課時作業(yè)20基因的表達時間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題5分，共60分)1在同一生物體內(nèi)，下列有關敘述錯誤的是()A不同DNA分子中，可能儲存有相同的遺傳信息B不同組織細胞中，可能有相同的基因進行表達C不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子D不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽解析：減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換的兩個DNA分子可能儲存相同的遺傳信息；同一生物體中不同細胞的遺傳物質(zhì)相同，有些基因在所有的細胞中都可以表達，比如控制呼吸酶的基因；所有生物共用一套密碼子；核糖體只是合成蛋白質(zhì)的場所，核糖體上合成的多肽與mRNA的種類密切相關，同一mRNA結合的核糖體上翻譯出的多肽都是相同的。答案：D2在遺傳信息的傳遞過程中，不可能發(fā)生的是()ADNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B核基因轉錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程CDNA復制、轉錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板DDNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸解析：遺傳信息的傳遞過程包括DNA的復制和表達，DNA的表達通過轉錄及翻譯過程實現(xiàn)。DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則。翻譯過程是在細胞質(zhì)的核糖體上進行的，翻譯以mRNA為模板，mRNA是在細胞核中以DNA的一條鏈為模板通過轉錄形成的，形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)。DNA復制是以DNA兩條鏈為模板的，復制一次形成兩個DNA分子。DNA復制形成DNA分子，轉錄形成mRNA分子，翻譯形成肽鏈，因此DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。答案：C3(2013·沈陽四校階段測試)下列有關DNA和RNA的敘述，正確的是()A生物的遺傳信息只存在于DNA分子中B真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上D在真核生物細胞內(nèi)，既能以DNA為模板轉錄形成RNA，也能以RNA為模板逆轉錄形成DNA解析：有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其遺傳信息存在于RNA中；凡是有細胞結構的生物，其遺傳物質(zhì)都是DNA，逆轉錄過程只存在于少數(shù)以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒內(nèi)。答案：C4(2013·南京二模)下列關于蛋白質(zhì)合成的敘述錯誤的是()A噬菌體合成自身蛋白質(zhì)的原料由細菌提供B綠色植物吸收的氮主要用于合成蛋白質(zhì)等物質(zhì)CtRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成D脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基解析：蛋白質(zhì)合成過程中脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫一個來自于氨基，一個來自于羧基。答案：D5(2013·濰坊一中調(diào)研)下列關于mRNA翻譯形成多肽鏈的生理過程的敘述，正確的是()A一種氨基酸只有一種與之對應的密碼子BmRNA所攜帶的信息就是遺傳信息CmRNA上的密碼子都有與之對應的氨基酸DmRNA上的GGC在人細胞中和豬細胞中決定的是同一種氨基酸解析：一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子；遺傳信息一般位于基因上，而不是mRNA上；終止密碼子沒有與之對應的氨基酸。答案：D6(2013·金陵中學模擬)對如圖有關知識的敘述，正確的是()ADNA模板鏈中的密碼子能夠決定氨基酸B核糖體是蛋白質(zhì)合成場所，一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條同種多肽鏈C該圖是真核細胞中轉錄、翻譯的示意圖D圖中可能有64種tRNA參與解析：密碼子存在于mRNA中；轉錄尚未結束，翻譯已開始，即轉錄和翻譯同時在擬核區(qū)進行，則該圖應為原核細胞的轉錄、翻譯示意圖；密碼子共有64個，其中有3個是終止密碼，在翻譯中不決定氨基酸，故參與的tRNA不是64種。答案：B71967年科學家破譯了全部的遺傳密碼子。關于遺傳密碼或遺傳密碼子的敘述正確的是()A遺傳密碼子是DNA上能夠決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基B人和細菌共用一套遺傳密碼子C因為有20種氨基酸，所以遺傳密碼子也一定有20種D遺傳密碼子的形成主要是在核糖體上解析：遺傳密碼子在mRNA上，故A錯；同一種氨基酸可以由1種或者多種密碼子決定，決定20種氨基酸的密碼子共有61種，故C錯；遺傳密碼子的形成主要在細胞核中，故D錯。答案：B8下圖為中心法則圖解，有關分析錯誤的是()Ae過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料Bc過程需要tRNA和核糖體同時參與Cd過程為逆轉錄，需要逆轉錄酶的參與D在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過程解析：本題難度較大，考查中心法則的相關知識。