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2022年全國乙卷文綜歷史含答案解析

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2022年全國乙卷文綜歷史含答案解析

祝您考上理想學(xué)校 加油!2022年全國乙卷文綜歷史試題1. 據(jù)下圖可知,商、西周青銅器鑄造的繁榮( )A. 推動了南北農(nóng)業(yè)經(jīng)濟進步B. 依賴大規(guī)模商業(yè)活動開展C. 反映了南北方聯(lián)系的加強D. 緣于統(tǒng)治區(qū)域擴大到江南【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)圖示可知, 商周政治重心位于黃河流域,而青銅原料有一部分來源于長江流域,這反映了南北方聯(lián)系的加強,C符合題意;材料無法得出對農(nóng)業(yè)的影響,結(jié)合所學(xué)可知,青銅器比較珍貴且堅韌度不夠好,未廣泛用于農(nóng)業(yè),A排除;青銅鑄造由官府壟斷,B排除;地圖未標(biāo)示統(tǒng)治區(qū)域,無法得出擴大到江南,且青銅鑄造的繁榮主要緣于技術(shù)進步等因素,地理因素不是主因,D排除。故選C項。2. 盛唐洋溢著剛健豐偉、莊重博大的時代氣象,這在書法藝術(shù)上亦有體現(xiàn)。宋代書法家米芾推崇唐代某位書法家的作品“如項羽掛甲,樊噲排突,硬弩欲張,鐵柱將立,昂然有不可犯之色”。能夠突出體現(xiàn)這一風(fēng)格的書體是( )A. 小篆B. 楷書C. 行書D. 草書【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知唐代楷書盛行,楷書具有字體方正、筆畫工整的特點,與材料形象化的描述相符,B項正確;小篆是秦朝時期的字體,且篆書比較舒朗,具有曲線美,排除A項;行書與草書都具有靈活、流動的特點,以適意為主,不要太受法度之限制,與材料信息不相符,排除CD項。故選B項。3. 宋朝在州府設(shè)通判,重要州府設(shè)兩名,民戶少的州可以不置,但若武官任知州,則必置。通判有自己專屬的衙門通判廳,與知州(府)共議政務(wù)、同署文書,“有軍旅之事,則專任錢糧之責(zé)”。據(jù)此可知,設(shè)置通判的主要目的是( )A. 規(guī)范地方行政B. 防止武人干政C. 提升軍事能力D. 削弱州府權(quán)力【答案】A【解析】【詳解】 題干信息重點闡釋了通判的建制員額、職責(zé)權(quán)限,通判的設(shè)置起到了權(quán)力監(jiān)督的作用,有助于防止權(quán)力的濫用,因此設(shè)置通判的主要目的在于規(guī)范地方行政,A項正確;“武人干政” 涉及的是中央權(quán)力,題干信息說的是地方,B排除;提升軍事能力、削弱州府權(quán)力都不是目的,CD排除;故選A項。(解析參考 教育部教育考試院:2022年高考歷史全國卷試題評析)4. 明后期有士人稱,江南流行“好名喜夸”之風(fēng),家中但凡有千金之產(chǎn),必定會營建一園,“近聚土壤,遠延木石,聊以矜眩于一時耳”,但“俗氣撲人”。這可用于說明( )A. 士大夫傳統(tǒng)觀念的顛覆B. 世俗化審美趣味的初現(xiàn)C. 士農(nóng)工商社會結(jié)構(gòu)解體D. 江南市鎮(zhèn)工商業(yè)的繁榮【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“明后期有士人家中但凡有千金之產(chǎn),必定會營建一園”,可以看出這一時期工商業(yè)繁榮,帶來情趣的變化,D項正確;“顛覆”表述過于絕對,士大夫傳統(tǒng)觀念仍是以儒家思想為主,排除A項;宋朝時期甚至更早以前就已有世俗化審美趣味,“初現(xiàn)”表述錯誤,排除B項;明清時期社會結(jié)構(gòu)總體穩(wěn)定,“解體”表述錯誤,排除C項。故選D項。5. 維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴推行變法改革,但在上請厘正學(xué)術(shù)造就人才折中稱“康有為平日所著孔子改制考一書其徒和之,持之愈堅,失之愈遠,囂然自命,號為康學(xué),而民權(quán)平等之說熾矣”,并奏請銷毀孔子改制考。