江蘇省儀征市月塘中學(xué)中考物理 簡單機械和功（二）復(fù)習(xí)教案【教學(xué)內(nèi)容】簡單機械和功（二）【教學(xué)目的】1、理解做功的兩個必要因素2、理解功的計算公式W=FS及功的單位，3、知道功的原理及實際應(yīng)用4、理解有用功、額外功、總功和機械效率的含義5、理解功率的含義、計算公式及單位6、掌握功、功率、機械效率的有關(guān)計算【教學(xué)重點】功、機械效率、功率的計算【教學(xué)難點】功的原理、額外功的產(chǎn)生【教學(xué)程序】引入新課初中物理第一冊中研究的功為機械功新授一、做功的兩個必要因素：1、作用在物體上的力2、物體在力的方向上通過的距離二、功的計算： W=FS三、功的單位：J 1J=N·m四、功的原理：1、表述一：使用機械時，人們所做的功，都還會少于直接用手所做的功 表述二：使用任何機械都不省功2、應(yīng)用：斜面公式：FL=Gh 五、機械效率：1、定義：2、的特點：<1用百分?jǐn)?shù)表示無單位3、實驗：測滑輪組的機械效率實驗原理：待測物理量： F、h、S實驗器材：鐵架臺、滑輪組、長約2m的細(xì)繩、彈簧測力計、刻度尺實驗步驟：實驗注意事項：應(yīng)勻速拉動彈簧測力計拉力盡可能沿豎直方向六、功率：1、定義：表示物體做功的快慢2、定義：單位時間內(nèi)所做的功3、計算公式：4、單位：瓦（w）、千瓦（kw）、兆瓦(Mw) 1w=1J/s 1kw=103w 1Mw=106w七、例題訓(xùn)練：1、質(zhì)量為50kg的物體放在水平地面上，受到100N水平向左的拉力，以0.5m/s的速度勻速行駛，求：物體受到的摩擦力 拉力在10s內(nèi)對物體所做的功重力在10s內(nèi)對物體所做的功 拉力的功率2、甲、乙兩個光滑斜面，高度相同，如圖所示，若將質(zhì)量相同的物體從甲、乙兩斜面底端勻速拉到頂端，則拉力所做的功和功率的關(guān)系是：A、W甲=W乙 P甲>P乙 B、W甲>W乙 P甲>P乙C、W甲=W乙 P甲<P乙 D、W甲<W乙 P甲=P乙3、質(zhì)量為10t的汽車勻速駛上20m長、6m高的斜，汽車的牽引力為4×104N，汽車的速度為2.5m/s，求：斜面的機械效率汽車的功率汽車受到的摩擦力4、用一動滑輪提起重40N的物體，用力25N，物體被提高2m，已知動滑輪重4N，不計繩重及輪與軸之間的摩擦，求：滑輪組的機械效率拉力所做的額外功拉力克服摩擦所做的功摩擦力的大小5、質(zhì)量為60kg的物體掛在一滑輪組下，某人站在地上用250N的力將物體勻速拉高2m，已知滑輪組的機械效率為80%，g=10N/kg，不計繩重及摩擦畫出滑輪組的繞法若在滑輪組下加掛10kg的物體，求此時滑輪組的機械效率6、在如圖所示的裝置中，物體A重100N，物體B重20N，求：重物A在水平面上作勻速直線運動時，物體A受到的摩擦力多大？在A上加一水平向左的拉力，使B物體以0.5m/s的速度上升，拉力在4s內(nèi)做功多少？拉力的功率多大？7、如圖所示，GA=100N，GB=20N，物體A以0.5m/s的速度向左作勻速直線運動不計滑輪組的重力、繩重及滑輪組之間的摩擦，求物體A受到的摩擦力及此時繩對物體B做功的功率若滑輪組的機械效率為80%，求物體A受到的摩擦力若有用50N的水平拉力拉物體A，使A作勻速直線運動，求滑輪組的機械效率8、如圖所示，水平面上AB段粗糙，BC段光滑，且AB=BC，一物體放在A處，用一水平向右的力F拉物體向右作勻速直線運動，在AB段上和BC段上，拉力對物體做的功分別為W1、W2，這兩段路程上拉力F的功率分別為P1、P2，則A、W1=W2 P1=P2 B、W1<W2 P1<P2C、W1<2 P1=P2 D、W1=W2 P1<P2小結(jié) W=FS 作業(yè)完成物理之友、中考指要相關(guān)內(nèi)容*教后記* 3