天氣與天氣預(yù)報教案一、 教學(xué)目標(biāo)1、知識和技能目標(biāo)：知道天氣與氣候的區(qū)別。識別常見的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖，初步了解天氣預(yù)報的相關(guān)知識，能充當(dāng)小天氣預(yù)報員。2、過程與方法目標(biāo)：通過形象記憶法，識記天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。通過觀看天氣預(yù)報視頻，培養(yǎng)地理思維，能提取有效的地理信息，并初步的進(jìn)行加工、判斷及推理。通過讀圖、閱讀資料與數(shù)據(jù)分析等活動，能看懂分析天氣圖。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過關(guān)注身邊的地理知識、自然地理現(xiàn)象，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，以辯證和發(fā)展的態(tài)度看待人與自然的關(guān)系。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握天氣與氣候概念的區(qū)別。熟悉天氣預(yù)報播報，識別常用的天氣符號。 難點(diǎn)：熟悉天氣預(yù)報播報，識別常用的天氣符號。三、課時安排（1課時）四、課前準(zhǔn)備多媒體課件、視頻、圖片、活動探究材料五、 教學(xué)過程根據(jù)課程內(nèi)容，我設(shè)置了以下環(huán)節(jié)：【導(dǎo)入新課】以“美國天氣預(yù)報模擬25年最強(qiáng)颶風(fēng)過境”視頻導(dǎo)入，以震撼的效果提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入天氣與天氣預(yù)報的課題。師問：剛剛的視頻中，講的是什么內(nèi)容？生答：美國颶風(fēng)的天氣預(yù)報。師問：美國的天氣預(yù)報與我國的天氣預(yù)報有什么不同？生答：美國的太生動形象了，好真實(shí)；我國的沒有模擬真實(shí)的場景。師問：那大家會如何播報天氣預(yù)報嗎？生答：1、知道 2、不知道師：沒關(guān)系！我們今天就來學(xué)習(xí)天氣與天氣預(yù)報。下面，我們先來檢測下自主學(xué)習(xí)。【自主學(xué)習(xí)】1、天氣是指一個地方 時間內(nèi)冷暖、 、 陰晴等大氣狀況。2、氣候是某一地區(qū) 的天氣和 的綜合狀況。3、衛(wèi)星云圖中綠色表示 ，藍(lán)色表示 ，白色表示云雨區(qū)。4、常見天氣符號 【新課講解】（1）展示雨、雪、晴三種天氣圖片，學(xué)生自主學(xué)習(xí)思考1、這3幅圖分別是什么天氣？2、什么是天氣？3、天氣有什么特征？學(xué)生代表1回答：1、這三幅圖代表的天氣分別是晴、雨、雪。學(xué)生代表2回答：2、天氣是一個地方短時段內(nèi)的冷暖、風(fēng)雨、干濕、陰晴等大氣狀態(tài)。學(xué)生代表3回答：3、天氣的特征是短時間、多變性。（2）展示長城四季的不同景觀圖片，學(xué)生自主學(xué)習(xí)思考1、什么是氣候？2、氣候有什么特征？學(xué)生代表1回答：1、氣候是某一地區(qū)多年的天氣和大氣活動的綜合狀況。學(xué)生代表2回答：2、長時間、相對穩(wěn)定性?！咀灾鳈z測】1、下列描述中，表示天氣的是（ ）A、狂風(fēng)暴雨 B、長夏無冬 C、四季分明 D、終年炎熱2、下列詞語中描述氣候的是（ ）A、烏云密布 B、風(fēng)和日麗 C、天氣晴朗 D、四季如春3、在衛(wèi)星云圖上，要識別一個地區(qū)的云雨量的大小，主要看該地區(qū)的顏色，當(dāng)出現(xiàn)什么顏色時，云雨量較大（ ）A、綠色 B、藍(lán)色 C、黃色 D、白色4、天氣與氣候的聯(lián)系（ ）A、天氣與氣候是一樣的 B、天氣天天變，氣候永遠(yuǎn)不變C、天氣是經(jīng)常變化的，氣候是相對穩(wěn)定的D、氣候是經(jīng)常變化的，天氣是相對穩(wěn)定的5、下列詩句描述天氣的是（ ）東邊日出西邊雨 山雨欲來風(fēng)滿樓 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 霜葉紅于二月花人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)一山有四季，十里不同天清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙A、 B、 C、 D、【學(xué)法指導(dǎo)】天氣預(yù)報員播報稿：觀眾朋友們，大家好！今天是2018年6月21日，星期三。歡迎大家準(zhǔn)時收看今天的天氣預(yù)報。我是主持人：XXX。今天北京晴，最高氣溫36，最低氣溫17。今天北京天氣較熱，請大家注意防暑降溫。今天的天氣預(yù)報節(jié)目就播報到這里。歡迎你收看本臺的其他節(jié)目，我們明天再見！謝謝大家！烏魯木齊 1831 1736廣州 2329 昆明 1422 上海 2029 1736北京 1736福州 1925 1736【活動探究】當(dāng)小小天氣預(yù)報員【學(xué)以致用】下圖是英德最近5天的天氣預(yù)報，請同學(xué)們以小天氣預(yù)報員的身份自己家鄉(xiāng)的天氣預(yù)報。【課堂小結(jié)】1、天氣是指一個地方短時間內(nèi)冷暖、風(fēng)雨、干濕、陰晴等大氣狀況。2、氣候是某一地區(qū)多年的天氣和大氣活動的綜合狀況。3、常見的天氣符號。4、爭做小小天氣預(yù)報員。 【課堂鞏固】1、下列是四位同學(xué)對一日天氣的描述，你認(rèn)為可信的是（    ）A四季如春   B長冬無夏  C終年炎熱   D電閃雷鳴2、下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是（   ） A.          B.         C.         D.3、東北風(fēng)8級用下列哪個符號表示（）下表是三門峽市氣象臺發(fā)布的天氣預(yù)報。據(jù)此回答4-5題。日期2013-3-4星期一2013-3-5星期二2013-3-6星期三2013-3-7星期四天氣 氣溫127 95 64 73 4、由中雨轉(zhuǎn)小雨的日期是(  )                A.星期一    B.星期二    C.星期三      D.星期四5、小明所在班級計(jì)劃3月4日到甘山森林公園春游，出行時你會建議他帶上(  ) A.防曬霜    B.墨鏡  C.雨傘、御寒的衣物  D.太陽帽6、據(jù)氣象臺預(yù)報，某地元月15日，白天到夜里有中雪，西北風(fēng)34級，最高氣溫4，最低氣溫一5。下列天氣符號，能正確表示此天氣預(yù)報內(nèi)容的是（ ）7、 三國演義中，諸葛亮草船借箭利用的天氣現(xiàn)象是（）  B   C  DA B C D英德的小宇將6月5日至8日的天氣和氣溫狀況記錄在圖中，讀圖回答下列問題。8、當(dāng)一回天氣預(yù)報播報員：6月5日： ；6月6日： ； 6月7日： ；6月8日： 。六、板書設(shè)計(jì)以簡潔明了的板書展現(xiàn)本課的知識體系和教學(xué)重點(diǎn)。第一節(jié) 天氣與氣候一、概念 天氣：短時間、多變 氣候：長時間、相對穩(wěn)定二、常見的天氣符號