這種主張( )A. 推動了新舊勢力的合流B. 試圖突破“中體西用”束縛C. 有助于減少變法的阻力D. 意在徹底否定變法理論基礎(chǔ)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“湖南巡撫陳寶箴推行變法改革”、“奏請銷毀孔子改制考”,可以看出,陳寶箴本人是贊同并推行了變法改革的,但同時他又認為康學(xué)使民權(quán)平等的學(xué)說非常興盛,這會造成守舊派更大的阻擾,故其奏請銷毀孔子改制考,是為了減少變法的阻力,C項正確;新舊勢力的合流,不符合史實,排除A項;材料體現(xiàn)的是其奏請銷毀孔子改制考,是為了減少變法的阻力,不是為了突破“中體西用”束縛,排除B項;徹底否定,過于絕對,不符合史實,排除D項。故選C項。6. 據(jù)某位學(xué)者回憶,“五四初期,一般人多以新舊分別事物”,中國古來已有的一概稱為舊,古來未有或來自外國的一概稱為新;不久,有了“更高的判別的準(zhǔn)繩對于古今、中外能夠排好恰當(dāng)?shù)年P(guān)系”,并不一概否定或肯定。這一轉(zhuǎn)變反映出( )A. 東西方文化論爭由此引發(fā)B. 傳統(tǒng)儒學(xué)思想開始受到批判C. 全盤西化思想得以消除D. 思想解放運動方向發(fā)生變化【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“并不一概否定或肯定”,可知五四之后對傳統(tǒng)文化的態(tài)度有了一定的變化,更具理性,說明思想解放運動方向發(fā)生變化,結(jié)合所學(xué)可知,五四運動后,馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流,主張辯證的看待傳統(tǒng)文化,D項正確;“由此引發(fā)”表述錯誤,排除A項;“開始受到批判”是在新文化運動時期,排除B項;“得以消除”表述錯誤,排除C項。故選D項。7. 20世紀(jì)30年代,中共中央決定將蘇維埃工農(nóng)共和國改變?yōu)樘K維埃人民共和國,政策調(diào)整為:給一切革命小資產(chǎn)階級及其知識分子以選舉權(quán)和被選舉權(quán),停止沒收富農(nóng)的土地及財產(chǎn),允許有產(chǎn)階級代表參加蘇區(qū)政權(quán)管理工作,等等。上述調(diào)整( )A. 適應(yīng)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要B. 是為武裝反抗國民黨進行社會動員C. 表明黨的中心工作以奪取城市為目標(biāo)D. 為建立民主聯(lián)合政府爭取廣泛的支持【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“蘇維埃工農(nóng)共和國改變?yōu)樘K維埃人民共和國”“給一切革命的小資產(chǎn)階級及其知識分子以選舉權(quán)和被選舉權(quán),停止沒收富農(nóng)的土地及財產(chǎn),允許有產(chǎn)階級代表參加蘇區(qū)政權(quán)管理工作”,可以看出這一時期給了其他階級一定的權(quán)利,拉攏其他階級,共同為抗戰(zhàn)服務(wù),A項正確;材料涉及的抗戰(zhàn),不是武裝反抗國民黨,排除B項;材料未涉及黨的中心工作的變化,排除C項;1944年才提出建立民主聯(lián)合政府,時間不符,排除D項。故選A項。8. 下圖是1978年與1986年北京郊區(qū)男戶主職業(yè)占比變化情況。這一變化的產(chǎn)生主要是由于( )A. 城市經(jīng)濟體制改革開始醞釀B. 農(nóng)村經(jīng)濟體制改革深化C. 城鄉(xiāng)之間的差異呈縮小趨勢D. 城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日益完善【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料圖示可以看出,農(nóng)業(yè)占比減少,工商業(yè)、運輸業(yè)等的占比有所增長。