《部編版語文二年級下冊期中專項復(fù)習(xí)默寫 按課文內(nèi)容填空》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版語文二年級下冊期中專項復(fù)習(xí)默寫 按課文內(nèi)容填空(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版二年級語文下冊期中專項復(fù)習(xí):默寫 按課文內(nèi)容填空 1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)________,________。貼窗花,放鞭炮。
(2)________,________,大街小巷人如潮。
(3)________,________,先人墓前去祭掃。
(4)________,________,牛郎織女會鵲橋。
(5)________,________,十五圓月當(dāng)空照。
(6)________,________,踏秋賞菊去登高。
2.默寫賀知章的《詠柳》(要注明詩人的朝代)。
3.先給圖中的柳樹涂上顏色,再把古詩補(bǔ)充完整。
_
2、_______,
________垂下綠絲絳。
________裁________,
________似________。
4.默寫古詩《詠柳》。
5.默寫古詩,并加上標(biāo)點。
村居
________
________
________
________
6.把詩句補(bǔ)充完整,再選擇填空.
A.野火燒不盡,________。
B.________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
C.________,萬條垂下綠絲絳。
D.天蒼蒼,野茫茫,________。
春天,在護(hù)城河畔,我看到一棵棵柳樹已經(jīng)抽出了細(xì)長的枝
3、條,長出了嫩綠的 葉子,我不禁吟誦道:“________”
看著春天剛探出頭的、生命力頑強(qiáng)的小草,我不禁吟誦道;“________” 7.默寫古詩。
詠柳
8.按課文內(nèi)容填空。
(1)小草________,那是春天的________?
(2)________的野花________,那是春天的________?
(3)樹木________,那是春天的________?
(4)________的小溪________,那是春天的________?
9.根據(jù)意思寫詩句。
(1)村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
詩
4、句:________,________。
(2)這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風(fēng),它 就像一把靈巧的剪刀。
詩句:________,________。
10.積累與展示。
(1)按課文內(nèi)容填空。
古時候,人們覺得貝殼很________,很________。
(2)填一填。
①我國有________個民族,我是________族人。
②端午節(jié),吃粽子、賽龍舟都是為了紀(jì)念________。
11.按照課文《雷鋒叔叔,你在哪里》《一匹出色的馬》內(nèi)容填空。
(1)小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著________的孩
5、子,冒著________的細(xì) 雨。瞧,那泥濘路上的________,就是他留下的________。
(2)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像________。
12.背一背,寫一寫。
(1)花要葉扶,________。
(2)________,手有余香。
(3)幫助別人的人,________。
(4)誠心能叫石頭落淚,________。 13.根據(jù)古詩填空。
(1)碧玉妝成一樹高,________。不知細(xì)葉誰裁出,________。 (2)________尋芳泗水濱,無邊光景________。
(3)等閑識得________面,
6、________總是春。
14.按古詩原文填空,再完成練習(xí)。
①離離________,________歲________榮。
________燒________,________。
這首詩的作者是唐代詩人________。詩句中的“歲”是________的意思, ________與________互為反義詞。
②________,________垂________絳。
________裁________,________。
詩的最后一句運用了________的修辭方法。
15.默寫《詠柳》
________ ,________。
__
7、______ ,________。
16.補(bǔ)充詩句。
詠柳
________,
________綠絲絳。
________,
________。
17.馬虎的猴子把順序弄亂了,快來幫他重新排一排。 《村居》
拂堤楊柳醉春煙,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
草長鶯飛二月天,
兒童散學(xué)歸來早。
《村居》
________ ,________ 。________ ,________ 。 18.默寫古詩。
《村居》
________ 鶯飛________ 天,
拂堤楊柳醉________ 煙。
_______
8、_ 童散學(xué)歸________ ,
