《部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷 班級(jí) 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6 分）  姓名  成績(jī) zhuānɡ jiɑ chāo ɡuò mǎn yì wò shì zhú jiàn fān ɡǔn 二、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 ( ) (2 分) A. 豆莢(jiā)  蝙蝠(biǎn)  窗框(kuānɡ)  風(fēng)騷(sāo) B. 家雀兒(qiǎo) 鳥(niǎo)巢(cháo) 風(fēng)俗(sú)  花蕊(ruǐ) C.

2、 駐扎(zhù)  住宅(zhái) 屹立(yì)  海棠(tánɡ) 三、給下列字加上不同的偏旁變成新字，完成詞語(yǔ)。 (6 分) 【者】 ( )名 ( )博 ( )塞 【交】 比( ) ( )猾 ( )游  肥( ) ( )子 【莫】 日( )  閉( )  墳( )  冷( ) 四、在書(shū)寫(xiě)完全正確的一組詞語(yǔ)后面打“√”，不對(duì)的請(qǐng)用“——”畫(huà)出來(lái) 并在括號(hào)里改正。(4 分) 1.堤岸 2.世記 3.日暮 4.海棠  駕駛 葉柄 吟唱 花卉  即然

3、 愣住 劈山 鈔票  鵝卵石 ( ) 專(zhuān)家 ( ) 嚴(yán)歷 ( ) 杠桿 ( ) 五、用“然”組成合適的詞語(yǔ)填在句中的括號(hào)里。 (4 分) 1.我( )看見(jiàn)，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像 也在天上走著，走著…… 2.這樣宏偉的建筑( )只用十個(gè)月就完成了。 3.普羅米修斯拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤，( )選擇忍受痛苦，接受懲罰。 4.像老師說(shuō)的那樣，爬山虎的腳沒(méi)有觸著墻，( )沒(méi)幾天就枯 萎了。 六、按要求寫(xiě)句子。（10 分） 1.20 世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。(改為反問(wèn)句) ____________

4、________________________________________________ 2.為了阻斷新型冠狀病毒肺炎不向校園蔓延，教育部要求 2020 年春季 學(xué)期延期開(kāi)學(xué)。(修改病句) ____________________________________________________________ 3.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。(用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思) ____________________________________________________________ 4.普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。(

5、用 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話) ____________________________________________________________ 5.從下面的詞語(yǔ)中任意選一個(gè)或兩個(gè)，寫(xiě)一寫(xiě)“樹(shù)上的小鳥(niǎo)”。 頓時(shí) 霎時(shí) 忽然 過(guò)了一會(huì)兒 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 七、課本直通車(chē)(12 分) 1.一場(chǎng)秋雨__________，十場(chǎng)秋雨_____

6、_____。 2.即使是聰慧的人，也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的，正如漢代王充所說(shuō)： “智能之士，______________，______________?！? 3.讀詩(shī)讓人欣賞到不同的美景：“一道殘陽(yáng)鋪水中，______________ ． ． ____”描繪的是暮江的景色，“返景入深林，__________________”描繪 的是深林余暉；讀詩(shī)也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理：“不識(shí)廬山真面目，_ _________________”告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。 4.我們跟隨課文欣賞了許多美景：有被稱(chēng)為天下奇觀的____________，

7、有巴金筆下夜空中的______；我們還認(rèn)識(shí)了許多神話人物：有_________的 精衛(wèi)，有________________________的盤(pán)古，還有__________________的普 羅米修斯。 八、課內(nèi)閱讀。（14 分） 爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬 山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那 么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均 (jūn yún) 勻，沒(méi)有重 (zhònɡ chónɡ)疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空 (kōnɡ kònɡ)隙。一 陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看

8、得很。 1.給選文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(3 分) 2.“嫩”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母____，再查音節(jié)______。用 部首查字法，應(yīng)先查 _____ 部，再查_(kāi)____ 畫(huà)?！澳邸痹凇澳奂t”中意思是 _ _____，在“嫩葉”中意思是____(①閱歷淺，不老練；②指某些食物烹調(diào)時(shí) 間短，容易咀嚼；③(某些顏色)淺；④初生而柔弱，嬌嫩)。(3 分) 3.爬山虎的葉子的顏色變化是：_________→_________。(2 分) 4.爬山虎的葉子有哪些特點(diǎn)？(4 分) _____________________________

9、_____________________________ __________________________________________________________ 5.從選文中畫(huà)橫線的句子，你體會(huì)到作者是怎樣觀察事物的？ (2 分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 九、課外閱讀。（12 分） ________________ 目前世

10、界上有一些“小”得出奇的“袖珍動(dòng)物”，也可以稱(chēng)它們?yōu)椤拔?型動(dòng)物”。 墨西哥有一種基瓦洛狗，體重不到一千克，蹲著時(shí)，只比兩個(gè)火柴盒稍 高一些。它性情溫順、活潑，但遇到敵人也會(huì)奮勇應(yīng)戰(zhàn)。越南有一種無(wú)角鹿， 身材比兔子還小，初生時(shí)像一只剛出生的小貓一樣大。這種小鹿全身布滿(mǎn)美 麗的斑點(diǎn)，膽子小，跑起來(lái)很快，但不容易繁殖，是一種珍奇動(dòng)物。菲律賓 的特產(chǎn)之一——眼鏡猴，身長(zhǎng) 12.5 厘米，體重只有一百克，它有一雙烏黑 的大眼睛，好像是戴著一副邊框透明的太陽(yáng)鏡。非洲西南的沙漠地帶，有一 種小如兔子的老虎——袋虎，它全身披著黃色的斑紋，雖然不善于爬樹(shù)和跳 躍

