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人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 名校優(yōu)選精練 第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》檢測(cè)題【含答案】

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人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 名校優(yōu)選精練 第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》檢測(cè)題【含答案】

人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)檢測(cè)題(_)第卷(選擇題共32分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)1小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為15.10,但漏寫了單位,這個(gè)單位應(yīng)是( )A.cmBkmCmDmm2下列數(shù)值中,單位應(yīng)該是厘米的是( )A.課桌的高度約為0.8 B手掌的寬度約為10C一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70 D小明身高約為1.683以下估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( )A.普通教室的高度約為4 km B物理課本寬度約為16.9 dmC拇指指甲的面積約為1 cm2 D中學(xué)生的身高約為1.6 mm4小明利用最小分度值為1 mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為( )A.2.36 cm B2.357 cm C2.35 cm D2.4 cm5國產(chǎn)殲15艦載機(jī)在航空母艦“山東號(hào)”上起飛,若說該飛機(jī)上的飛行員是靜止的,所選的參照物是( )A.航空母艦 B該飛行員駕駛的飛機(jī)C海岸 D航空母艦上的工作人員6(玉林中考)刻舟求劍寓言故事中,刻舟人認(rèn)為劍相對(duì)舟是靜止的,他選取的參照物是( )A.舟 B岸邊 C岸邊的樹 D劍7小華同學(xué)騎自行車沿河堤向下游行進(jìn),感覺無風(fēng),但堤上柳樹的枝葉卻在風(fēng)中飄拂,此時(shí)的風(fēng)向是( )A.向下游 B向上游 C向?qū)Π洞等?D從對(duì)岸吹來8如圖所示,是研究物體運(yùn)動(dòng)的“頻閃照片”,照片分別記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球從左向右、每隔0.1秒的不同位置,根據(jù)照片可以判斷以下說法錯(cuò)誤的是( )A記錄甲球運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙球長(zhǎng)B乙球做變速直線運(yùn)動(dòng)C甲球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D從開始計(jì)時(shí)到兩球運(yùn)動(dòng)0.3 s時(shí),甲球的平均速度比乙球大9(株洲中考)如圖為某高速公路上區(qū)間測(cè)速的警示牌。根據(jù)這塊警示牌,小汽車通過這個(gè)區(qū)間的時(shí)間( )A不應(yīng)超過10 minB不應(yīng)超過6 minC不應(yīng)短于10 minD不應(yīng)短于6 min10如圖所示,是某同學(xué)在測(cè)小車的平均速度,小車在AB、BC和AC段的平均速度分別是vAB、vBC和vAC,由圖可知( )AvAB最大 BvBC最大CvAC最大 DvAB、vBC和vAC一樣大11(無錫中考)小明和小紅從同一地點(diǎn),沿同一直線,以大小相等的速度,同時(shí)向相反方向勻速行走,1 min后兩人相距120 m。下列說法正確的是( )A.以小明為參照物,小紅的速度是2 m/sB以地面為參照物,小紅的速度是2 m/sC以小明為參照物,小紅是靜止的D如果說小明是靜止的,則選擇的參照物是地面12(益陽中考)小汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移時(shí)間圖象如圖所示,則小汽車的運(yùn)動(dòng)情況是( )A在第一個(gè)10 s內(nèi)以10 m/s做勻速運(yùn)動(dòng)B在第二個(gè)10 s內(nèi)速度大小不變C在第三個(gè)10 s內(nèi)前進(jìn)了300 mD在前30 s內(nèi)的平均速度為15 m/s13課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )A兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C前2 s內(nèi),小華跑得快D全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度14如圖是相向而行的甲、乙兩物體的st圖象,下列說法正確的是( )A相遇時(shí)兩物體通過的路程均為100 mB030 s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C甲的運(yùn)動(dòng)速度為10 m/sD甲、乙是同時(shí)出發(fā)的15如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )A15 s時(shí),物體通過的路程為30 mB整個(gè)20 s時(shí)間內(nèi),物體的平均速度為2 m/sC物體在20 s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D物體在05 s時(shí)間內(nèi)的速度比1020 s內(nèi)的速度大16某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時(shí),路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時(shí)間速度圖象,根據(jù)圖象分析錯(cuò)誤的是( )A緊急剎車發(fā)生在827B在823827時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)C在820830時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/hD在820830時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h第卷(非選擇題共68分)二、填空題(每空1分,共15分)17如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是 (選填“A”或“B”),該物體的長(zhǎng)度是 cm。18如圖甲所示,圓形物體的直徑為 cm,如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為 s。19如圖記錄了汽車在平直的公路上行駛時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程。由圖可知汽車在各段時(shí)間內(nèi)速度是 的,大小等 于m/s。