________ 趁 ________ 放紙鳶。
19.根據(jù)課文內(nèi)容填空
不知細(xì)葉誰裁出,________。
答案
1.【答案】 (1)春節(jié)到;人歡笑
(2)元宵節(jié);看花燈
(3)清明節(jié);雨紛紛
(4)七月七;來乞巧
(5)過中秋;吃月餅
(6)重陽節(jié);要敬老
2.【答案】 詠柳
賀知章 (唐)
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
3.【答案】 碧玉妝成一樹高;萬條;不知細(xì)葉誰;出;二月春風(fēng);剪刀
4.【答案】 詠柳
碧
9、玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
5.【答案】草長鶯飛二月天,;拂堤楊柳醉春煙。;兒童散學(xué)歸來早,;忙趁東 風(fēng)放紙鳶。
6.【答案】 春風(fēng)吹又生;兒童散學(xué)歸來早;碧玉妝成一樹高;風(fēng)吹草低見牛羊; C;A
7.【答案】 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
8.【答案】 (1)從地下探出頭來;眉毛吧
(2)早開;一朵兩朵;眼睛吧
(3)吐出點點嫩芽;音符吧
(4)解凍;叮叮咚咚;琴聲吧
9.【答案】 (1)兒童散學(xué)歸來早;忙趁東風(fēng)放紙鳶
(2)不知細(xì)葉誰裁出;二月春
10、風(fēng)似剪刀
10.【答案】 (1)漂亮;珍貴
(2)五十六;漢;屈原
11.【答案】 (1)迷路;蒙蒙;腳窩;足跡
(2)一片柔軟的綠毯
12.【答案】 (1)人要人幫
(2)予人玫瑰
(3)能得到別人的幫助
(4)實意能叫枯木發(fā)芽
13.【答案】 (1)萬條垂下綠絲絳;二月春風(fēng)似剪刀
(2)勝日;一時新
(3)東風(fēng);萬紫千紅
14.【答案】 原上草;一;一枯;野火;不盡;春風(fēng)吹又生;白居易;年;枯;
榮;碧玉妝成一樹高;萬條;下綠絲;不知細(xì)葉誰;出;二月春風(fēng)似剪刀;比 喻
15.【答案】 碧玉妝成一樹高;萬條垂
11、下綠絲絳;不知細(xì)葉誰裁出;二月春風(fēng)似 剪刀
16.【答案】碧玉妝成一樹高;萬條垂下;不知細(xì)葉誰裁出;二月春風(fēng)似剪刀
17.【答案】草長鶯飛二月天;拂堤楊柳醉春煙;兒童散學(xué)歸來早;忙趁東風(fēng)放 紙鳶
18.【答案】草長;二月;春;兒;來早;忙;東風(fēng)
19.【答案】二月春風(fēng)似剪刀
好的開頭是成功的一半。班主任主要抓好以下幾件工作。
1.做好學(xué)生報名注冊工作,做到心中有數(shù)。注冊登記,是班主任和學(xué)生的第一次會面, 也是班主任了解學(xué)生的一個窗口,做好這項工作有利于今后班務(wù)工作的開展。
2.開好第一次班會,創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開第一次班會(必要時可讓學(xué)
12、生家長 參加),目的在于樹立形象、指導(dǎo)未來、明確制度,在第一次班會上教師的態(tài)度要誠懇,期 望要真誠,要求要具體??梢韵冗M(jìn)行自我介紹,然后,用真誠的態(tài)度對學(xué)生說:“我有幸任 你們的班主任,我感到很高興,我希望同學(xué)們支持我的工作,共同把我們班建設(shè)好”。寥寥 數(shù)語道出一片真誠,會融洽師生感情。
3.以身作則,搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會。班主任在勞動 中與學(xué)生接觸,可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人,言行一致,堪 為師表,有利于樹立班主任工作威信。
4.搞好班組建設(shè),選好班組干部,發(fā)揮班組干部的積極能動作用。在班級建設(shè)中,班干 部的作用非同一般。因
13、此,班主任在選配班組干部的過程中,要注意充分發(fā)揚民主。這樣既 表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度,更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。
5.搞好第一次考勤工作,保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開學(xué)之際,工作頭緒多,紛亂無章,且經(jīng) 過一個假期,有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。因此,班主任要及時進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時根據(jù)班上的 實際情況,擬定《德育評估細(xì)則》,在教育過程中做到有規(guī)可依,使學(xué)生的教育經(jīng)?;?,系 統(tǒng)化。
6.開好第一次家長會。開學(xué)之初,有經(jīng)驗的班主任不會忘記在忙中召開第一次家長會。 這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的機(jī)會。因此,在第一次家長會上,班主任老師要簡明扼 要地向家長介紹本班各科教師的情況。然后開誠布公地向家長表明你教育學(xué)生的決心及本班 奮斗的目標(biāo),積極爭取家長的支持。