此時農(nóng)村改革進入市場化改革探索階段(19851991),個體工商、運輸?shù)妊杆侔l(fā)展,B項正確;“開始醞釀”表述錯誤,排除A項;材料不能看出城鄉(xiāng)之間的差距,排除C項;材料反映的郊區(qū)的發(fā)展,排除D項。故選B項。(參考百度百科 農(nóng)村經(jīng)濟體制改革深化)9. 據(jù)學(xué)者研究,古代雅典官員在接受任職資格審查時,需要回答:直系親屬姓名及男性親屬所在村社名稱、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待雙親、是否納稅、是否服兵役等。下列屬于成為古代雅典官員前提條件的是( )A. 軍事才能、宗教信仰B. 道德品質(zhì)、演說能力C豐厚財力、貴族血統(tǒng)D. 本邦籍貫、成年男性【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“古代雅典官員在接受任職資格審查”,結(jié)合所學(xué)知識可知,成為雅典官員的先決條件必須首先是雅典籍貫的成年男性公民,D項正確;軍事才能、宗教信仰;道德品質(zhì)、演說能力;豐厚財力、貴族血統(tǒng),這些條件都不一定能成為官員,排除ABC項。故選D項。10. 16世紀(jì)中葉,法國人帕斯基耶寫作法國研究時說,“我用俗語(而非拉丁語)寫作”;布代的論錢幣處處流露出捍衛(wèi)法國文化并與意大利人競爭的意識。有學(xué)者因此認為,16世紀(jì)是“法國意識”萌發(fā)的世紀(jì)。據(jù)此可知,“法國意識”的萌發(fā)緣于( )A. 人文主義思想的廣泛傳播B. 新興階層擺脫宗教神權(quán)束縛C. 資本主義經(jīng)濟的迅猛發(fā)展D. “人民主權(quán)”學(xué)說深入人心【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“競爭意識”及所學(xué)知識可知,“法國意識”實際上屬于民族意識,自從意大利文藝復(fù)興以來,法國不斷吸收意大利文化,并經(jīng)歷了從模仿到超越的階段,題干內(nèi)容屬于“試圖超越階段”,法國人的民族自尊心使得法國人處處想要超越意大利文化,因此“法國意識”的萌發(fā)緣于意大利人文主義思想的傳播,A項正確;“法國意識”的萌發(fā)緣于人文主義思想的廣泛傳播,B項不屬于主要原因,排除B項;19世紀(jì)的革命風(fēng)暴、殖民掠奪、工業(yè)革命導(dǎo)致了資本主義經(jīng)濟迅猛發(fā)展,排除C項;啟蒙運動時期,“人民主權(quán)”學(xué)說深入人心,排除D項。故選A項。(解析參考論文:意大利時刻16世紀(jì)法國對意大利文化的接受)11. 1879年,德國杜伊斯堡成為世界最大內(nèi)河港口,輸入礦砂和糧食,輸出煤和鋼鐵制品。1900年,德國船隊總噸位由1870年不足百萬噸發(fā)展至近200萬噸,成為蒸汽時代以來第一個能與大英帝國一爭高低的船隊。由此可知,這一時期的德國( )A. 已經(jīng)確立“世界工廠”的地位B. 航運業(yè)的發(fā)展助長其海外擴張C. 海上實力飛躍源于蒸汽機的改進D. 共和政體確立推動經(jīng)濟飛速發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“1900年,德國船隊總噸位由1870年不足百萬噸發(fā)展至近200萬噸,成為蒸汽時代以來第一個能與大英帝國一爭高低的船隊”,可以看出此時德國的航運業(yè)發(fā)展速度非常迅猛,經(jīng)濟的發(fā)展,國家實力的增強,促使其海外擴張,B項正確;“世界工廠”是對英國的稱呼,排除A項;材料不能看出航運飛速發(fā)展的原因,排除C項;德國是君主立憲制,排除D項。故選B項。12. 1917年3月中旬,加米涅夫和斯大林連續(xù)發(fā)表文章,主張只要臨時政府不直接危及群眾利益,就應(yīng)給予支持;要求放棄無條件反對戰(zhàn)爭的立場,改行對臨時政府施加壓力以迫其開始和談的策略。這個主張得到了黨內(nèi)大多數(shù)人的支持。這表明當(dāng)時( )A. 臨時政府反對繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭B. 沙皇殘余勢力仍對革命存在嚴(yán)重威脅C. 