第12章 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì),教學(xué)基本要求 1了解創(chuàng)新設(shè)計(jì)的概念和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的思想； 2掌握創(chuàng)新設(shè)計(jì)的技法并進(jìn)一步應(yīng)用于實(shí)踐。 重點(diǎn)與難點(diǎn) 創(chuàng)新設(shè)計(jì)的應(yīng)用。,121 概 述,1211設(shè)計(jì)與創(chuàng)新 1.設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)是什么？實(shí)際上，設(shè)計(jì)本身就是一種創(chuàng)造，是人類進(jìn)行的一種有目的、有意識(shí)、有計(jì)劃的活動(dòng)。,2.創(chuàng)新,創(chuàng)新的具體內(nèi)容概括為五個(gè)方面：生產(chǎn)一種新產(chǎn)品；采用一種新技術(shù)；利用或開拓一種新材料；開辟一個(gè)新市場；采用一種新的組織形式或管理方式。,1212機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì),機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容有機(jī)械系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的創(chuàng)新、機(jī)構(gòu)變異設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、機(jī)構(gòu)組合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、機(jī)構(gòu)再生設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、反求設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、典型機(jī)械的創(chuàng)新與進(jìn)化等。,122 創(chuàng)新思維與技法,1221創(chuàng)新思維,創(chuàng)新的核心在于創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是指在思考過程中，采用能直接或間接起到某種開拓、突變作用的一種思維。,創(chuàng)新思維的特點(diǎn):,1）創(chuàng)新思維具有開放性的特點(diǎn) 2）創(chuàng)新思維具有求異性的特點(diǎn) 3）創(chuàng)新思維具有突發(fā)性的特點(diǎn) 4）創(chuàng)新思維是邏輯思維與非邏輯思維有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物,1222創(chuàng)新技法,1.觀察法:觀察法是指人們通過感官或科學(xué)儀器，有目的、有計(jì)劃地對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行反復(fù)細(xì)致的觀察，再通過思維器官的綜合分析，以解釋研究對(duì)象本質(zhì)及其規(guī)律的一種方法。 2.類比法:類比法是將所研究和思考的事物與人們熟悉的、并與之有共同點(diǎn)的某一事物進(jìn)行對(duì)照和比較，從比較中找到它們的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)，并進(jìn)行邏輯推理，在同種求異或異中求同中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。,3.移植法:移植法是指借用某一領(lǐng)域的成果，引用、滲透到其它領(lǐng)域，用以變革和創(chuàng)新。 4.組合法:組合法是指將兩種或兩種以上的技術(shù)、事物、產(chǎn)品、材料等進(jìn)行有機(jī)的組合，以產(chǎn)生新的事物或成果的創(chuàng)新技法。,5.換元法:換元法是指人們?cè)趧?chuàng)新過程中，采用替換或代換的方法，使研究不斷深入，思路獲得更新。 6.還原法:還原法是指返回創(chuàng)新原點(diǎn)。即在創(chuàng)新活動(dòng)中，追根尋源找到事物的原點(diǎn)，再從原點(diǎn)出發(fā)尋找各種解決問題的途徑。,7.窮舉法:窮舉法又稱為列舉法，是一種輔助的創(chuàng)新技法。列舉法將問題逐一列出，將事物的細(xì)節(jié)全面展開，使人們?nèi)菀渍业絾栴}的癥結(jié)所在，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手探索創(chuàng)新途徑。 8.集智法:集智法是指集中大家智慧，并激勵(lì)智慧，進(jìn)行創(chuàng)新。,