第十二章 第一節(jié) 大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞 （第三課時）課題第十二章第一節(jié) 大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞 （第三課時）課型新授主備人審核人學習目標知識與能力目標：1.描述大腦皮層的形態(tài)； 2.說明高級神經(jīng)活動的涵義、大腦皮層的基本功能；3.說明人類條件反射的最突出特征。 過程與方法：1.通過觀察、識別、分析腦的形態(tài)結(jié)構(gòu)，提 升學生獲取信息、分析整理信息的能力；2.通過小組間的合作探究，提高學生的團隊 精神和合作能力。情感、態(tài)度與價值觀：通過對大腦皮層基本功能的認識，增強發(fā)掘自我大腦潛力的信心和動力。 重難點1. 大腦皮層的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能；2.人類建立條件反射的突出特征。3、大腦皮層的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能區(qū)活動特點。學 習 過 程學案導案預習導學講述幾則移植大腦的故事，由此激發(fā)學生揭開大腦神秘面紗的興趣，同時引入新課大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞自學預習1、條件反射必須在_的參與下才能完成。2、_，為人類所特有的神經(jīng)中樞是語言中樞。3、_，是人類最突出的特征。4大腦由兩個大腦半球組成。大腦半球的表面是 ，又叫 。其表面有許多 和 _，因而 。大腦皮層以內(nèi)是 ，由 構(gòu)成。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的 _中樞，其中比較重要的神經(jīng)中樞有 、 、 、_、_、視覺中樞等。故事導入自學預習成試題課堂探討一、交流預習情況二、新課講授1、學習大腦形態(tài)結(jié)構(gòu)2、大腦皮層的形態(tài)結(jié)構(gòu)3、人類條件反射的突出特征三、疑難點撥個人展示圖片展示小組討論總結(jié)知識反饋1、反射：非條件反射和條件反射2、條件反射包括具體刺激引起和抽象刺激引起3、非條件反射和具體刺激引起是人類和動物共有的；而抽象刺激引起的人類特有的。師生共同總結(jié)課堂自測動動腦1、下列哪項條件反射是人類所特有的？望梅止渴 談虎色變 望文生義 鸚鵡學舌畫餅充饑2下列何者受損傷會立即引起心跳、呼吸的嚴重障礙（ ）A.小腦 B.腦干 C.脊髓 D.脊神經(jīng)3在人體神經(jīng)系統(tǒng)中，對運動起協(xié)調(diào)作用的部位是（ ）A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓4反射弧的神經(jīng)中樞位于（ ）A.神經(jīng)節(jié) B.周圍神經(jīng)系統(tǒng) C.腦和脊髓 D.身體各處5根據(jù)人體的大腦皮層的功能區(qū)回答下列問題(1)某人右側(cè)軀體出現(xiàn)半身不遂,則很可能是_側(cè)大腦半球的_遭到損傷。(2)打字員的熟練指法是由_的發(fā)動和_協(xié)調(diào)共同完成的精巧的隨意運動。（3）病人能聽見別人講話,但不懂話的意義,估計其病變部位很可能是_中樞。 獨立完成課后反思2