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《酸堿中和滴定》課件ppt.ppt

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《酸堿中和滴定》課件ppt.ppt

,酸堿中和滴定,元氏職教中心 魏惠鵬,學習目標,掌握酸堿中和滴定實驗的原理和操作方法, 通過對酸堿溶液的分析,了解溶液中數(shù)量變化對性質的影響,體會由量變到質變的過程。 了解化學定量分析的方法,體驗化學在科學研究中的作用和地位,提高學生的科學素質。,一、酸堿中和滴定原理。,1、 定義:用已知物質的量濃度的強酸或強堿(標準溶液)來測定未知物質的量濃度的強堿或強酸(待測溶液或未知溶液)的方法叫做酸堿中和滴定。,2、 原理:以酸堿中和反應為基礎, H+ + OH- = H2O 在滴定達到終點(即酸堿恰好反應)時:,1mol,1mol,有 n(H+) = n(OH-),1、酸堿中和滴所用的儀器: 酸式滴定管、 堿式滴定管、 滴定管夾、 鐵架臺、 錐形瓶、 燒杯。 2、酸堿中和滴定所用的試劑 標準液(已知準確 濃度的溶液)、待測液 適當?shù)闹甘緞?二、酸堿中和滴定,儀器的使用,1.結構 2.刻度 3.操作 4.讀數(shù),三、滴定管 的構造特點,應讀到小數(shù)點后幾位?,兩位,3、酸堿中和滴定的操作步驟,、檢查滴定管是否漏水。 、洗滌、潤洗(23次)。 、加液、調節(jié)起始刻度。 、加入指示劑。(并在瓶底襯一張白紙) 、滴定過程 、數(shù)據(jù)處理,滴定前的準備,儀器的使用,儀器的使用,您讀得準嗎?,答案:25.60mL,紅 橙 黃,紅 紫 藍,無色 粉紅 紅,選擇終點時指示劑的顏色變化明顯靈敏、易觀察。,指示劑的選擇原則:,因為石蕊試劑變化不靈敏,所以一般不用石蕊作中和 滴定的指示劑。,標準強酸滴定強堿,酚酞,標準強堿滴定強酸,甲基橙,用0.1000mol/L的NaOH溶液,滴定20 .00ml 0.1000mol/L的HCl 溶液,求隨V NaOH的增大,pH=?,滴定過程的pH變化,思考,3、酸堿中和滴定的關鍵,(1)準確測量參加反應的兩種溶液的體積 (2)準確判斷中和反應是否恰好完全反應,需要能在滴加溶液時準確表示所加溶液體積的儀器滴定管 需要能指示酸堿反應完全的物質 酸堿指示劑,【思維探究】:要想測定的濃度結果更準確,你 認為實驗的關鍵是什么?,突躍范圍,20.02mL,19.98mL,加入NaOH溶液的體積V(mL),溶 液 的pH,“突躍”的存在為準確判斷終點提供了方便,4、計算滴定結果(A強酸B強堿)。,操作2次取平均值代入公式計算:,四、酸堿中和滴定中的誤差分析,產(chǎn)生誤差的途徑:操作不當,滴定終點判斷不準等。,誤差分析:c(待)= V(標),在分析過程中將誤差歸結到V(標)上,一.洗滌未用標準液潤洗滴定管( ),偏高,未用待測液潤洗滴定管( ),偏低,用待測液潤洗錐形瓶( ),偏高,二.漏濺液體 漏液 漏滴 ( ),偏高,錐形瓶中待測液濺出( ),偏低,三.氣泡處理不當: 裝標準液的滴定管尖嘴處有氣泡( ),偏高,裝待測液的滴定管尖嘴處有氣泡( ),偏低,四.觀察時視線有誤:,偏低,五.終點判斷有誤: 滴定不足( ) 滴定過量( ),偏低,偏高,偏高,例題:用0.1032mol/L的HCl溶液滴定25.00mL未知濃度的NaOH溶液, 滴定完成時,用去HCl溶液27.84mL。通過中和滴定測得NaOH溶液的物質的量濃度是多少?,【當堂檢測】 1、下列敘述儀器“0”刻度位置正確的是( ) A.在量筒的上端 B.在滴定管上端 C 在托盤天平刻度尺的正中 D 在托盤天平刻度尺的右邊 2.在一支25 mL的酸式滴定管中盛入0.lmol/L的HCl 溶液,其液面恰好在5 mL的刻度處,若把滴定管中的 溶液全部放入燒杯中,然后以0.lmol/L NaOH 溶液 進行中和,則所需 NaOH 溶液的體積( ) A大于20 mL B小于20 mL C等于20 mL D等于5 mL,B,A,3、下列是一段關于中和滴定的實驗敘述: 取一錐形瓶,用待測NaOH溶液潤洗兩次; 在錐形瓶中放入25.00 ml待測液NaOH溶液; 加入幾滴石蕊試劑作指示劑; 取一支酸式滴定管,洗滌干凈后; 直接往其中注入標準酸溶液,進行滴定; 左手旋轉滴定管的玻璃活塞,右手不停搖動錐形瓶; 兩眼注視著滴定管內鹽酸溶液液面下降,直至滴定終點; 其中錯誤的是( ) A. B. C. D.,D,4、下列實驗操作中錯誤的( ) A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 B.蒸餾時,應使溫度計水銀球靠近蒸燒瓶支管口 C.滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視滴定管中的液面 D.稱量時,稱量物放在稱量紙上,置于托盤天平的大盤,砝碼放在托盤天平的右盤中,C,5、 用已知濃度的NaOH溶液測定某H2SO4溶液的濃度,參考右圖,從下表中選出正確選項( ),cD,

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