湖南省長(zhǎng)沙市八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀紅星照耀中國(guó)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 名著導(dǎo)讀 (共20題；共155分)1. （7分） (2017七下東臺(tái)月考) 名著指引我又搬到外祖父那里?！霸趺戳耍?qiáng)盜？”他用手敲著桌子，迎面對(duì)我說(shuō)。“現(xiàn)在我不養(yǎng)你了，讓外祖母養(yǎng)你吧！”“讓我養(yǎng)我就養(yǎng)，”外祖母說(shuō)，“你以為這是個(gè)什么了不起的難題嗎？”“那你就養(yǎng)好了！”外祖父大叫一聲，但是馬上又安靜下來(lái)，對(duì)我解釋道：“我和她各過(guò)各的了，如今我們樣樣都是分開的”（1） 選段出自前蘇聯(lián)作家_的自傳體小說(shuō)_（2） 在我眼中，外祖父是個(gè)什么樣的人。2. （12分） (2017八下揭西期末) 閱讀下文，回答問(wèn)題【A】天是越來(lái)越冷了，祥子似乎沒(méi)覺(jué)到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不會(huì)覺(jué)得寒冷。祥子愿意早早地拉車跑一趟，涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有時(shí)候起了狂風(fēng)，把他打得出不來(lái)氣，可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵?，閉住口，半天，打出一個(gè)嗝，仿佛是在水里扎了一個(gè)猛子。打出這個(gè)嗝，他繼續(xù)往前奔走，往前沖進(jìn)，沒(méi)有任何東西能阻止住這個(gè)巨人；他全身的肌肉沒(méi)有一處松懈，像被螞蟻圍攻的綠蟲，全身?yè)u動(dòng)著抵御。這一身汗！等到放下車，直一直腰，吐出一口長(zhǎng)氣，抹去嘴角的黃沙，他覺(jué)得他是無(wú)敵的；看著那裹著灰沙的風(fēng)從他面前掃過(guò)去，他點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著！忽然直馳，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備地襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著，他剛從屋里出來(lái)，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了！勝利是祥子的！【B】越不肯努力便越自憐。以前他什么也不怕，現(xiàn)在他會(huì)找安閑自在：刮風(fēng)下雨，他都不出車；身上有點(diǎn)酸痛，也一歇就是兩三天。自憐便自私，他那點(diǎn)錢不肯借給別人一塊，專為留著風(fēng)天雨天自己墊著用。煙酒可以讓人，錢不能借出去，自己比一切人都嬌貴可憐。越閑越懶，無(wú)事可做又悶得慌，所以時(shí)時(shí)需要些娛樂(lè)，或吃口好東西。及至想到不該這樣浪費(fèi)光陰與金錢，他的心里永遠(yuǎn)有句現(xiàn)成的話，由多少經(jīng)驗(yàn)給他鑄成的一句話：“當(dāng)初咱倒要強(qiáng)過(guò)呢，有一丁點(diǎn)好處沒(méi)有？”這句話沒(méi)人能夠駁倒，沒(méi)人能把它解釋開；那么，誰(shuí)能攔著祥子不往低處去呢？?。?） 選文出自我國(guó)現(xiàn)代著名作家_的長(zhǎng)篇小說(shuō)_（2） 結(jié)合上面兩個(gè)選段，用自己的話概括主人公原來(lái)是個(gè)怎樣的人，后來(lái)變成怎樣的人？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)哪些事導(dǎo)致了他的改變？（3） 小說(shuō)作者長(zhǎng)于寫人，善于調(diào)動(dòng)多種手法塑造人物，請(qǐng)指出其中的兩種描寫方法，結(jié)合選段各舉一例簡(jiǎn)要分析。3. （15分） 名著閱讀。（1） 格列佛游記的作者是_國(guó)的。（2） 格列佛游記講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、_、_、慧骃國(guó)（先后按順序?qū)懀┑鹊氐慕?jīng)歷。（3） 格列佛在小人國(guó)是如何幫助利立浦特人打敗鄰國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵？4. （15分） (2017徐州模擬) 閱讀下面的名著選段，完成下列小題。忽然，我被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面來(lái)了，并聽到這樣的聲音：“先生，請(qǐng)靠住我的肩膀，那樣會(huì)游得輕松一些。”我一手抓住A的胳膊，“是你呀！”我說(shuō)。“正是我，”A答：“我來(lái)伺候先生?！薄熬褪莿偛诺囊蛔舶涯愀彝瑫r(shí)拋入海中來(lái)的嗎？”“不是。為了服侍先生，我就跟著先生跳下來(lái)了！”“那么，我們完了！”“也許完了，”A安靜地回答，“不過(guò)，我們還可以堅(jiān)持幾個(gè)鐘頭，在幾個(gè)鐘頭內(nèi)我們可以做不少的事！”