布爾什維克黨對革命形勢認識尚不明晰D. 國際局勢不利于俄國革命持續(xù)深入發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料可知,此時俄布部分領(lǐng)導(dǎo)人對臨時政府的認識還不深刻,有一定的妥協(xié)成分,對革命形勢尚未明晰,對此,列寧發(fā)表了四月提綱,明確提出從資產(chǎn)階級革命過渡到社會主義革命的計劃,C項正確;臨時政府主張繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭,排除A項;材料未涉及沙皇殘余勢力,排除B項;材料未涉及國際局勢的變化,排除D項。故選C項。13. 閱讀材料,完成下列要求。材料一 20世紀(jì)50年代,日本頒布“外資法”等一系列法規(guī),加強對技術(shù)引進的管理,政府有關(guān)部門根據(jù)不同時期經(jīng)濟發(fā)展的需要,列出鼓勵進口和限制進口的技術(shù)項目,對私人企業(yè)的技術(shù)引進加以指導(dǎo),其后,日本政府逐漸放寬引進技術(shù)的管理和審查標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)決定引進方式和內(nèi)容,并承擔(dān)引進過程中的一切風(fēng)險,所引進的技術(shù)主要來自歐美。1962年到1966年,在企業(yè)提出的技術(shù)引進申請中,有90.4%獲得了批準(zhǔn)。摘編自王永生技術(shù)進步及其組織日本的經(jīng)驗與中國的實踐等材料二 新中國成立后即確立發(fā)展科技的方針。1956年,國家制定12年科技規(guī)劃,明確提出在進行科學(xué)研究時,應(yīng)該首先掌握世界現(xiàn)有的先進科學(xué)成就,在開展國際科學(xué)合作時應(yīng)力求自力更生,在技術(shù)引進方面,50年代,由蘇聯(lián)援建、成套供應(yīng)設(shè)備的項目共計304項;由東歐各國援建、成套供應(yīng)設(shè)備的建設(shè)項目共116項、引進成套設(shè)備的同時,還重視引進科學(xué)技術(shù)、人才、資金和管理經(jīng)驗。1960年,蘇聯(lián)政府決定撤走全部在華專家,這以后,我國完全依靠自己的力量發(fā)展國防尖端科學(xué)技術(shù)。摘編自楊德才等二十世紀(jì)中國科學(xué)技術(shù)史稿等材料三 20世紀(jì)五六十年代,中國面對著嚴(yán)峻的國際形勢、黨中央果斷決定研制“兩彈一星”重點突破國防尖端技術(shù),中央確定我國國防尖端科技的發(fā)展,要堅持自力更生為主、力爭外援和利用資本主義國家已有的科學(xué)成果的方針,強調(diào)把立足點放在自力更生的基礎(chǔ)上,通過自己的科學(xué)研究和實踐,培養(yǎng)人才,掌握技術(shù)。據(jù)中共中央黨史研究室中國共產(chǎn)黨歷史(1)根據(jù)材料一、二,概括20世紀(jì)五六十年代中日兩國技術(shù)引進的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中日技術(shù)引進呈現(xiàn)不同特點的背景。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析20世紀(jì)五六十年代中國科技發(fā)展的歷史經(jīng)驗。【答案】(1)特點:日本:政府指導(dǎo),私人企業(yè)主導(dǎo);制定法律保障;引入標(biāo)準(zhǔn)逐漸放寬;與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng);引入技術(shù)主要來自歐美;日本加入資本主義陣營。中國:政府主導(dǎo);國際合作和自力更生相結(jié)合;引入技術(shù)主要來自以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營;引入范圍廣泛,側(cè)重尖端技術(shù)。 (2)背景:日本:國家壟斷資本主義的發(fā)展;美國對日本的扶持;日本經(jīng)濟在二戰(zhàn)中遭受重創(chuàng)。