20小華騎自行車沿直線運(yùn)動(dòng),前3 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6 m,接下來的5 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了8 m,最后的4 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6 m,則前3 s內(nèi)的平均速度為 m/s,最后4 s內(nèi)的平均速度為 m/s,小華在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速度為 m/s。21(咸寧中考)如圖所示是咸寧翠竹嶺隧道及公路旁的交通標(biāo)志牌。從標(biāo)志牌上可以看出,隧道長(zhǎng) m,汽車通過隧道速度不能超過60 km/h。從單位換算的角度可知60 km/h km/min,如果不違反交通規(guī)則,汽車至少需要 s通過隧道。22如圖為一個(gè)小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2 s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)做的是 (選填“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動(dòng);小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是 cm,平均速度是 m/s。三、作圖與簡(jiǎn)答題(共8分)23(4分)如圖所示,甲圖是兩位同學(xué)在一段時(shí)間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的三幅照片,請(qǐng)你在乙圖中用圖象分別描述出A、B同學(xué)的大致運(yùn)動(dòng)情況。24(4分)小明和爸爸坐飛機(jī)去旅游,當(dāng)飛機(jī)準(zhǔn)備降落時(shí),乘務(wù)人員要求所有的乘客坐在自己的座位上不要?jiǎng)?,系好安全帶。小明系好安全帶,心里卻在想,我坐在這兒真的沒動(dòng)嗎?如果沒動(dòng),我怎么會(huì)降落到地面上去呢?你能幫小明解釋一下嗎?四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共20分)25(6分)某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1;B用刻度尺測(cè)出圓柱形桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2;C用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;D將細(xì)銅絲緊密纏繞在圓柱形桿上;E數(shù)出纏繞在圓柱形桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ;錯(cuò)誤的步驟是 ,應(yīng)怎樣改正: 。(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 。26(6分)(百色中考)小明用小車、長(zhǎng)木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時(shí)速度的變化,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖甲所示,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下并開始記時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間tB、tC。(1)實(shí)驗(yàn)前要學(xué)會(huì)正確使用刻度尺和秒表,如圖乙所示木塊的長(zhǎng)度為 cm;(2)經(jīng)測(cè)量,AB、BC段長(zhǎng)度均為40.0 cm,tB3.0 s,tC5.0 s,則小車在BC段的平均速度為 cm/s;(3)由以上可知:小車從斜面上A點(diǎn)滑下的過程是做 直線運(yùn)動(dòng)。27(8分)為研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,沿斜面向下運(yùn)動(dòng),如圖所示。利用停表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表:從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s012345從A點(diǎn)開始的路程s/cm04163664100相應(yīng)的平均速度v/(cm/s)481216(1)物塊5 s內(nèi)的平均速度為 cm/s。(2)物塊做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。(3)實(shí)驗(yàn)前,小萌對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想:物塊通過的路程與所用的時(shí)間成正比;物塊通過的路程與所用的時(shí)間平方成正比;物塊的平均速度與所用的時(shí)間成正比;物塊的平均速度與通過的路程成正比。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),上述猜想中有兩個(gè)是正確的,它們是 和 。(選填序號(hào))五、計(jì)算應(yīng)用題(共25分,解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案,未寫出主要演算過程的,不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位。)28(8分)喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100 m處的灰太狼正以15 m/s的速度向自己猛撲過來,此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200 m。問:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村?29.(8分)小明一家利用元旦假期到南寧玩,汽車在公路上行駛了一段時(shí)間,他看到了如圖所示標(biāo)志牌和汽車的速度計(jì)。(1)在不違反交通規(guī)則的前提下,求汽車在公路上行駛的最快速度;(2)若汽車以最快的速度行駛,求從圖甲的標(biāo)志牌到南寧需要的時(shí)間;(3)若以圖乙所示的速度行駛1.5 h,求汽車通過的路程。30(9分)一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行軍事野營訓(xùn)練,他們以9 km/h的速度行進(jìn),走了40 min的時(shí)候,學(xué)校要將一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長(zhǎng)。通訊員從學(xué)校出發(fā),騎自行車以45 km/h的速度按原路追上去,則通訊員用多少時(shí)間可以追上學(xué)生隊(duì)伍?答案(_)第卷(選擇題共32分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)1小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為15.10,但漏寫了單位,這個(gè)單位應(yīng)是( A )A.cmBkmCmDmm2下列數(shù)值中,單位應(yīng)該是厘米的是( B )A.課桌的高度約為0.8 B手掌的寬度約為10C一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70 D小明身高約為1.683以下估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( C )A.