統(tǒng)20. （2分） (2017七上揭西期末) 下列屬于營養(yǎng)器官的是（ ）A . 根和花B . 莖和果實C . 果實和種子D . 根、莖和葉21. （2分） (2016七上萬全月考) 下列植物中，其食用部分不屬于變態(tài)莖的是（ ）A . 馬鈴薯B . 藕C . 胡蘿卜D . 姜22. （2分） (2017晉江模擬) 以下屬于人體基本組織的是（ ）A . 保護(hù)組織B . 輸導(dǎo)組織C . 結(jié)締組織D . 營養(yǎng)組織二、 實驗探究題 (共1題；共6分)23. （6分） (2018七上懷柔期末) （1） 圖是某興趣小組探究二氧化碳濃度對光合作用的影響的實驗，其實驗步驟如下，試指出其中的錯誤之處，并回答相關(guān)問題： A 選取兩株生長健壯的綠色植物，按圖所示裝置，把圖中裝置一和裝置二放在黑暗處24小時；B 將該裝置在光下照射3-4小時；C 取出其植株上生長健壯的葉片，放在有酒精的燒杯里直接加熱，注意觀察葉片顏色變化；D待葉片變成黃色后取出，并用清水漂洗；E漂洗后的葉片平放在培養(yǎng)皿中，滴加碘液，片刻后再用清水漂洗；F. 觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)裝置一中取得的葉片沒有明顯變化，裝置二中的葉片變成藍(lán)色；G. 該同學(xué)得出結(jié)論：光合作用與二氧化碳有關(guān)系。該實驗步驟中有一處錯誤，請將錯誤序號和內(nèi)容找出后，抄寫在下面橫線上并加以改正（2） 請你根據(jù)植物的營養(yǎng)一節(jié)中所學(xué)的生物知識，從以下題目、中任選其中一個作答。 題目A植物體是通過_作用產(chǎn)生并積累有機物的。B綠色植物制造有機物的主要器官是_，它含有葉綠素的部位主要是_組織和_組織構(gòu)成的。C圖中結(jié)構(gòu)是_細(xì)胞。它是無色透明的，利于_透過；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時，圖中處于_（開放/閉合）狀態(tài)。題目A當(dāng)土壤中的水分分布不均勻時，根會趨向較濕的地方生長，這是根的_性。B植物能吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的_根毛區(qū)，這個區(qū)域細(xì)胞的特點是有向外突出的_，大大增加了_面積。C圖中所示部位分裂能力最強的是_區(qū)；能使根不斷伸長的是_區(qū)；部位具有_作用。三、 綜合題 (共1題；共4分)24. （4分） (2016七上旬陽期中) 如圖是植物從受精卵開始到組織的形成過程示意圖，根據(jù)圖完成下列問題：（1） 圖中A表示_，B為_的過程，其結(jié)果是細(xì)胞_增加但是細(xì)胞的_和_都不發(fā)生變化，并且都具有_能力（2） C為_的過程，在這個過程中除一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力外，大部分細(xì)胞的形態(tài)、_都發(fā)生了變化，進(jìn)而形成組織（3） D表示的是_組織，具有很強的分裂能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共22題；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 實驗探究題 (共1題；共6分)23-1、23-2、三、 綜合題 (共1題；共4分)24-1、24-2、24-3、