現(xiàn)在我們唯一的生路，就是希望“林肯號(hào)”放下小艇來(lái)救我們，所以我們應(yīng)該想辦法，盡力支撐著，時(shí)間愈久愈好，等待小艇到來(lái)。于是我決定節(jié)約使用我們的力量，使兩人不致同時(shí)筋疲力盡。下面是我們的辦法：我們這樣替換著做，就可以在水面浮好幾個(gè)鐘頭，也許可以一直堅(jiān)持到天亮?！皝G下我吧！丟下我吧！”我對(duì)他說(shuō)?！皝G下先生？永遠(yuǎn)不可能！”他答，“就算我死了也要保護(hù)好先生！”我立刻爬到這個(gè)半潛的海怪身上，或者說(shuō)是爬到我們救命恩人的背上。我試著用腳感受這個(gè)巨獸。很顯然，它的皮毛堅(jiān)硬無(wú)比，鋼叉難入，不可能是松軟肌肉的海洋哺乳動(dòng)物。我又想，這個(gè)堅(jiān)硬的外表只是外殼而已，像史前的多骨動(dòng)物一樣，我把它歸進(jìn)類似海龜、短吻鱷一樣的兩棲爬行動(dòng)物。但不是！它的背光滑油亮，并不粗糙。當(dāng)受到撞擊，它會(huì)發(fā)出刺耳的響聲，毋庸置疑，它是由上了螺栓的鋼板組成的 。這個(gè)怪物，這個(gè)驚動(dòng)整個(gè)科學(xué)界，讓船員大惑不解的東西，應(yīng)該是一件人類的杰作?。?） 請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)選段中人物A是誰(shuí)，選文表現(xiàn)出該人物的什么性格特征。 （2） 請(qǐng)回憶名著，在選文橫線處填寫適當(dāng)內(nèi)容。 （3） 請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)第段有何作用。 5. （2分） (2016黔西南) 名著導(dǎo)讀不來(lái)夫斯古帝國(guó)是位于利立浦特東北方的一個(gè)島嶼。在這里主人公幫助利立浦特人打敗了鄰國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵，又機(jī)智地?fù)錅缌死⑵痔赝鯇m大火。這部作品講述的是英國(guó)船醫(yī)_ 因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)等地的經(jīng)歷。這是英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家_的作品。6. （15分） 名著閱讀。（1） 水滸傳中塑造的水滸英雄絕大部分都是青壯年漢子，但也同時(shí)塑造了三位女將，請(qǐng)寫出其中兩位女將及其綽號(hào)：（2） 水滸中一直安分守己、隱忍退讓的林沖最后被逼上了梁山。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一個(gè)能反映林沖隱忍退讓性格的情節(jié)。（3） 下列故事出自水滸，如果要你以“合作”為話題發(fā)表議論，請(qǐng)選擇你認(rèn)為合適的一個(gè)故事作為你表達(dá)觀點(diǎn)的依據(jù)，并簡(jiǎn)述理由。A大鬧桃花村B汴京城賣刀C智取生辰綱D三打祝家莊我選擇（ ），理由：7. （1分） (2018九下啟東開學(xué)考) 魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什么好感，但回國(guó)偶遇之后，交往甚密，這位朋友是_。 8. （4分） 名著閱讀。從下列選項(xiàng)中選擇兩項(xiàng)，結(jié)合具體故事情節(jié)分析人物形象或談?wù)勯喿x感悟。A孫悟空三打白骨精(西游記)B尼摩船長(zhǎng)血搏章魚(海底兩萬(wàn)里)C周進(jìn)哭貢院(儒林外史)D禿鶴演偽軍連長(zhǎng)(草房子)（1） 我選_，_（2） 我選_，_9. （2分） (2014襄陽(yáng)) 19世紀(jì)的英國(guó)文學(xué)家_創(chuàng)作的小說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)以第一人稱敘述，有強(qiáng)烈的主觀主義色彩，親切感人。女主人公簡(jiǎn)愛(ài)人生追求的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)是對(duì)_的渴念和對(duì)更高精神境界的追求。10. （7分） (2016南平) 閱讀下面選段，完成填空。他向她撲了過(guò)去，掄起拳頭沒(méi)命地打。她躲也不躲，說(shuō)：“打吧！打吧！打吧！”我從炕上撿起枕頭，從爐子上拿起皮靴，沒(méi)命地向姥爺砸去?？伤麤](méi)注意我扔?xùn)|西，正忙著踢摔倒在地上的她。水桶把姥爺絆倒了，他跳起來(lái)破口大罵，最后惡狠狠地向四周看了看，回他住的頂樓去了。她吃力地站起來(lái)，哼哼唧唧地坐在長(zhǎng)凳子上，慢慢地整理凌亂的頭發(fā)（1） 材料中的“她”是_，“我”是_。（2） “我”是如何報(bào)復(fù)節(jié)選中的“他”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。11. （2分） (2011襄陽(yáng)) 名著閱讀。古典名著水滸塑造了一大批栩栩如生的人物形象。