普通教室的高度約為4 km B物理課本寬度約為16.9 dmC拇指指甲的面積約為1 cm2 D中學(xué)生的身高約為1.6 mm4小明利用最小分度值為1 mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為( A )A.2.36 cm B2.357 cm C2.35 cm D2.4 cm5國產(chǎn)殲15艦載機(jī)在航空母艦“山東號(hào)”上起飛,若說該飛機(jī)上的飛行員是靜止的,所選的參照物是( B )A.航空母艦 B該飛行員駕駛的飛機(jī)C海岸 D航空母艦上的工作人員6(玉林中考)刻舟求劍寓言故事中,刻舟人認(rèn)為劍相對(duì)舟是靜止的,他選取的參照物是( A )A.舟 B岸邊 C岸邊的樹 D劍7小華同學(xué)騎自行車沿河堤向下游行進(jìn),感覺無風(fēng),但堤上柳樹的枝葉卻在風(fēng)中飄拂,此時(shí)的風(fēng)向是( A )A.向下游 B向上游 C向?qū)Π洞等?D從對(duì)岸吹來8如圖所示,是研究物體運(yùn)動(dòng)的“頻閃照片”,照片分別記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球從左向右、每隔0.1秒的不同位置,根據(jù)照片可以判斷以下說法錯(cuò)誤的是( D )A記錄甲球運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙球長(zhǎng)B乙球做變速直線運(yùn)動(dòng)C甲球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D從開始計(jì)時(shí)到兩球運(yùn)動(dòng)0.3 s時(shí),甲球的平均速度比乙球大9(株洲中考)如圖為某高速公路上區(qū)間測(cè)速的警示牌。根據(jù)這塊警示牌,小汽車通過這個(gè)區(qū)間的時(shí)間( C )A不應(yīng)超過10 minB不應(yīng)超過6 minC不應(yīng)短于10 minD不應(yīng)短于6 min10如圖所示,是某同學(xué)在測(cè)小車的平均速度,小車在AB、BC和AC段的平均速度分別是vAB、vBC和vAC,由圖可知( B )AvAB最大 BvBC最大CvAC最大 DvAB、vBC和vAC一樣大11(無錫中考)小明和小紅從同一地點(diǎn),沿同一直線,以大小相等的速度,同時(shí)向相反方向勻速行走,1 min后兩人相距120 m。下列說法正確的是( A )A.以小明為參照物,小紅的速度是2 m/sB以地面為參照物,小紅的速度是2 m/sC以小明為參照物,小紅是靜止的D如果說小明是靜止的,則選擇的參照物是地面12(益陽中考)小汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移時(shí)間圖象如圖所示,則小汽車的運(yùn)動(dòng)情況是( A )A在第一個(gè)10 s內(nèi)以10 m/s做勻速運(yùn)動(dòng)B在第二個(gè)10 s內(nèi)速度大小不變C在第三個(gè)10 s內(nèi)前進(jìn)了300 mD在前30 s內(nèi)的平均速度為15 m/s13課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( C )A兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C前2 s內(nèi),小華跑得快D全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度14如圖是相向而行的甲、乙兩物體的st圖象,下列說法正確的是( C )A相遇時(shí)兩物體通過的路程均為100 mB030 s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C甲的運(yùn)動(dòng)速度為10 m/sD甲、乙是同時(shí)出發(fā)的15如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯(cuò)誤的是( C )A15 s時(shí),物體通過的路程為30 mB整個(gè)20 s時(shí)間內(nèi),物體的平均速度為2 m/sC物體在20 s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D物體在05 s時(shí)間內(nèi)的速度比1020 s內(nèi)的速度大16某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時(shí),路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時(shí)間速度圖象,根據(jù)圖象分析錯(cuò)誤的是( D )A緊急剎車發(fā)生在827B在823827時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)C在820830時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/hD在820830時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h第卷(非選擇題共68分)二、填空題(每空1分,共15分)17如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是 B (選填“A”或“B”),該物體的長(zhǎng)度是 2.75 cm。18如圖甲所示,圓形物體的直徑為 1.20 cm,如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為 132 s。19如圖記錄了汽車在平直的公路上行駛時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程。由圖可知汽車在各段時(shí)間內(nèi)速度是 相同 的,大小等于 30 m/s。20小華騎自行車沿直線運(yùn)動(dòng),前3 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6 m,接下來的5 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了8 m,最后的4 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6 m,則前3 s內(nèi)的平均速度為 2 m/s,最后4 s內(nèi)的平均速度為 1.5 m/s,小華在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速度為 1.67 m/s。21(咸寧中考)如圖所示是咸寧翠竹嶺隧道及公路旁的交通標(biāo)志牌。從標(biāo)志牌上可以看出,隧道長(zhǎng) 585 m,汽車通過隧道速度不能超過60 km/h。從單位換算的角度可知60 km/h 1 km/min,如果不違反交通規(guī)則,汽車至少需要 35.1 s通過隧道。22如圖為一個(gè)小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2 s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)做的是 變速直線 (選填“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動(dòng);小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是 12.00 cm,平均速度是 0.15 m/s。