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人教版九年級物理 名校優(yōu)選精練 第十三、十四章 綜合檢測題【含答案】

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人教版九年級物理 名校優(yōu)選精練 第十三、十四章 綜合檢測題【含答案】

人教版九年級物理 第十三、十四章 綜合檢測題()第卷(選擇題共32分) . 第卷(選擇題共32分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共32分,每小題只有一個選項(xiàng)是正確的。)1下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( )A掃地時灰塵飛舞 B下雪時雪花飄飄C暴雨后河水渾濁 D八月桂花飄香2用高強(qiáng)度鈦材料做成的鈦管很難被拉長,說明鈦分子間( )A沒有引力 B沒有斥力 C存在引力 D存在斥力3下列說法正確的是( )A兩物體溫度相同,內(nèi)能一定相同B兩物體相比,分子動能越大的物體,其內(nèi)能越大C甲物體傳遞了熱量給乙物體,說明甲物體內(nèi)能大D擴(kuò)散現(xiàn)象中,分子可以從低溫物體運(yùn)動到高溫物體4關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是( )A熱量可以從內(nèi)能少的物體傳遞到內(nèi)能多的物體B0 的冰水混合物內(nèi)能為零C水的溫度越高,所含熱量越多D冰在熔化過程中吸收熱量,溫度和內(nèi)能均不變5如圖所示,在試管內(nèi)裝適量水,用橡膠塞塞住管口,將水加熱至沸騰一段時間后,橡膠塞被推出,管口出現(xiàn)大量“白氣”。此實(shí)驗(yàn)中,主要是通過做功改變物體內(nèi)能的過程是( )A試管變熱的過程B水變熱的過程C水變成水蒸氣的過程D水蒸氣推出橡膠塞的同時變成“白氣”的過程6(上海中考)兩個質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,下列說法中正確的是( )A比熱容大的物質(zhì)升高溫度較小B比熱容小的物質(zhì)升高溫度較小C比熱容大的物質(zhì)升高溫度較大D升高溫度相同,與比熱容大小無關(guān)7水具有比熱容大的特點(diǎn),如圖所示的現(xiàn)象沒有利用這一特點(diǎn)的是( )8小天用電熱水壺將1 kg、20 的水加熱至70 ,在這個過程中,下列分析正確的是c水4.2×103 J/(kg·)( )A水吸收的熱量為2.1×105 JB電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C水的溫度升高,它的內(nèi)能減小D水的溫度升高,它的比熱容變大9下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( )A物體的溫度越高所含的熱量越多B內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C打掃衛(wèi)生時灰塵飛揚(yáng)說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動D物質(zhì)的比熱容越大反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力越強(qiáng)10如圖所示為某道路兩旁安裝的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀節(jié)能燈,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽能電池板。關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是( )A太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能B小風(fēng)扇是用來給太陽能電池板散熱的C小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D蓄電池在夜晚放電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能11如圖所示,把熱水壺放在煤氣灶上燒水的過程中,下列說法正確的是( )A煤氣的燃燒過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B煤氣燃燒越充分,它的熱值越大C水的溫度越高,水分子運(yùn)動越劇烈D燒水的過程是通過做功的方式改變水的內(nèi)能12如圖所示是內(nèi)燃機(jī)工作循環(huán)中的一個沖程,它是( )A壓縮沖程,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B壓縮沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D做功沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能13多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的,其中做功沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是( )A內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能14如圖甲所示,將質(zhì)量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。