中國:社會主義制度的建立;美國對新中國的鼓勵與遏制;國民經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展以及一五計劃的推動;受到冷戰(zhàn)的影響。(3)歷史經(jīng)驗:科技發(fā)展要堅持自力更生和引入技術(shù)相結(jié)合;重視尖端國防科技的研發(fā);重視科技人才的引入和培養(yǎng);注重技術(shù)創(chuàng)新?!窘馕觥俊驹斀狻?(1)特點:日本:根據(jù)材料“政府有關(guān)部門根據(jù)不同時期經(jīng)濟發(fā)展的需要”“企業(yè)決定引進方式和內(nèi)容”可知,政府指導(dǎo),私人企業(yè)主導(dǎo);根據(jù)材料“ 20世紀(jì)50年代,日本頒布外資法等一系列法規(guī),加強對技術(shù)引進的管理”可知,制定法律保障;根據(jù)材料“日本政府逐漸放寬引進技術(shù)的管理和審查標(biāo)準(zhǔn)”可知,引入標(biāo)準(zhǔn)逐漸放寬;根據(jù)材料“政府有關(guān)部門根據(jù)不同時期經(jīng)濟發(fā)展的需要,列出鼓勵進口和限制進口的技術(shù)項目”可知,與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng);根可知,據(jù)材料“所引進的技術(shù)主要來自歐美”引入技術(shù)主要來自歐美。中國:根據(jù)材料“新中國成立后即確立發(fā)展科技的方針。1956年,國家制定12年科技規(guī)劃”可知,政府主導(dǎo),計劃發(fā)展;根據(jù)材料“明確提出在進行科學(xué)研究時,應(yīng)該首先掌握世界現(xiàn)有的先進科學(xué)成就,在開展國際科學(xué)合作時應(yīng)力求自力更生”可知,國際合作和自力更生相結(jié)合;根據(jù)材料“50年代,由蘇聯(lián)援建、成套供應(yīng)設(shè)備的項目共計304項;由東歐各國援建、成套供應(yīng)設(shè)備的建設(shè)項目共116項、引進成套設(shè)備的同時,還重視引進科學(xué)技術(shù)、人才、資金和管理經(jīng)驗”可知,引入技術(shù)主要來自以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營、引入范圍廣泛,側(cè)重尖端技術(shù)。(2)背景:日本:根據(jù)材料時間可知,這一時期國家壟斷資本主義的發(fā)展,日本政府加強了國家對經(jīng)濟的干預(yù);根據(jù)所學(xué)知識可知,美國對日本的扶持;根據(jù)所學(xué)知識可知,冷戰(zhàn)時期,日本加入了資本主義陣營;根據(jù)所學(xué)知識可知,日本經(jīng)濟在二戰(zhàn)中遭受重創(chuàng),因此大量引入技術(shù)。中國:根據(jù)所學(xué)知識可知,1956年,社會主義制度的建立,確立了計劃經(jīng)濟體制;從外交環(huán)境看,這一時期美國對新中國的鼓勵與遏制;從經(jīng)濟發(fā)展角度看,這一時期國民經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展以及一五計劃的推動;根據(jù)所學(xué)知識可知,中國的技術(shù)引入受到冷戰(zhàn)的影響。(3)歷史經(jīng)驗:根據(jù)材料“要堅持自力更生為主、力爭外援和利用資本主義國家已有的科學(xué)成果的方針”可知,科技發(fā)展要堅持自力更生和引入技術(shù)相結(jié)合;從發(fā)展領(lǐng)域看,重視尖端國防科技的研發(fā);根據(jù)材料“通過自己的科學(xué)研究和實踐,培養(yǎng)人才,掌握技術(shù)。”可知,重視科技人才的引入和培養(yǎng);根據(jù)所學(xué)知識可知,要注重技術(shù)創(chuàng)新;根據(jù)所學(xué)知識可知,要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。14. 閱讀材料,完成下列要求。材料 解讀史料,獲得歷史認識,探尋史料表象背后的意蘊,是歷史學(xué)的魅力所在。下表為史書所載東漢時期幾位良吏的事跡。