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浙江省2013年中考?xì)v史社會大一輪復(fù)習(xí) 考點跟蹤訓(xùn)練34 法律對未成年人特殊保護(無答案) 浙教版

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浙江省2013年中考?xì)v史社會大一輪復(fù)習(xí) 考點跟蹤訓(xùn)練34 法律對未成年人特殊保護(無答案) 浙教版

考點跟蹤訓(xùn)練34法律對未成年人特殊保護時間:40分鐘分值:40分一、選擇題(本大題共有8小題,每小題2分,共16分)1. 人民法院處理繼承案件和離婚案件,要依法保護未成年人的繼承權(quán)和受撫養(yǎng)權(quán)。這體現(xiàn)了對未成年人的()A. 家庭保護 B. 社會保護C. 學(xué)校保護 D. 司法保護2. 為了保護未成年人的合法權(quán)益,國家逐步建立了較為完整的保護未成年人的法律體系。下列選項中涉及對未成年人保護的法律有()預(yù)防未成年人犯罪法 選舉法義務(wù)教育法 繼承法未成年人保護法 消費者權(quán)益保護法A. B. C. D. 3. “中學(xué)生發(fā)明陣容強大。不可小覷!”首屆武漢發(fā)明創(chuàng)新大賽上,武漢市許多中學(xué)生的參賽項目獲國家專利。這說明()A. 未成年人的榮譽權(quán)受法律保護B. 未成年人的隱私權(quán)受法律保護C. 未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律保護D. 未成年人的智力成果權(quán)受法律保護4. 下列做法違反了未成年人保護法規(guī)定的是()A. 人民法院對15周歲的王某犯罪案件進行不公開審理B. 班主任老師對違反紀(jì)律的學(xué)生進行批評教育C. 某私營企業(yè)招收童工D. 網(wǎng)吧老板拒絕未成年人進網(wǎng)吧打游戲5. 沈陽市三名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳玩游戲機時,因欠費25元,與金某發(fā)生口角后,被金某殺死。人民法院依法判處金某死刑。這一案例告訴我們()要加強對未成年人的社會保護未成年人要學(xué)會自我保護嚴(yán)懲侵害未成年人的犯罪行為是保護青少年的根本途徑人民法院是我國的審判機關(guān)A. B. C. D. 6. 2011年3月9日,十一屆全國人大四次會議新聞中心舉辦網(wǎng)絡(luò)訪談,其主題是“為青少年健康成長營造良好環(huán)境”。此主題提醒我們()A. 我國未成年人的成長環(huán)境惡劣B. 保護未成年人的健康成長是全社會共同的責(zé)任C. 未成年人要健康成長主要依靠環(huán)境保護 D. 未成年人健康成長是社會各界的責(zé)任,與青少年自身無關(guān)截至2009年2月10日,全國開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項行動已關(guān)閉嚴(yán)重違法違規(guī)網(wǎng)站1911家,公布了一批存在大量違反社會公德、損害青少年身心健康等低俗內(nèi)容的網(wǎng)站。據(jù)此回答78題。7. 上述表明,開展該專項行動()體現(xiàn)了依法治國方略有利于發(fā)展社會主義先進文化體現(xiàn)了對未成年人的司法保護符合建設(shè)社會主義和諧社會的要求A. B. C. D. 8. 為使青少年不受網(wǎng)站低俗內(nèi)容的侵害,在國家開展專項整治行動的同時,作為青少年應(yīng)該()培養(yǎng)良好的意志品質(zhì) 增強依法保護自我的意識依法自律,文明上網(wǎng) 自覺抵制不良誘惑,拒絕上網(wǎng)A. B. C. D. 二、非選擇題(共24分)9. (8分)材料:國家工業(yè)和信息化部在2009年6月下發(fā)關(guān)于計算機預(yù)裝綠色上網(wǎng)過濾軟件的通知,要求7月1日之后在我國銷售的所有個人電腦出廠時預(yù)裝綠色上網(wǎng)過濾軟件“綠壩花季護航”。閱讀材料,運用所學(xué)回答問題。(1)“綠壩花季護航”預(yù)裝軟件體現(xiàn)了對未成年人的哪一保護?(3分) (2)“消除網(wǎng)絡(luò)消極影響,不能??烤G壩,更要靠自己”。談?wù)勀愕囊庖姟?5分)10. (16分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:據(jù)報道一些乞丐頭子為了獲利不擇手段,把一些遺棄或拐賣來的孩子弄成傷殘,并把他們作為乞討的工具。這些事情隨著微博“打拐”的進行引起了全社會的關(guān)注,“隨手拍照解救乞討兒童”成為許多人的共同行動。(1)乞丐頭子把拐賣來的孩子弄成傷殘嚴(yán)重侵犯了這些未成年人的什么權(quán)利?(3分)(2)“隨手拍照解救乞討兒童”體現(xiàn)了對未成年人的哪一方面保護?(3分)材料二:中國社科院學(xué)者于建嶸教授等人作為微博“打拐”的發(fā)起者,被廣大網(wǎng)民稱為“中國最有良心的一批文人” 截至2011年2月,已有5名孩子被救出。更多失散的孩子,有望重歸親人的懷抱。(3)聯(lián)系材料二于建嶸教授的事跡談?wù)勛鲆粋€負(fù)責(zé)任人有何意義?(7分)材料三:溫家寶在2011年2月27日與網(wǎng)民交流中提到,無論什么原因都不能讓乞討兒童生活沒有著落。 并責(zé)成民政部、公安部等有關(guān)部門,要立即采取綜合措施,加大對乞討兒童的救助。(4)溫家寶總理的發(fā)言體現(xiàn)了我們政府的工作宗旨是什么?(3分)3

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