e是RNA自我復制，該過程的產(chǎn)物是RNA，原料是核糖核苷酸，故A不對；c是翻譯過程，該過程的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，過程中需要tRNA轉運氨基酸到核糖體，氨基酸在核糖體上發(fā)生脫水縮合形成多肽，故B對；d是逆轉錄，模板是RNA，產(chǎn)物是DNA，該過程需要逆轉錄酶催化，故C對；線粒體中含有基因，基因表達包括轉錄b和翻譯c，且基因能發(fā)生DNA復制a，線粒體中發(fā)生的過程有a、b、c，故D對。答案：A9有關下圖的敘述，正確的是()A“甲乙”和“丙丁”過程主要發(fā)生在細胞核中；大腸桿菌細胞中不能進行這兩個過程B能進行“乙甲”過程的生物的核酸中含有5種堿基C假如丙所表示的分子含有200個堿基，其中胞嘧啶60個，且堿基可以任意排列，則理論上該分子有4100種D乙中共顯示2個密碼子；能特異性識別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同解析：圖中“甲乙”“乙甲”“丙丁”過程依次表示轉錄、逆轉錄和DNA復制。大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA，能進行轉錄和DNA復制等過程。能進行逆轉錄過程的生物是RNA病毒，其核酸只有RNA一種，含A、G、C、U 4種堿基。含有n個堿基對的DNA分子的種類數(shù)最多有4n種，但是當其中某種堿基的個數(shù)確定時，DNA分子的種類數(shù)(其堿基對的排列方式)就小于4n種。圖中乙(mRNA)共顯示2個密碼子；能特異性識別密碼子的分子是tRNA，其基本組成單位與乙的相同。答案：D10(2013·西城區(qū)期末)果蠅幼蟲唾液腺細胞在分裂過程中，某一條染色體多次復制而不分開，形成了一種特殊的巨大染色體(如圖所示)。若用含3H標記的尿嘧啶的培養(yǎng)液培養(yǎng)果蠅幼蟲唾液腺細胞，發(fā)現(xiàn)在脹泡中3H含量較高，而且隨著幼蟲的發(fā)育，脹泡在同一染色體的不同位點出現(xiàn)或消失。下列相關推測最合理的是()A脹泡的出現(xiàn)是由于DNA分子復制出現(xiàn)了差錯B被標記的尿嘧啶催化mRNA合成C脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達有關D脹泡的出現(xiàn)是染色體結構變異的結果解析：尿嘧啶是RNA的特有堿基，其與基因的轉錄和翻譯有關，與DNA復制無關；脹泡在同一染色體的不同位點出現(xiàn)或消失，說明脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達有關。答案：C11(2013·廣東2月)在生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞一般遵循DNARNA蛋白質(zhì)的表達原則，下面有關這個過程的說法不正確的是()A在細胞的不同階段，DNA攜帶的信息一般是不變的，而RNA和蛋白質(zhì)的種類可以變化BDNARNA主要是在細胞核中完成的，RNA蛋白質(zhì)是在細胞質(zhì)中完成的CDNARNA會發(fā)生堿基互補配對，RNA蛋白質(zhì)不會發(fā)生堿基互補配對DmRNA是翻譯的直接模板，DNA是最終決定蛋白質(zhì)結構的遺傳物質(zhì)解析：細胞的不同階段，不同的基因會在特定的空間和時間條件下選擇性表達，所以形成的mRNA和蛋白質(zhì)種類不同。轉錄的場所有細胞核、葉綠體和線粒體、擬核等，其中細胞核是轉錄的主要場所。翻譯過程在細胞質(zhì)的核糖體上進行。翻譯過程中tRNA要通過堿基互補配對識別mRNA上三個連續(xù)的堿基位點。mRNA是翻譯的直接模板，但mRNA的堿基序列歸根到底決定于DNA的堿基序列。答案：C12.如下圖表示有關遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關敘述合理的是()A若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶B若X是CTTGTACAA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉錄酶C若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入氨基酸D若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，則試管內(nèi)還要有其他RNA解析：若X是RNA，Y是DNA，表示逆轉錄過程，試管內(nèi)需要加入逆轉錄酶；若X是CTTGTACAA，Y含有U，表示轉錄過程，需要加入RNA聚合酶；若X與Y都是DNA，表示DNA的復制過程，不需要加入氨基酸；若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，表示翻譯過程，則試管內(nèi)還要有其他RNA，如tRNA。答案：D二、非選擇題(共40分)13(12分)(2013·西城區(qū)測試)下圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答：(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為：_(以流程圖的形式表示)。(2)轉錄過程中，DNA在_的催化作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開，該變化還可發(fā)生在_過程中。(3)mRNA是以圖中的為模板，在 _的催化作用下，以4種游離的_為原料，依次連接形成的。(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是_，它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中_。