下列說法正確的是( ) A圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置,安裝時應(yīng)按照“由上到下”的順序B圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱,可以控制相同時間內(nèi)冰和蠟燭吸收的熱量相同C由圖乙可知,A圖線對應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大D由圖乙可知,B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰15質(zhì)量和初溫都相同的水和銅塊,分別吸收相同的熱量后將銅塊投入水中(c水c銅,不計(jì)熱損失),則( )A水的溫度升高,銅塊的溫度降低,且水升高的溫度和銅塊降低的溫度相同B水的溫度降低,銅塊的溫度升高,且水降低的溫度和銅塊升高的溫度相同C水的溫度升高,銅塊的溫度降低,且水增加的內(nèi)能和銅塊減少的內(nèi)能相同D水的溫度降低,銅塊的溫度升高,且水減少的內(nèi)能和銅塊增加的內(nèi)能相同16對質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種物質(zhì),用相同的加熱器加熱,它們溫度隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是( )A甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是80 ,乙物質(zhì)的熔點(diǎn)一定是40 B06 min甲比乙吸收的熱量多C810 min甲和乙繼續(xù)吸熱,雖然溫度各自保持不變,但甲和乙的內(nèi)能都不斷增加D甲的比熱容大于乙的比熱容第卷(非選擇題共68分)二、填空題(每空1分,共15分)17小明走進(jìn)正在使用電蚊香的房間,聞到一股特殊的香味,這是 現(xiàn)象;如圖所示,把兩塊表面刮凈的鉛壓緊,它們能結(jié)合在一起,甚至還能吊起一個大鉤碼,這說明分子間存在 (選填“引力”或“斥力”)。18(海南中考)2019年6月5日,我國首次用固體燃料運(yùn)載火箭把“文昌物聯(lián)一號”衛(wèi)星成功送上了太空?;鸺l(fā)射時要選用熱值 (選填“大”或“小”)的固體燃料,燃料的質(zhì)量減少,熱值 (選填“變小”或“不變”)。19在海灘上進(jìn)行“沙療”時,把人體埋在沙子里,沙子放出熱量,人體吸收熱量后體溫升高,內(nèi)能 ,這是通過 (選填“做功”或“熱傳遞”)來改變內(nèi)能的;10 kg的沙子溫度降低1 放出的熱量是 J。已知c沙0.92×103 J/(kg·)20(宜賓中考)我們每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,合理分類和利用垃圾是我們面臨的一個重大課題。某垃圾處理廠處理垃圾時提煉出了200 kg燃料油,若燃料油的熱值為4.0×107 J/kg,則這些燃料油完全燃燒放出的熱量為 J,燃料油燃燒時發(fā)熱,燃料油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能。21如圖為汽油機(jī)工作過程中某一沖程的示意圖,此圖是 沖程,有一種單缸汽油機(jī)在原有四沖程的基礎(chǔ)上增加兩個沖程,成為六沖程汽油機(jī),也就是在原有四沖程汽油機(jī)完成排氣沖程后向汽缸內(nèi)噴水,水在汽缸內(nèi)汽化成水蒸氣,水蒸氣膨脹對外做功,這種汽油機(jī)一個工作循環(huán)有六個沖程,做功 次,這種汽油機(jī)這樣設(shè)計(jì)的目的是 。22某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)。將分別盛有相同質(zhì)量的水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸,將溫度傳感器與計(jì)算機(jī)相連,計(jì)算機(jī)上顯示的實(shí)驗(yàn)圖線如圖乙所示。由圖乙可知:水沸騰時吸熱,溫度 (選填“升高”“不變”或“降低”);加熱2 min水吸收的熱量 (選填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量;食用油的比熱容為 /(kg·)。c水4.2×103 J/(kg·)三、簡答題(共8分)23(4分)載人飛船在返回的過程中,返回艙進(jìn)入大氣層將通過一段黑障區(qū),這一段時間飛船將被“燒成”一個大火球,而飛船內(nèi)的航天員和設(shè)備卻安然無恙。請簡要說明原因。24(4分)我市近來大力整治城市環(huán)境,開發(fā)了濕地公園,修建了人工湖,全力打造美麗家園。請你用所學(xué)知識解釋修建人工湖可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共20分)25(6分)如圖是一組實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。(1)如圖a,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿,封閉管口,并將玻璃管翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,觀察液面的位置,混合后與混合前相比,總體積變 。(2)圖b是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明 。圖c是把墨水滴入冷水和熱水的情況,此實(shí)驗(yàn)還說明溫度越 ,分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈。(3)如圖d,把一塊玻璃板用彈簧測力計(jì)拉出水面,在剛要離開水面時,觀察到彈簧測力計(jì)示數(shù)變 ,離開水面后變 ,說明了 。26(7分)如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,小華用兩個相同的容器(圖中用虛線框表示)分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體,用相同的裝置加熱。