讀下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水滸英雄，在他身上發(fā)生過(guò)哪些著名的故事。他只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個(gè)將去做盤纏，一面收扮行李。俺明日清早來(lái)發(fā)付你兩個(gè)起身，看那個(gè)店主人敢留你！”，金老并女兒拜謝去了。他把這二兩銀子丟還了李忠?！八笔撬疂G英雄：_與“他”有關(guān)的一個(gè)著名故事：_。 12. （10分） 文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。（1） 填寫作品分類表（在序號(hào)處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容）書名繁星朝花夕拾童年培根隨筆作家魯迅培根文體詩(shī)歌小說(shuō)（2） 讀下面一段文字，回答題后的問(wèn)題。“ 你以為，就因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜給我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái) 富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗、慣例，甚至不是通過(guò)凡人的肉體而是我的精神再同你的精神 說(shuō)話；就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，是平等的因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?！”該段文字中的“我”是（人名），原著中“我”的主要性格特點(diǎn)是。13. （7分） (2017九上豐縣月考) 名著導(dǎo)讀（1） 關(guān)于文學(xué)常識(shí)及名著知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 智取生辰綱楊修之死范進(jìn)中舉香菱學(xué)詩(shī)分別出自施耐庵的水滸傳、羅貫中的三國(guó)演義、吳敬梓的儒林外史曹雪芹的紅樓夢(mèng)。B . 水滸傳是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終衰敗的全過(guò)程，特別是通過(guò)描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。C . 水滸傳中綽號(hào)是人物性格或特征最為明顯的符號(hào)，如不守清規(guī)戒律卻嫉惡如仇的魯智深叫“花和尚”，景陽(yáng)岡打死老虎而名震天下的武松叫“打虎將”，敢于反抗卻脾氣火爆的李逵叫“黑旋風(fēng)”。D . 水滸傳的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，第四十回以前先講述單個(gè)英雄人物故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。（2） 閱讀下面的片段回答問(wèn)題那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來(lái)。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來(lái)，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搖在地下，把腰胯一掀，掀將起來(lái)。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)，把這鐵棒也似的虎尾，倒豎起來(lái)只一剪，武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪；三般提不著時(shí)，氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來(lái)，武松見那大蟲復(fù)翻身回來(lái)，雙手搶起哨棒，盡平生氣力只一棒，從半空劈將下來(lái)，只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲。原來(lái)打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來(lái)，翻身又只一撲，撲將來(lái)武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前，武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮緊緊地揪住，一按按將下來(lái)。那只大蟲急要掙扎，被武松盡氣力納定，那里肯放半點(diǎn)兒松寬？武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來(lái)，把身底下爬起兩堆黃泥，做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去，那大蟲吃知奈何得沒(méi)了些氣力，武松把左手緊緊楸住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來(lái)那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似檔著一個(gè)錦皮袋。