姓名任職地事跡劉陵安成(今屬江西)先時多虎,百姓患之,皆徙他縣。陵之官,修德政,逾月,虎悉出界去,民皆還之。法雄南郡(今屬湖北)(郡)多虎狼之暴,前太守賞募張捕,反為所害者甚眾。雄乃移書屬縣曰:“凡虎狼之在山林,猶人民之居城市。古者至化之世,猛獸不擾。皆由恩信寬澤,仁及飛(禽)走(獸)其毀壞檻阱,不得妄捕山林。”是后虎害稍息,人以獲安。劉平全椒(今屬安徽)縣多虎為害,平到修政,選進儒良,黜貪殘,視事三月,虎皆渡江而去。童恢不其(今屬山東)民嘗為虎所害,乃設(shè)檻捕之,生獲二虎?;致劧?咒虎曰:“天生萬物,唯人為貴汝若是殺人者,當(dāng)垂頭服罪;自知非者,當(dāng)號呼稱冤。”一虎低頭閉目,狀如震懼,即時殺之。其一視恢鳴吼,踴躍自奮,遂令放釋。吏人為之歌頌。據(jù)后漢書等闡述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象,并得出一個結(jié)論。(要求:現(xiàn)象源自材料,結(jié)論明確,史論結(jié)合,表述清晰。)【答案】南郡前太守采取張捕的方式處理虎患,反而讓更多百姓受到傷害。劉陵為官,通過修德政,虎去民安;法雄為官,恩信寬澤,仁及飛(禽)走(獸),不妄捕山林,虎患解決;劉平為官,修德政,舉儒良,虎患解決;童恢為官,以強大的德行感化老虎,虎患解決。從史書所載東漢時期幾位良吏的事跡,可以發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:東漢時期,如果地方官吏不黜貪殘,而僅是抓捕老虎,反而使得虎患危害更大,而通過德治仁及畜類,則收效甚佳,即虎患的治理效果受到吏治好壞的影響。這說明在東漢時期,儒家思想仍是主流意識,深刻影響了官員的行為,官員們通過修德政(或仁政)來達到感化萬物,治理虎患的目的,也體現(xiàn)儒家天然感應(yīng)思想對當(dāng)時社會的影響??傊?儒家思想深刻影響了東漢官吏的行為模式?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}可分別闡述劉陵、法雄、劉平、童恢等四人的為官功績,并結(jié)合南郡前太守等失敗案例,進行對比。接著從儒家“仁政”、“德政”等角度切入,結(jié)合東漢時期儒學(xué)主流價值觀對士大夫的影響進行分析,最后得出儒家思想對當(dāng)時官吏為官產(chǎn)生了重要的影響。史論結(jié)合,表述清晰即可。(參考論文 東漢“虎患型史事”論析)15. 歷史選修1:歷史上重大改革回眸材料 商鞅變法,嚴(yán)懲百姓私相斗毆行為,獎勵軍功,授以爵位田宅,養(yǎng)成“民勇于公戰(zhàn),怯于私斗”的風(fēng)氣,秦國的軍隊幾乎戰(zhàn)無不勝,統(tǒng)治區(qū)域不斷擴大,被當(dāng)時六國人稱為“虎狼之國”。荀子曾訪問秦國,他認為秦國管理有效,承認秦國軍隊?wèi)?zhàn)斗力強悍:“齊之技擊,不可以遇魏氏之武卒;魏氏之武卒,不可以遇秦之銳士?!钡J為按商鞅之法組建的秦國軍隊,“隆勢詐,尚功利”,無禮義教化,“干賞蹈利”(求賞逐利),只能稱之為“盜兵”,“尚功利之兵,則勝、不勝,無?!?不能與春秋時齊桓公的軍隊相比,更不能與商湯王、周武王那樣的仁義之師相提并論。摘編自荀子等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析荀子稱商鞅變法后的秦國軍隊為“盜兵”的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價商鞅的軍事改革。【答案】(1)原因:商鞅變法使百姓勇于公戰(zhàn),軍隊?wèi)?zhàn)斗力強;秦國軍隊過于注重功利;秦國軍隊無禮義教化,不是仁義之師;秦國軍隊?wèi)?zhàn)斗是“獨夫”行為,沒有紀(jì)律約束。(2)評價:積極:提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力,壯大了軍事力量;沉重的打擊了奴隸主舊貴族,促進了新興地主階級的崛起;促進了中央集權(quán)制度的建立;為后來秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ);為后世軍事改革提供借鑒;一定程度上有利于秦國國內(nèi)秩序的安定,保證農(nóng)業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展。