甲乙(1)從實(shí)驗(yàn)效果考慮,本實(shí)驗(yàn)選擇 (選填“燒杯”或“易拉罐”)作為盛放液體的容器較好,取質(zhì)量相等的A、B兩種液體應(yīng)選用的器材是 ,實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是 。(2)兩種液體吸收熱量的多少可通過 (選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示,分析圖象可知:質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在升高相同溫度時, (選填“A”或“B”)吸收的熱量較多;質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在吸收相同熱量時, (選填“A”或“B”)升溫較高。(4)冬天,小華想自制一個暖手袋,若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),則應(yīng)選擇 (選填“A”或“B”)。27(7分)如圖,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10 g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過 (選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時間”)來反映的。(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時,記錄數(shù)據(jù)如下表:燃料加熱前液體溫度/燃料燃盡時液體溫度/燃料的熱值/J·kg1115352.4×10621525?根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,完全燃燒10 g燃料1放出的熱量為 J,燃料2的熱值是 J/kg。(4)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏 (選填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是: 。五、計(jì)算應(yīng)用題(共25分。解答時要求寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案,未寫出主要演算過程的,不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位。)28(6分)熱量的計(jì)算公式為Q吸c(diǎn)m(tt0),Q放cm(t0t)。已知鐵的比熱容為0.46×103 J/(kg·),鋁的比熱容為0.88×103 J/(kg·)。(1)一根燒紅的鐵釘,質(zhì)量為2 g,溫度從800 降低到700 ,放出多少熱量?(2)相同質(zhì)量的鐵和鋁,吸收相同的熱量,上升溫度較多的是 (選填“鐵”或“鋁”)。29.(9分)(廣安中考)太陽能具有環(huán)保、可再生等優(yōu)點(diǎn),某品牌太陽能熱水器在一天的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為50 kg、初溫為15 的水升高到55 。求:水的比熱容c水4.2×103 J/(kg·)(1)熱水器中水吸收的熱量Q;(2)若改用焦炭來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克焦炭。(焦炭的熱值q3×107 J/kg,假設(shè)焦炭放出的熱量全部被水吸收) 30(10分)油電混合動力汽車是新型節(jié)能汽車之一,這種汽車啟動或低速行駛時汽油機(jī)不工作,采用純電驅(qū)動模式;當(dāng)汽車高速行駛或動力蓄電池組儲存電能過低時,采用純?nèi)加万?qū)動模式,此時汽油機(jī)在向車輪輸送能量的同時也給動力蓄電池組充電。下表是某型號混合動力汽車的部分參數(shù),電池容量是指蓄電池儲存的最大電能。汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示。問:(1)汽車靜止時對水平地面的壓強(qiáng)是多少Pa?(g取10 N/kg)(2)汽車在平直路面以50 km/h勻速行駛25 km,牽引力做功是多少J?(3)汽車蓄電池組電能過低時繼續(xù)在平直公路上勻速行駛,若汽車克服阻力做功為1.58×107 J,汽油機(jī)消耗1 kg汽油,蓄電池組的電能增加了最大電能(容量)的5%,則汽油機(jī)的效率是多大?(q汽油4.6×107 J/kg,1 kW·h3.6×106 J)答案第卷(選擇題共32分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共32分,每小題只有一個選項(xiàng)是正確的。)1下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( D )A掃地時灰塵飛舞 B下雪時雪花飄飄C暴雨后河水渾濁 D八月桂花飄香2用高強(qiáng)度鈦材料做成的鈦管很難被拉長,說明鈦分子間( C )A沒有引力 B沒有斥力 C存在引力 D存在斥力3下列說法正確的是( D )A兩物體溫度相同,內(nèi)能一定相同B兩物體相比,分子動能越大的物體,其內(nèi)能越大C甲物體傳遞了熱量給乙物體,說明甲物體內(nèi)能大D擴(kuò)散現(xiàn)象中,分子可以從低溫物體運(yùn)動到高溫物體4關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是( A )A熱量可以從內(nèi)能少的物體傳遞到內(nèi)能多的物體B0 的冰水混合物內(nèi)能為零C水的溫度越高,所含熱量越多D冰在熔化過程中吸收熱量,溫度和內(nèi)能均不變5如圖所示,在試管內(nèi)裝適量水,用橡膠塞塞住管口,將水加熱至沸騰一段時間后,橡膠塞被推出,管口出現(xiàn)大量“白氣”。