11、，但卻能飛快地奔跑，加上全身有跟沙漠顏色一樣的保護(hù)色，因此常常能 夠潛伏并發(fā)起突然襲擊，獵取食物。當(dāng)然，與生活在全球的“龐然大物”相 比，世界上的“微型動(dòng)物”還是極少數(shù)，并且，它們每天都有被吞食的危險(xiǎn)， 有些已經(jīng)瀕臨滅絕。所以，我們要保護(hù)“袖珍動(dòng)物”。 1.給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。(1 分) 2.文中所列舉的“袖珍動(dòng)物”的共同特點(diǎn)是_____________________ _________________。短文第 2 自然段采用了舉例說(shuō)明的方法，先后寫(xiě)了__ _________、___________、__________、_________四種動(dòng)物

12、。(5 分) 3.概括短文第 2 自然段的內(nèi)容。(2 分) ____________________________________________________________ 4.短文第 2 自然段中兩個(gè)破折號(hào)的作用是( )(1 分) A.表示解釋說(shuō)明 B.表示意思的轉(zhuǎn)換 C.表示聲音的延長(zhǎng) 5.文中畫(huà)線句中的“珍奇”一詞能改為“袖珍”嗎？為什么？(3 分) _____________________________________________________________ _________________________________

13、____________________________ 十、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀我最棒。（5 分） 默寫(xiě)一首你喜歡的古詩(shī)詞，寫(xiě)清朝代、作者，并安排好布局。 十一、習(xí)作。（25 分） 題目：我想變成__________________ 提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫(xiě)自己想變成什么，如一種動(dòng) 物，一個(gè)物品，或文學(xué)作品中的某個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的 人或物來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)。 一、莊稼 超過(guò) 滿(mǎn)意 二、A 參考答案 臥室 逐漸 翻滾 三、著 賭  堵 豬  較 狡 郊 餃  暮 幕 墓 漠 四

14、、1.即 既  2.記  紀(jì)  3.歷 厲 4.√ 五、1. 突然  2. 竟然  3. 毅然  4. 果然 六、1.難道 20 世紀(jì)不是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎？ 2.為了阻斷新型冠狀病毒肺炎向?qū)W校蔓延，教育部要求 2020 年春季學(xué)期延期 開(kāi)學(xué)。 3.梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。 4.普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰，是因?yàn)樗麤Q不歸還火種。 5.示例：遠(yuǎn)處的樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)正在高興地唱著歌，忽然天空下起了雨，它 們趕緊飛到屋檐下躲雨，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，它們又飛到樹(shù)上繼續(xù)唱歌。 七、1.

15、 一場(chǎng)寒 要穿棉 2. 不學(xué)不成 不問(wèn)不知 3. 半江瑟瑟半江紅  復(fù)照青苔上  只緣身在此山中 4. 錢(qián)塘江大潮 繁星 堅(jiān)定執(zhí)著，永不言棄 犧牲自己創(chuàng)造美好 世界 不怕?tīng)奚?，為人?lèi)造福 八、1. jūn chónɡ kònɡ 2. N nen 女 十一 ③ ④ 3．嫩紅 嫩綠 4．剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的；不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的；長(zhǎng)大了的 葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服；葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻， 沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。 5．連續(xù)觀察、仔細(xì)觀察。 九、1.示例：袖珍動(dòng)物

16、2. 小得出奇 基瓦洛狗 無(wú)角鹿 眼鏡猴 袋虎 3. 通過(guò)介紹四種“袖珍動(dòng)物”來(lái)告訴我們要保護(hù)“袖珍動(dòng)物”。 4. A 5. 不能?！罢淦妗敝刚滟F而奇異；“袖珍”指長(zhǎng)得很小。如果把“珍奇” 改為“袖珍”，只能表明這種鹿很小，不能突出其珍貴、罕見(jiàn)。 十、略 十一、略 教師評(píng)語(yǔ) 1、你愛(ài)好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫(xiě)的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真 是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果 你能把寫(xiě)字姿勢(shì)改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。 2、其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的

17、腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽(tīng)， 你認(rèn)真寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩了，結(jié)果字寫(xiě) 得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛，老師相信你會(huì)認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)， 假如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來(lái)。 3、課間，老師總是看見(jiàn)你活躍在操場(chǎng)上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不 善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭(zhēng)先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁 兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要?jiǎng)幽X筋想一想，是該做，還是不該做， 還希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。 4、你很關(guān)心集體，班級(jí)里的事總是搶著干，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，

18、做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)雖然做了，可是 字也默來(lái)出來(lái)，不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動(dòng)那樣起勁，你也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，老師希 望你努力學(xué)習(xí)。你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正， 第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過(guò)錯(cuò)， 老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 5、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑 皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑；課間， 從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是異常活潑突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠夢(mèng)想， 期望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。必須會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。