消極:尚功利、輕教化,軍隊的整體素質(zhì)不高,不敵仁義之師,為后來秦國二世而亡埋下隱患?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)原因:根據(jù)材料“商鞅變法,嚴(yán)懲百姓私相斗毆行為,獎勵軍功,授以爵位田宅,養(yǎng)成民勇于公戰(zhàn),怯于私斗的風(fēng)氣,秦國的軍隊幾乎戰(zhàn)無不勝”可知商鞅變法使百姓勇于公戰(zhàn),軍隊?wèi)?zhàn)斗力強;根據(jù)材料“隆勢詐,尚功利”可知秦國軍隊過于注重功利;根據(jù)材料“無禮義教化”可知秦國軍隊無禮義教化,不是仁義之師;根據(jù)所學(xué)知識可知秦國軍隊?wèi)?zhàn)斗是“獨夫”行為,沒有紀(jì)律約束。(2)評價:根據(jù)材料和所學(xué)知識要辯證看待,主要可從軍事、政治、經(jīng)濟、后世等角度分析,具體分析可得積極:提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力,壯大了軍事力量;沉重的打擊了奴隸主舊貴族,促進了新興地主階級的崛起;促進了中央集權(quán)制度的建立;為后來秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ);為后世軍事改革提供借鑒;一定程度上有利于秦國國內(nèi)秩序的安定,保證農(nóng)業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展。消極:尚功利、輕教化,軍隊的整體素質(zhì)不高,不敵仁義之師,為后來秦國二世而亡埋下隱患。16. 歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平材料 1955年12月,美國、英國意欲資助埃及修建阿斯旺水壩,并提出一系列附加條件,但為埃及領(lǐng)導(dǎo)人納賽爾拒絕。次年6月,蘇聯(lián)提出為埃及修建阿斯旺水壩提供無附加條件的貸款。7月,在美英兩國先后宣布撤銷對阿斯旺水壩的援助后,納賽爾也宣布將英、法控制的蘇伊士運河公司收歸國有。英國和法國對埃及這一決定反應(yīng)非常強烈,決定以軍事手段維護兩國的利益。8月10日,蘇聯(lián)發(fā)表聲明,支持埃及將運河國有化的決定。10月29日,英法聯(lián)合以色列向埃及發(fā)動進攻,蘇伊士運河戰(zhàn)爭爆發(fā)。在美國和蘇聯(lián)的壓力下,英法兩國和以色列在11月6日宣布?;稹4撕?法國進一步走上尋求歐洲聯(lián)合的道路,英國也加快了從殖民地撤離的步伐。摘編自王緝思、牛軍主編締造霸權(quán):冷戰(zhàn)時期的美國戰(zhàn)略與決策等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析蘇伊士運河戰(zhàn)爭爆發(fā)前后美國對英國的態(tài)度變化及其目的。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明蘇伊士運河戰(zhàn)爭對當(dāng)時西方陣營的影響?!敬鸢浮浚?)變化:從支持英國打壓埃及到聯(lián)合蘇聯(lián)反對并制止蘇伊士戰(zhàn)爭。目的:戰(zhàn)爭爆發(fā)前:美國想要介入中東地區(qū),增強美國對埃及的影響力;遏制蘇聯(lián)。戰(zhàn)爭爆發(fā)后:避免和蘇聯(lián)發(fā)生直接沖突;乘機拉攏埃及,與蘇聯(lián)爭奪中間地帶。(2)影響:進一步打擊了英法在中東地區(qū)的影響力;加速了西方陣營的內(nèi)部分裂,尤其是美國和法國;客觀上推動了歐洲進一步聯(lián)合;擴大了美國對中東的影響力?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)變化:根據(jù)材料“ 1955年12月,美國、英國意欲資助埃及修建阿斯旺水壩,并提出一系列附加條件”“在美國和蘇聯(lián)的壓力下,英法兩國和以色列在11月6日宣布?;稹笨芍?從支持英國打壓埃及到聯(lián)合蘇聯(lián)反對并制止蘇伊士戰(zhàn)爭。