此實(shí)驗(yàn)中,主要是通過做功改變物體內(nèi)能的過程是( D )A試管變熱的過程B水變熱的過程C水變成水蒸氣的過程D水蒸氣推出橡膠塞的同時變成“白氣”的過程6(上海中考)兩個質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,下列說法中正確的是( A )A比熱容大的物質(zhì)升高溫度較小B比熱容小的物質(zhì)升高溫度較小C比熱容大的物質(zhì)升高溫度較大D升高溫度相同,與比熱容大小無關(guān)7水具有比熱容大的特點(diǎn),如圖所示的現(xiàn)象沒有利用這一特點(diǎn)的是( B )8小天用電熱水壺將1 kg、20 的水加熱至70 ,在這個過程中,下列分析正確的是c水4.2×103 J/(kg·)( A )A水吸收的熱量為2.1×105 JB電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C水的溫度升高,它的內(nèi)能減小D水的溫度升高,它的比熱容變大9下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( D )A物體的溫度越高所含的熱量越多B內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C打掃衛(wèi)生時灰塵飛揚(yáng)說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動D物質(zhì)的比熱容越大反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力越強(qiáng)10如圖所示為某道路兩旁安裝的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀節(jié)能燈,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽能電池板。關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是( A )A太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能B小風(fēng)扇是用來給太陽能電池板散熱的C小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D蓄電池在夜晚放電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能11如圖所示,把熱水壺放在煤氣灶上燒水的過程中,下列說法正確的是( C )A煤氣的燃燒過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B煤氣燃燒越充分,它的熱值越大C水的溫度越高,水分子運(yùn)動越劇烈D燒水的過程是通過做功的方式改變水的內(nèi)能12如圖所示是內(nèi)燃機(jī)工作循環(huán)中的一個沖程,它是( C )A壓縮沖程,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B壓縮沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D做功沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能13多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的,其中做功沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是( B )A內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能14如圖甲所示,將質(zhì)量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。下列說法正確的是( B ) A圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置,安裝時應(yīng)按照“由上到下”的順序B圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱,可以控制相同時間內(nèi)冰和蠟燭吸收的熱量相同C由圖乙可知,A圖線對應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大D由圖乙可知,B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰15質(zhì)量和初溫都相同的水和銅塊,分別吸收相同的熱量后將銅塊投入水中(c水c銅,不計(jì)熱損失),則( C )A水的溫度升高,銅塊的溫度降低,且水升高的溫度和銅塊降低的溫度相同B水的溫度降低,銅塊的溫度升高,且水降低的溫度和銅塊升高的溫度相同C水的溫度升高,銅塊的溫度降低,且水增加的內(nèi)能和銅塊減少的內(nèi)能相同D水的溫度降低,銅塊的溫度升高,且水減少的內(nèi)能和銅塊增加的內(nèi)能相同16對質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種物質(zhì),用相同的加熱器加熱,它們溫度隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是( C )A甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是80 ,乙物質(zhì)的熔點(diǎn)一定是40 B06 min甲比乙吸收的熱量多C810 min甲和乙繼續(xù)吸熱,雖然溫度各自保持不變,但甲和乙的內(nèi)能都不斷增加D甲的比熱容大于乙的比熱容第卷(非選擇題共68分)二、填空題(每空1分,共15分)17小明走進(jìn)正在使用電蚊香的房間,聞到一股特殊的香味,這是 擴(kuò)散 現(xiàn)象;如圖所示,把兩塊表面刮凈的鉛壓緊,它們能結(jié)合在一起,甚至還能吊起一個大鉤碼,這說明分子間存在 引力 (選填“引力”或“斥力”)。