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這兩段的情節(jié)，不超過(guò)7個(gè)字。賞析文中畫線的句子。14. （7分） (2018煙臺(tái)) 閱讀名著，回答問(wèn)題選段一：牌局散了，太太叫他把客人送回家。兩位女客急于要同時(shí)走，所以得另雇一輛車。祥子喊來(lái)一輛，大太太撩袍拖帶的渾身找錢，預(yù)備著代付客人的車資；客人謙讓了兩句，大太太仿佛要拼命似的喊：“你這是怎么了，老妹子！到了我這兒啦，還沒(méi)個(gè)車錢嗎！老妹子！坐上啦！”她到這時(shí)候，才摸出來(lái)一毛錢。選段二：我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說(shuō)著閑話。據(jù)老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來(lái)；那時(shí)候他“腦袋慢”，“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”，“晚了一步”，就“進(jìn)不去了”。他感嘆自己“人老了，沒(méi)用了”。（1） 選段一是祥子給_拉包車的一個(gè)情節(jié)；選段二中的“我”是_。 （2） 祥子與老王都有著令人同情的命運(yùn)，根據(jù)原著簡(jiǎn)要概括祥子在這家拉包車時(shí)的遭遇。 15. （2分） (2012陜西) 名著閱讀。（1） 下面是笛福魯濱遜漂流記中的一段文字，其中“他”指的是_。他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他對(duì)我的救命之恩的感情。我對(duì)他微笑，顯出一副和顏悅色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻著地面，把他的腦袋貼在地上，抓住我一只腳，把我的腳放在他的腦袋上。（2） 請(qǐng)按照魯濱遜漂流記的內(nèi)容，排列下面情節(jié)的先后順序_（只填序號(hào)）。發(fā)現(xiàn)野人抗?fàn)幉∧е胤倒枢l(xiāng)海上冒險(xiǎn)。16. （20分） (2017八下順德月考) 閱讀下文，回答問(wèn)題那店小二那里敢過(guò)來(lái)，連那正要買肉的主顧也不敢攏來(lái)。鄭屠道：“著人與提轄拿了，送將府里去？”魯達(dá)道：“再要十斤寸金軟骨，也要細(xì)細(xì)地剁做臊子，不要見些肉在上面?！编嵧佬Φ溃骸皡s不是特地來(lái)消遺我！”魯達(dá)聽得，跳起身來(lái)，拿著那兩包臊子在手，睜著眼，看著鄭屠，道：“酒家特地要消遺你！”把兩包臊子劈面打?qū)⑷?，卻似下了一陣的“肉雨?！编嵧来笈?，兩條忿氣從腳底下直沖到頂門；心頭那一把無(wú)明業(yè)火焰騰騰的按納不??；從肉案上搶了一把剔骨尖刀，托地跳將下來(lái)。魯提轄早拔步在當(dāng)街上。眾鄰舍并十來(lái)個(gè)火家，那個(gè)敢向前來(lái)勸；兩邊過(guò)路的人都立住了腳；和那店小二也驚得呆了。鄭屠右手拿刀，左手便來(lái)要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地倒在當(dāng)街上。 魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提著醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“酒家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做”鄭關(guān)西！”你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做“鄭關(guān)西！”你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油鋪：咸的，酸的，辣的，一發(fā)都滾出來(lái)。鄭屠掙不起來(lái)，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！憊敢應(yīng)口！”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪的：紅的，黑的，紫的，都綻將出來(lái)。兩邊看的人懼怕魯提轄，誰(shuí)敢向前來(lái)勸？鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)?。魯達(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，酒家便饒你了！你如今對(duì)俺討?zhàn)?，酒家偏不饒你！”又只一拳，太?yáng)上正著，卻似做了一全堂水陸的道場(chǎng)：磐兒，鈸兒，鐃兒，一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣，個(gè)動(dòng)撣不得。魯提轄假意道：“你這廝詐死，酒家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。酒家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道：“你詐死！