三、作圖與簡(jiǎn)答題(共8分)23(4分)如圖所示,甲圖是兩位同學(xué)在一段時(shí)間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的三幅照片,請(qǐng)你在乙圖中用圖象分別描述出A、B同學(xué)的大致運(yùn)動(dòng)情況。題圖答圖 24(4分)小明和爸爸坐飛機(jī)去旅游,當(dāng)飛機(jī)準(zhǔn)備降落時(shí),乘務(wù)人員要求所有的乘客坐在自己的座位上不要?jiǎng)樱岛冒踩珟?。小明系好安全帶,心里卻在想,我坐在這兒真的沒動(dòng)嗎?如果沒動(dòng),我怎么會(huì)降落到地面上去呢?你能幫小明解釋一下嗎?答:運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)以座椅為參照物,小明相對(duì)于自己的座椅位置沒有變化,他是靜止的;以地面為參照物,小明相對(duì)于地面位置是變化的,他是運(yùn)動(dòng)的。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共20分)25(6分)某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1;B用刻度尺測(cè)出圓柱形桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2;C用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;D將細(xì)銅絲緊密纏繞在圓柱形桿上;E數(shù)出纏繞在圓柱形桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 A ;錯(cuò)誤的步驟是 C ,應(yīng)怎樣改正: 用銅絲的繞圈總長(zhǎng)度L2除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d 。(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 DBEC 。26(6分)(百色中考)小明用小車、長(zhǎng)木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時(shí)速度的變化,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖甲所示,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下并開始記時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間tB、tC。(1)實(shí)驗(yàn)前要學(xué)會(huì)正確使用刻度尺和秒表,如圖乙所示木塊的長(zhǎng)度為 2.70 cm;(2)經(jīng)測(cè)量,AB、BC段長(zhǎng)度均為40.0 cm,tB3.0 s,tC5.0 s,則小車在BC段的平均速度為 20.0 cm/s;(3)由以上可知:小車從斜面上A點(diǎn)滑下的過程是做 變速(或加速) 直線運(yùn)動(dòng)。27(8分)為研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,沿斜面向下運(yùn)動(dòng),如圖所示。利用停表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表:從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s012345從A點(diǎn)開始的路程s/cm04163664100相應(yīng)的平均速度v/(cm/s)481216(1)物塊5 s內(nèi)的平均速度為 20 cm/s。(2)物塊做 變速 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。(3)實(shí)驗(yàn)前,小萌對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想:物塊通過的路程與所用的時(shí)間成正比;物塊通過的路程與所用的時(shí)間平方成正比;物塊的平均速度與所用的時(shí)間成正比;物塊的平均速度與通過的路程成正比。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),上述猜想中有兩個(gè)是正確的,它們是 和 。(選填序號(hào))五、計(jì)算應(yīng)用題(共25分,解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案,未寫出主要演算過程的,不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位。)28(8分)喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100 m處的灰太狼正以15 m/s的速度向自己猛撲過來,此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200 m。問:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村?解:狼在羊的后方100 m,羊距羊村200 m,則狼距羊村為300 m,由v得,狼跑到羊村所用的時(shí)間:t狼20 s;喜羊羊安全跑進(jìn)羊村所用的速度至少為:v羊10 m/s。29.(8分)小明一家利用元旦假期到南寧玩,汽車在公路上行駛了一段時(shí)間,他看到了如圖所示標(biāo)志牌和汽車的速度計(jì)。(1)在不違反交通規(guī)則的前提下,求汽車在公路上行駛的最快速度;(2)若汽車以最快的速度行駛,求從圖甲的標(biāo)志牌到南寧需要的時(shí)間;(3)若以圖乙所示的速度行駛1.5 h,求汽車通過的路程。解:(1)在不違反交通規(guī)則的前提下,汽車在公路上行駛的最快速度v100 km/h;(2)由v得,從標(biāo)志牌到南寧需要的時(shí)間:t1.2 h;(3)汽車行駛1.5 h通過的路程:sv1t80 km/h×1.5 h120 km。30(9分)一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行軍事野營訓(xùn)練,他們以9 km/h的速度行進(jìn),走了40 min的時(shí)候,學(xué)校要將一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長(zhǎng)。通訊員從學(xué)校出發(fā),騎自行車以45 km/h的速度按原路追上去,則通訊員用多少時(shí)間可以追上學(xué)生隊(duì)伍?解:由v得,隊(duì)伍在40 min內(nèi)通過的路程為:svt9 km/h×h6 km;以隊(duì)伍為參照物,通訊員相對(duì)于學(xué)生隊(duì)伍的路程為6 km,通訊員相對(duì)于學(xué)生隊(duì)伍的速度為:v相對(duì)v通訊員v隊(duì)伍45 km/h9 km/h36 km/h,即:th10 min。

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本文(人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 名校優(yōu)選精練 第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》檢測(cè)題【含答案】)為本站會(huì)員(精***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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