18(海南中考)2019年6月5日,我國首次用固體燃料運(yùn)載火箭把“文昌物聯(lián)一號”衛(wèi)星成功送上了太空。火箭發(fā)射時要選用熱值 大 (選填“大”或“小”)的固體燃料,燃料的質(zhì)量減少,熱值 不變 (選填“變小”或“不變”)。19在海灘上進(jìn)行“沙療”時,把人體埋在沙子里,沙子放出熱量,人體吸收熱量后體溫升高,內(nèi)能 增大 ,這是通過 熱傳遞 (選填“做功”或“熱傳遞”)來改變內(nèi)能的;10 kg的沙子溫度降低1 放出的熱量是 9.2× 103 J。已知c沙0.92×103 J/(kg·)20(宜賓中考)我們每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,合理分類和利用垃圾是我們面臨的一個重大課題。某垃圾處理廠處理垃圾時提煉出了200 kg燃料油,若燃料油的熱值為4.0×107 J/kg,則這些燃料油完全燃燒放出的熱量為 8.0×109 J,燃料油燃燒時發(fā)熱,燃料油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 內(nèi) 能。21如圖為汽油機(jī)工作過程中某一沖程的示意圖,此圖是 壓縮 沖程,有一種單缸汽油機(jī)在原有四沖程的基礎(chǔ)上增加兩個沖程,成為六沖程汽油機(jī),也就是在原有四沖程汽油機(jī)完成排氣沖程后向汽缸內(nèi)噴水,水在汽缸內(nèi)汽化成水蒸氣,水蒸氣膨脹對外做功,這種汽油機(jī)一個工作循環(huán)有六個沖程,做功 兩 次,這種汽油機(jī)這樣設(shè)計(jì)的目的是 提高熱機(jī)的效率 。22某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)。將分別盛有相同質(zhì)量的水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸,將溫度傳感器與計(jì)算機(jī)相連,計(jì)算機(jī)上顯示的實(shí)驗(yàn)圖線如圖乙所示。由圖乙可知:水沸騰時吸熱,溫度 不變 (選填“升高”“不變”或“降低”);加熱2 min水吸收的熱量 等于 (選填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量;食用油的比熱容為 2.1×103J /(kg·)。c水4.2×103 J/(kg·)三、簡答題(共8分)23(4分)載人飛船在返回的過程中,返回艙進(jìn)入大氣層將通過一段黑障區(qū),這一段時間飛船將被“燒成”一個大火球,而飛船內(nèi)的航天員和設(shè)備卻安然無恙。請簡要說明原因。答:飛船在返回地球的過程中,離地面越來越近,速度很大,進(jìn)入大氣層后,與空氣摩擦,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,溫度升高,外殼的燒蝕層燃燒,從而使飛船成為一個大火球,飛船外殼上的特殊涂層先熔化后汽化,從而吸收了大量的熱,保護(hù)了飛船。24(4分)我市近來大力整治城市環(huán)境,開發(fā)了濕地公園,修建了人工湖,全力打造美麗家園。請你用所學(xué)知識解釋修建人工湖可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。答:由于水的比熱容比沙石、泥土的比熱容大,根據(jù)Qcmt,當(dāng)質(zhì)量、吸收或放出熱量基本相同時,水的溫度變化較小,這樣修建人工湖就可以很好地調(diào)節(jié)城市氣溫。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共20分)25(6分)如圖是一組實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。(1)如圖a,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿,封閉管口,并將玻璃管翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,觀察液面的位置,混合后與混合前相比,總體積變小 。(2)圖b是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 。圖c是把墨水滴入冷水和熱水的情況,此實(shí)驗(yàn)還說明溫度越 高 ,分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈。(3)如圖d,把一塊玻璃板用彈簧測力計(jì)拉出水面,在剛要離開水面時,觀察到彈簧測力計(jì)示數(shù)變 大 ,離開水面后變 小 ,說明了 分子間存在著引力 。26(7分)如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,小華用兩個相同的容器(圖中用虛線框表示)分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體,用相同的裝置加熱。甲乙(1)從實(shí)驗(yàn)效果考慮,本實(shí)驗(yàn)選擇 易拉罐 (選填“燒杯”或“易拉罐”)作為盛放液體的容器較好,取質(zhì)量相等的A、B兩種液體應(yīng)選用的器材是 天平 ,實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是 使液體均勻受熱 。