目的:戰(zhàn)爭爆發(fā)前:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,美國借助英國,想要介入中東地區(qū),增強美國對埃及的影響力;埃及戰(zhàn)略位置重要,美國想要遏制蘇聯(lián)。戰(zhàn)爭爆發(fā)后:蘇聯(lián)支持埃及,美國為了避免和蘇聯(lián)發(fā)生直接沖突;美國制止蘇伊士運河戰(zhàn)爭,乘機拉攏埃及,與蘇聯(lián)爭奪中間地帶。(2)影響:蘇伊士運動戰(zhàn)爭中,英法被迫停火,進一步打擊了英法在中東地區(qū)的影響力;根據(jù)材料“法國進一步走上尋求歐洲聯(lián)合的道路,英國也加快了從殖民地撤離的步伐?!笨芍?加速了西方陣營的內(nèi)部分裂,尤其是美國和法國、客觀上推動了歐洲進一步聯(lián)合;根據(jù)所學(xué)知識可知,擴大了美國對中東的影響力。17. 歷史選修4:中外歷史人物評說材料 1948年11月,中共中央發(fā)出關(guān)于在新解放城市中召開各界人民代表會議的指示。1949年8月至12月,毛澤東以中央或個人名義發(fā)出多份電報,督促各地盡快召開各界人民代表會議,并報告開會情況;批復(fù)和批轉(zhuǎn)不少地區(qū)關(guān)于召開各界人民代表會議的報告,推廣開會經(jīng)驗。毛澤東在指導(dǎo)各地召開各界人民代表會議的實踐中,提出一系列帶有方針、政策性的重要指導(dǎo)思想:各界人民代表會議是人民代表大會的前身,是人民群眾參政議政的初期組織形式;召開各界人民代表會議是一件大事,這個會議是團結(jié)各界人民的重要工具;在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揚民主,切實開好各界人民代表會議。1949年7月以后,由于黨中央和毛澤東發(fā)出許多關(guān)于召開各界人民代表會議的指示,各地都迅速召開這一會議。摘編自黨的文獻編輯部共和國走過的路建國以來重要文獻專題選集(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明毛澤東高度重視各界人民代表會議的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析毛澤東督促召開各界人民代表會議的歷史意義?!敬鸢浮浚?)原因:團結(jié)各界人民重要工具;中國共產(chǎn)黨的政黨屬性決定;充分發(fā)揚民主的需要;為全國人民代表大會準(zhǔn)備條件;團結(jié)人民推翻國民黨統(tǒng)治的需要。(2)充分體現(xiàn)了“人命當(dāng)家做主”的理念;體現(xiàn)了中共“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;為全國人民代表大會的召開創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ);團結(jié)各界人民,推翻國民黨反動派,為建立新中國做準(zhǔn)備?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)原因:依據(jù)材料“團結(jié)各界人民的重要工具”“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揚民主,切實開好各界人民代表會議”,得出團結(jié)各界人民的重要工具;中國共產(chǎn)黨的政黨屬性決定;充分發(fā)揚民主的需要;結(jié)合所學(xué)知識可知,為全國人民代表大會準(zhǔn)備條件;團結(jié)人民推翻國民政府的需要。(2)歷史意義:結(jié)合所學(xué)知識可知,充分體現(xiàn)了“人命當(dāng)家做主”的理念;體現(xiàn)了中共“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;為全國人民代表大會的召開創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ);團結(jié)各界人民,推翻國民黨反動派,為建立新中國做準(zhǔn)備。1212

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