(5)由于化學物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個GC對被AT對替換，導致由此轉錄形成的mRNA上_個密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的中_發(fā)生相應改變。解析：該生物體出現(xiàn)了新的性狀，可以確定是蛋白質(zhì)發(fā)生了改變，由此要聯(lián)想到其基本組成單位氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序發(fā)生變化，結合本題中提供的有一個堿基對發(fā)生了改變，故應是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生了改變。答案：(1)DNARNA蛋白質(zhì)(2)解旋酶DNA復制(3)RNA聚合酶核糖核苷酸(4)tRNA多肽(肽鏈)(5)1氨基酸的種類或數(shù)目14(12分)下圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程，“”表示物質(zhì)轉移的路徑和方向，請仔細觀察和分析圖解，并回答下列問題：(1)圖中rbcs基因表達的產(chǎn)物是SSU，Cab基因表達的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達的過程中，圖中的、代表的物質(zhì)或結構依次為_ _。(2)圖中是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，上的基因表達的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則是_。(3)據(jù)圖可知，基因表達過程中轉錄發(fā)生的細胞部位是_，翻譯發(fā)生的細胞部位是_。(4)據(jù)圖可知，合成的LHCP參與光合作用的_反應。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2C52C3反應的過程，則Rubisco存在于_中。解析：(1)rbcs基因與Cab基因轉錄的(信使RNA)從核孔中穿出，與(核糖體)結合，翻譯出肽鏈。(2)從題圖看出，V上的基因表達的鏈狀物能與葉綠體基質(zhì)中的核糖體結合，這種鏈狀物應是RNA，物質(zhì)能催化某種高分子物質(zhì)(RNA)合成，是RNA聚合酶。(3)從題圖看出，細胞核(染色體)和葉綠體基質(zhì)中的基因都能轉錄，細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中的核糖體都能翻譯。(4)題圖顯示LHCP參與類囊體上的反應，即光反應；CO2C52C3發(fā)生于葉綠體基質(zhì)，Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)。答案：(1)mRNA、核糖體、肽鏈(2)RNA聚合酶(3)細胞核(染色體)和葉綠體基質(zhì)(答全才對)細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)(4)光葉綠體基質(zhì)探究點分析類實驗的解題關鍵基因表達產(chǎn)物的判斷技巧15(2012·石家莊質(zhì)檢)(16分)為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗。(1)從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為GAACAUGUU。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是CTTGTACAA，則試管甲中模擬的是_過程。(2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是_，試管乙中模擬的是_過程。(3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是_。(4)若該病毒感染了小鼠上皮細胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自_，而決定該化合物合成的遺傳信息來自_。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套_。該病毒遺傳信息的傳遞過程為_。命題人透析：(1)根據(jù)堿基序列判斷DNA和RNARNA一般為單鏈，堿基U是其特有成分；DNA一般為雙鏈，堿基T是其特有成分。根據(jù)題干堿基序列可判斷A為RNA，X為DNA，而以RNA為模板指導形成DNA的過程，我們稱之為逆轉錄。(2)根據(jù)核糖體和病毒的物質(zhì)組成判斷產(chǎn)物名稱根據(jù)題干信息“Y是能與核糖體結合的單鏈大分子”，推知Y是RNA，試管乙中模擬的是轉錄過程；根據(jù)題干信息“Z是組成該病毒外殼的化合物”，推知Z是蛋白質(zhì)，丙試管中模擬的是翻譯過程。(3)病毒繁殖時所需物質(zhì)的來源病毒營寄生生活，在宿主內(nèi)以病毒自身的RNA為模板，以宿主細胞內(nèi)的原料(脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸等)經(jīng)一系列的化學反應最終合成RNA和蛋白質(zhì)外殼，組裝形成新的病毒。答案：(1)逆轉錄(2)mRNA轉錄(3)蛋白質(zhì)(或多肽)(4)小鼠上皮細胞病毒RNA 密碼子RNADNAmRNA蛋白質(zhì)閱卷人點評：(與15題中問題序號對應)一、得分要點答案是惟一的，每小題空的答案只有與標準答案一致才能得分。二、失分案例(1)錯答為“轉錄”。(2)錯答為“RNA”，原因是誤將RNA等同于mRNA。(4)錯答為“DNAmRNA蛋白質(zhì)”。原因是忘記了該病毒為RNA病毒。