(2)兩種液體吸收熱量的多少可通過 加熱時間 (選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示,分析圖象可知:質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在升高相同溫度時, A (選填“A”或“B”)吸收的熱量較多;質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在吸收相同熱量時, B (選填“A”或“B”)升溫較高。(4)冬天,小華想自制一個暖手袋,若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),則應(yīng)選擇 A (選填“A”或“B”)。27(7分)如圖,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10 g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 甲、乙 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過 溫度計(jì)示數(shù) (選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時間”)來反映的。(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),應(yīng)選擇 甲、丙 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時,記錄數(shù)據(jù)如下表:燃料加熱前液體溫度/燃料燃盡時液體溫度/燃料的熱值/J·kg1115352.4×10621525?根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,完全燃燒10 g燃料1放出的熱量為 2.4×104 J,燃料2的熱值是 1.2×106 J/kg。(4)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏 小 (選填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是: 燃料沒有完全燃燒(或燃料燃燒放出的熱量沒有被液體完全吸收) 。五、計(jì)算應(yīng)用題(共25分。解答時要求寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案,未寫出主要演算過程的,不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位。)28(6分)熱量的計(jì)算公式為Q吸c(diǎn)m(tt0),Q放cm(t0t)。已知鐵的比熱容為0.46×103 J/(kg·),鋁的比熱容為0.88×103 J/(kg·)。(1)一根燒紅的鐵釘,質(zhì)量為2 g,溫度從800 降低到700 ,放出多少熱量?(2)相同質(zhì)量的鐵和鋁,吸收相同的熱量,上升溫度較多的是 鐵 (選填“鐵”或“鋁”)。解:(1)Q放cm(t0t)0.46×103 J/(kg·)×0.002 kg×(800 700 )92 J29.(9分)(廣安中考)太陽能具有環(huán)保、可再生等優(yōu)點(diǎn),某品牌太陽能熱水器在一天的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為50 kg、初溫為15 的水升高到55 。求:水的比熱容c水4.2×103 J/(kg·)(1)熱水器中水吸收的熱量Q;(2)若改用焦炭來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克焦炭。(焦炭的熱值q3×107 J/kg,假設(shè)焦炭放出的熱量全部被水吸收) 解:(1)熱水器中水吸收的熱量Q吸c(diǎn)水m水(tt0)4.2×103 J/(kg·)×50 kg×(55 15 )8.4×106 J(2)由題意知,焦炭完全燃燒放出的熱量Q放Q吸8.4×106 J,由Qmq得,需要完全燃燒焦炭的質(zhì)量m0.28 kg30(10分)油電混合動力汽車是新型節(jié)能汽車之一,這種汽車啟動或低速行駛時汽油機(jī)不工作,采用純電驅(qū)動模式;當(dāng)汽車高速行駛或動力蓄電池組儲存電能過低時,采用純?nèi)加万?qū)動模式,此時汽油機(jī)在向車輪輸送能量的同時也給動力蓄電池組充電。下表是某型號混合動力汽車的部分參數(shù),電池容量是指蓄電池儲存的最大電能。汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示。問:(1)汽車靜止時對水平地面的壓強(qiáng)是多少Pa?(g取10 N/kg)(2)汽車在平直路面以50 km/h勻速行駛25 km,牽引力做功是多少J?(3)汽車蓄電池組電能過低時繼續(xù)在平直公路上勻速行駛,若汽車克服阻力做功為1.58×107 J,汽油機(jī)消耗1 kg汽油,蓄電池組的電能增加了最大電能(容量)的5%,則汽油機(jī)的效率是多大?(q汽油4.6×107 J/kg,1 kW·h3.6×106 J)解:(1)汽車靜止時對水平地面的壓力FGmg1 200 kg×10 N/kg1.2×104 N汽車靜止時對水平地面的壓強(qiáng)p1.2×106 Pa(2)汽車以50 km/h的速度勻速行駛時,由圖可知汽車的牽引力Ff1 000 N汽車行駛的距離s25 km2.5×104 m故牽引力做的功WFs1 000 N×2.5×104 m2.5×107 J(3)汽油產(chǎn)生熱量Qm汽油q汽油1 kg×4.6×107 J/kg4.6×107 J汽油機(jī)產(chǎn)生的能量一部分使汽車克服阻力做功,一部分轉(zhuǎn)化為蓄電池組的電能,還有一部分轉(zhuǎn)化為其他能蓄電池增加電能W2增加W總5%×40 kW·h2 kW·h7.2×106 J有用功WW1W21.58×107 J7.2×106 J2.3×107 J汽油機(jī)的效率50%

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