第六課第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解網(wǎng)絡(luò)的兩面性 2.讓我們學(xué)會(huì)正確的利用網(wǎng)絡(luò)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍一、導(dǎo)入：（1分鐘）二、自主探究 交流質(zhì)疑（9分鐘）【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】：（認(rèn)真閱讀教材6671頁，獨(dú)立完成下列各題）1. 網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)是什么？2. 網(wǎng)絡(luò)的兩面性表現(xiàn)在哪些方面？3. 如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？4. 網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有 、 、 。 三、師生互動(dòng) 精講點(diǎn)撥（20分鐘）四課堂小結(jié) 知識(shí)鞏固（10分鐘）【單項(xiàng)選擇題】1.以下是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲利弊的四種不同意見，你認(rèn)為哪種意見更合情合理 （ ）A網(wǎng)絡(luò)游戲能夠提高反應(yīng)和應(yīng)變的能力，應(yīng)該多玩各種游戲積累經(jīng)驗(yàn)B國家可以從網(wǎng)絡(luò)游戲的推廣中獲得大量的收入，應(yīng)鼓勵(lì)玩游戲C網(wǎng)絡(luò)游戲使許多青少年沉迷其中而不能自拔，所以國家要禁止青少年玩游戲D網(wǎng)絡(luò)游戲有利有弊，學(xué)習(xí)之余可以玩玩，但不能沉迷其中2.下列有關(guān)中學(xué)生上網(wǎng)的說法不正確的是 （ ）A網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有虛擬性，我們不能完全相信網(wǎng)上的東西B網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有虛擬性，不能隨意約會(huì)網(wǎng)友C網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有間接性，看不到對(duì)方，可以想說什么就說什么，不受任何限制D網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有隱蔽性，但網(wǎng)上交際也要講誠信3.中學(xué)生正確的利用網(wǎng)絡(luò)，可以 （ ）了解時(shí)事，開拓眼界 學(xué)習(xí)新知識(shí) 結(jié)交網(wǎng)友，迷戀游戲 休閑娛樂，放松心情A B C D4.每個(gè)網(wǎng)癮少年從好奇到接觸、沉迷網(wǎng)絡(luò)色情暴力等不健康信息，大都到了不良家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等方面的影響。同時(shí)更與自身的心理因素和生活處境有關(guān)，下列屬于自身心理因素的是性格內(nèi)向，不善交往 感覺自己孤獨(dú) 生活中遇到了挫折，心情壓抑 感到現(xiàn)實(shí)生活中不成功，希望到網(wǎng)上得到安慰A B C D【簡答題】學(xué)習(xí)了“網(wǎng)絡(luò)上的人際交往”。說說應(yīng)該如何正確看待網(wǎng)絡(luò)交往。五、課后反思（收獲）六、評(píng)價(jià)：優(yōu)良中差正確程度評(píng)價(jià)工整程度評(píng)價(jià)