第1課時圓ppt課件
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,圓(第1課時),24.1 圓的有關(guān)性質(zhì),問題1:目前所學的幾何知識有哪些?,三角形:全等三角形,等腰(直角)三角形,等邊三角形,四邊形:平行四邊形,矩形,菱形,正方形,相交線與平行線:內(nèi)錯角,同位角,同旁內(nèi)角,勾股定理,三大變換:平移 軸對稱 旋轉(zhuǎn),問題2:初中領(lǐng)域還剩下哪些幾何知識未學?,圓 相似,本節(jié)課研究圓的定義和性質(zhì),視頻:生活中的圓,生活中處處有圓的身影:,波紋,摩天輪,自行車輪胎,五環(huán),鐘表,太陽等等。,3,問題1:騎車運動:思考車輪為什么做成圓形?做成三角形、正方形可以嗎?,車輪制成圓形?車輪上各點到車輪中心的距離都等于車輪的半徑 車輪在平面上滾動時,車輪中心與平面的距離保持不變?非常平穩(wěn),4,問題1 觀察畫圓的過程,你能說出圓是如何畫出來的嗎?,.,,,半徑,·,r,O,A,圓心,(圓的旋轉(zhuǎn)定義) 在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點所形成的圖形叫做圓. 以點O為圓心的圓,記作“⊙O”,讀作“圓O”.,確定一個圓的要素,一是圓心→定位置;二是半徑→定大小.,同心圓,圓心相同半徑不同,等圓,半徑相同圓心不同,5,圓可以看成到定點距離等于定長的所有點組成的.,滿足什么條件的?,,,有間隙嗎?,圓也可以看成是由多個點組成的?,到定點的距離等于定長 的點都在同一個圓上嗎?,注意:圓指的是“圓周” ,簡稱圓;不是指“圓面” 。,6,(1)圓上各點到定點(圓心O)的距離都等于 . (2)到定點的距離等于定長的點都在 .,(圓的集合定義) 圓可以看成是所有到定點的距離等于定長的點的集合.,,O,·,,,,,,A,C,E,r,r,r,r,r,D,定長r,同一個圓上,想一想:從畫圓的過程可以看出什么呢?,圓的基本性質(zhì),同(等)圓半徑相等.,7,,例1 矩形ABCD的對角線AC、BD相交于O. 求證:A、B、C、D在以O為圓心的同一圓上.,證明:在矩形ABCD中,,AO=OC= ?? ?? AC,OB=OD= ?? ?? BD.,又AC=BD, ∴OA=OB=OC=OD.,∴A、B、C、D在O為圓心,OA為半徑的圓上.,四點共圓的證法→找圓心→證圓心到四點距離都相等,8,變式:如圖,若AD,BE都是△ABC的高。討論A、B、D、E四點在同一個圓上嗎?,O,證明:由已知得:△ABD和△ABE都是直角三角形,取AB中點O,連DO、EO ∴OD、OF分別是RT△ABD和RT△ABE斜邊上的中線 ∴OA=OB=OD=OE ∴A、B、D、E在以O為圓心,OB為半徑的圓上,9,弦—,連接圓上任意兩點的線段,圓的有關(guān)概念,直徑—,經(jīng)過圓心的弦,,,,,如圖,弦有,AB、BC、AC,直徑有,AC,問題:圓中最長的弦是誰?請證明。,,,連半徑,OA+OB≥AB,即CD≥AB,直徑是最長的弦,但弦不一定是直徑,10,圓的有關(guān)概念,弧—,圓上任意兩點間的部分,,,半圓—,圓上直徑的兩個端點間的部分→兩個半圓,劣弧—,小于半圓的弧,→弧兩端點字母表示,優(yōu)弧—,大于半圓的弧,→弧兩端點字母和弧中間任一字母表示,半圓是弧,但弧不一定是半圓,11,圓的有關(guān)概念,等圓—,能重合的兩圓→半徑相等的圓,同圓—,同一個圓,等弧—,同圓或等圓中,能夠互相重合的弧,如圖:⊙O中AC和⊙O1中AC是等弧,︵,︵,A,B,C,D,,如圖:⊙O中AD和BC是等弧,︵,︵,12,可見這兩條弧不可能完全重合,因為兩條弧彎曲程度不同,“等弧”≠“長度相等的弧”,如圖,如果AB和CD的拉直長度都是10cm,平移并調(diào)整小圓的位置,是否能使這兩條弧完全重合?,D,C,A,B,想一想:長度相等的弧是等弧嗎?,︵,︵,等弧僅僅存在于同圓或者等圓中,13,口答:1.判斷下列說法的正誤,并說明理由或舉反例.,(1)弦是直徑;,(2)半圓是弧;,(3)過圓心的線段是直徑;,(4)過圓心的直線是直徑;,(5)半圓是最長的??;,(6)直徑是最長的弦;,(7)長度相等的弧是等弧.,2.一點和⊙O上的最近點距離為4cm,最遠的距離為10cm, 則這個圓的半徑是 .,7cm或3cm,點到圓上點最值問題 ↓ 點和圓心相連,14,例2 如圖. (1)請寫出以點A為端點的優(yōu)弧及劣弧; (2)請寫出以點A為端點的弦及直徑.,弦AF,AB,AC.其中弦AB又是直徑.,(3)請任選一條弦,寫出這條弦所對的弧.,如:弦AF,它所對的弧是 和 .,劣?。?優(yōu)?。?每一條弦→對應兩條?。▋?yōu)弧、劣弧或兩半圓),每一條弧→只對應一條弦,15,例3 如圖所示,MN為⊙O的弦,∠N=52°,則∠MON的度數(shù)為 。,變1:CD為⊙O的直徑,∠EOD=72°,AE交⊙O于B,且AB=OC,則∠A=___.,76°,24°,變2:如圖,已知△ABC 中,以AB為直徑的半⊙O交AC于D ,交BC于E ,BE=CE 。 (1)∠C=70° ,則∠DOE= 。 (2)∠C=65° ,則∠DOE= 。 (3) ∠C和∠DOE的數(shù)量關(guān)系是 。,40°,50°,∠DOE=180°-2∠C,圓中常見輔助線→半徑相等算角度,16,例4 如圖,MN是半圓O的直徑,正方形ABCD的頂點A、D在半圓上,頂點B、C在直徑MN上,求證:OB=OC.,分析:連OA、OD,證明RT△ABO≌ RT△DCO,追問:設在例3中,⊙O的半徑為10,則正方形ABCD的邊長為 .,變式:如圖,在扇形MON中,∠MON=45°,MO=NO=10,正方形ABCD的頂點B、C、D在半徑上,頂點A在圓弧上,求正方形ABCD的邊長.,圓中常見輔助線→半徑相等算長度,17,圓,定義,旋轉(zhuǎn)定義,要畫一個確定的圓,關(guān)鍵是 確定圓心和半徑,集合定義,同圓半徑相等,有關(guān) 概念,弦(直徑),直徑是圓中最長的弦,弧,半圓是特殊的弧,劣弧,半圓,優(yōu)弧,同心圓,等圓,同圓,等弧,能夠互相重合的兩段弧,,,,,,,,,,,,,,課堂小結(jié),18,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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