部編本曹沖稱象ppt課件
曹沖稱象,1,zhòng,2,zhòng,3,媽媽拿來一桿( ),去( )蘋果。,稱,秤,chn chèn,稱,秤,4,在括號(hào)里填上合適的詞。 一( )大象 一( )墻 一( )柱子 一( )大秤 一( )大樹 一( )大船 一( )線 一( )石頭,頭,堵,根,桿,棵,艘,條,塊,練習(xí):,5,6,想一想,課文中是怎樣描寫這頭大象的呢? 用“”畫出文中的句子。,7,大象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。,又( )又( ),8,一堵墻,9,zhù 四根柱子,10,大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根 柱子,耳朵像 ,鼻子像 ,尾巴像 。,看看說說,兩把大扇子,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng),的鉤子,一根小小的辮子,11,這么大的象有多重呢?,這么大的象到底有多重呢?,12,大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。,官員們一邊看一邊議論:“這么大的象,到底有多重呢?”,一邊一邊,13,官員們一邊看,一邊議論。 小朋友們一邊 一邊 。 一邊 一邊 。,14,PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT背景圖片: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載:,誰有辦法把這頭大象稱 一稱呢?,稱象的原因,15,n chèn 一 桿 秤,16,n chèn 一 桿 秤,秤 桿,17,秤桿,18,造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿。,19,曹操聽了搖頭。,曹操聽了直搖頭。,20,曹操聽了直搖頭。,為什么直搖頭?,21,到底有沒有可以稱出大象重量的辦法呢?,22,1、自讀課文第四自然段 2、用直線勾出曹沖想出的辦法 3、想想:曹沖稱象分為幾步完成? 4、小組內(nèi)的同學(xué)互相交流,小組合作學(xué)習(xí),23,“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線作記號(hào),再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后,稱船上的石頭就行了。石頭有多重,大象就有多重?!?24,“我有個(gè)辦法。先把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線作記號(hào),再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后,稱船上的石頭就行了。石頭有多重,大象就有多重?!?25,用“先再然后” 敘述稱象的過程。,26,把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面在船舷上( )。再把大象( ),往船上( )。裝到船下沉到畫線的地方為止。然后( )船上的石頭就行了。石頭有多重,大象就有多重。,趕 到,畫 一條線,趕上岸,裝石頭,稱一稱,27,我也會(huì)說,開始植樹了,我們先,再,然后。一棵綠油油的小樹就種好了! 先 再,然后。,28,29,30,31,32,33,稱出每塊石頭的重量,34,=,35,曹操點(diǎn)頭微笑。他叫人照曹沖說的方法去做,果然稱出了大象的重量。,稱象的結(jié)果:,36,通過學(xué)習(xí),你看出了曹沖是一個(gè)( )樣的孩子?,愛動(dòng)腦筋 聰明機(jī)智 善于觀察 善于思考,我長(zhǎng)大了,要做一個(gè) 的人。,曹沖的辦法好在哪里?,要是你稱象你會(huì)用什么辦法?,37,曹沖為什么能想出 科學(xué)的稱象方法?,因?yàn)椴軟_認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦筋 思考,并從官員們的議論中得到啟發(fā)。,38,曹操的兒子曹沖七歲。,曹操的兒子曹沖才七歲。,39,1、填一填: 一( )大象 一( )大稱 一( )大船 一( )墻 一( )大樹 四( )柱子,40,我們要向曹沖學(xué)習(xí)什么呢?,遇事要 善于思考、 善于動(dòng)腦。,41,1、 曹操聽了搖頭。 曹操聽了直搖頭。,2 、曹操的兒子曹沖七歲。 曹操的兒子曹沖才七歲。,讀一讀,比較每組中的兩句話意思 有什么不同。,3、 大象有多重呢? 大象到底有多重呢?,42,chng(稱重),43,多音字,稱 chng chèn,桿 gn gn,倒 do dào,稱呼 稱贊,稱心如意,旗桿 欄桿,筆桿 一桿秤,倒霉 摔倒,倒水 倒茶,44,別人送給曹操一頭大( )。,像,象,xiàn xiàn,閃閃的星星好( )無數(shù)的眼睛。,象,像,45,46,47,48,49,50,51,