酒家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。街坊鄰舍并鄭屠的火家，誰(shuí)敢向前來(lái)攔他。魯提轄回到下處，急急卷了些衣服盤纏，細(xì)軟銀兩；但是舊衣粗重都棄了；提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了。（1） 文段選自哪部文學(xué)名著？作者是誰(shuí)？（2） 請(qǐng)用一句話概括文段的主要內(nèi)容。（3） 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)因?yàn)槭裁词卖斕彷犚蜴?zhèn)關(guān)西。（4） 根據(jù)選文，簡(jiǎn)要分析魯提轄的性格特征。17. （7分） (2016八下泗陽(yáng)期中) 閱讀下面兩段文字，回答問(wèn)題。A拿著刀，立在檐前，兩個(gè)人自入去了，一盞茶時(shí)，不見出來(lái)，A心疑，探頭入簾看時(shí)，只見檐前額上有四個(gè)青字，寫道：“白虎節(jié)堂”。A猛省道：“這是節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處，如何敢無(wú)故輒入，不是禮！”A喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來(lái)，便去陸謙臉上擱著，喝道：“潑賊！我自來(lái)又和你無(wú)甚么冤仇，你如何這等害我！正是殺人可恕，情理難容！”陸虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不來(lái)。”A罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我，怎不干你事？且吃我一刀！”（1） 以上文字出自古典長(zhǎng)篇小說(shuō)_，文中“A”指的是_。（人名）（2） 從兩段文字的描述，可以看出主人公的性格發(fā)生了怎樣的變化？18. （8分） (2015七上邵陽(yáng)期中) 名著閱讀（1） 孫悟空的第一個(gè)師傅是_，它的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚_，大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在_下。后皈依佛門，唐僧為他取名_。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為_。（2） 西游記中有許多膾炙人口的故事，如:三打_、真假_、三借_19. （7分） (2017長(zhǎng)沙) 名著閱讀（1） 下列關(guān)于文學(xué)名著閱讀的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 在經(jīng)典名著中，很多人物都經(jīng)歷磨難，例如唐僧師徒四人經(jīng)理九九八十一次磨難，終貨真經(jīng)；格列佛流落荒島二十八年，克服了種種難以想象的困難。B . 許多經(jīng)典名著的結(jié)構(gòu)別具特色，例如水滸傳采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，情節(jié)跌宕但環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明。C . 童年是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)，駱駝祥子是老舍先生創(chuàng)作的一部京味十足的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。D，我們熟知的“龜兔賽跑”“農(nóng)夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的語(yǔ)言故事集伊索寓言。（2） 分析經(jīng)典名著中文學(xué)形象的性格缺點(diǎn)，有助于我們了解人性的弱點(diǎn)，也能促進(jìn)我們自我反思。請(qǐng)分別指出孫悟空、豬八戒和林沖性格中的缺點(diǎn)。20. （5分） (2017九下無(wú)錫期中) 閱讀下面的文字，完成題目。一日，A在市井處冒充行腳僧人到酒店中喝酒吃狗肉，吃飽喝足，A懷揣一條狗腿走上山來(lái)。到了半山亭，酒勁發(fā)作，A練起拳術(shù)，打坍了亭子。到達(dá)山門后，A又打壞金剛，并揚(yáng)言要火燒寺院，在僧堂中A強(qiáng)行往小和尚嘴里塞狗肉，滿堂僧眾紛紛逃離。智真長(zhǎng)老無(wú)奈，寫了一封書信推薦A去東京大相國(guó)寺智清長(zhǎng)老處。選文中的“A”是水滸傳中 哪位人物？此人物在小說(shuō)中具有什么樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)寫出作品中一個(gè)與“A”有關(guān)的其他故事情節(jié)名稱。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 名著導(dǎo)讀 (共20題；共155分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、