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綜合性學(xué)習(xí)《說(shuō)不盡的橋》.ppt

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綜合性學(xué)習(xí)《說(shuō)不盡的橋》.ppt

說(shuō)不盡的橋,主持人:邢若昕 田科揚(yáng),橋梁不僅是一種連接兩岸的工具,也是一種藝術(shù),一種人文景觀,一種文化思維。大大小小的橋梁遍及世界的城鄉(xiāng)各處,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的意蘊(yùn)。從古到今,橋梁與人們的生活密切相關(guān),它悠久的歷史,奇巧的構(gòu)思,總能引起觀賞者的贊嘆。今天,我們將帶領(lǐng)大家從不同的角度,去認(rèn)識(shí)千姿百態(tài)的橋。,導(dǎo)入新課,認(rèn)識(shí)中外名橋,中國(guó)古代石拱橋,上海楊浦大橋,倫敦塔橋,南京長(zhǎng)江大橋,斜拉橋,上海揚(yáng)浦大橋,日本多多羅大橋,世界上最大的斜拉橋,福建泉州安平橋,頤和園,十七孔橋,杭州灣大橋南航道橋A型獨(dú)塔斜拉橋,浙江的錢塘江大橋 在杭州市六和塔附近。橫貫錢塘江南北,是連接滬杭甬、浙贛鐵路的交通要道。1934年8月8日開(kāi)始動(dòng)工興建,1937年9月26日建成。是我國(guó)著名橋梁專家茅以升主持設(shè)計(jì)建造的第一座鐵路、公路兩用雙層大橋。,文學(xué)中的橋,徐志摩 在中國(guó)新詩(shī)史上是位毀譽(yù)不一的詩(shī)人。1918年到1928年,他三次旅歐,在英國(guó)倫敦劍橋大學(xué)研究英國(guó)文學(xué)時(shí),曾在康橋河里劃船,在康橋上漫步,陶醉在美麗的大自然懷抱中。再別康橋是徐志摩最重要的代表作,是使詩(shī)人獲得巨大聲譽(yù)的詩(shī)作。,英國(guó)劍橋大學(xué),輕輕的我走了, 正如我輕輕的來(lái); 我輕輕的招手, 作別西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕陽(yáng)中的新娘; 波光里的艷影, 在我的心頭蕩漾。 軟泥上的青荇,,油油的在水底招搖;,那榆蔭下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻間, 沉淀著彩虹似的夢(mèng)。,尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙, 向青草更青處漫溯,,沉默是今晚的康橋!,在康河的柔波里, 我甘心做一條水草。,但我不能放歌, 悄悄是別離的笙簫;,夏蟲也為我沉默,,正如我悄悄的來(lái),,悄悄的我走了,,我揮一揮衣袖;,不帶走一片云彩。,康橋一景,滿載一船星輝, 在星輝斑斕里放歌。,1、有關(guān)橋名的由來(lái),關(guān)于橋的故事傳說(shuō)。 2有關(guān)橋的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)句、歌謠、俗語(yǔ)。,說(shuō)一說(shuō):,一、與橋有關(guān)的成語(yǔ):,1、修橋補(bǔ)路:,修建橋梁,補(bǔ)好道路。舊喻熱心公益,解囊行善。,2、過(guò)橋抽板 :,比喻目的達(dá)到后,就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。,3、過(guò)河拆橋 :,自己過(guò)了河,便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后,就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。,4、船到橋門自會(huì)直 :,比喻事先不必多慮,問(wèn)題自會(huì)得到解決。,二、與橋有關(guān)的歌謠、俗語(yǔ):,1、歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋” 2、俗語(yǔ): 你走你的陽(yáng)光道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。 船到橋頭自然直。 沒(méi)有文化什么橋也過(guò)不去。 我走的橋比你走的路還多。,三、與橋有關(guān)的詩(shī)句:,1、虹橋轉(zhuǎn)翠屏 2、若耶北與鏡湖通,縹緲飛橋跨半空 3、上下影搖波底月,往來(lái)人渡境中梯 4、雙飛兩虹影,萬(wàn)古一條心 5、曾經(jīng)滄海千層浪,又上黃河一道橋 6、枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家 7、我欲追尋萬(wàn)里橋,山花風(fēng)葉暮蕭蕭 8、波光柳色碧溟蒙,曲渚斜橋畫舸通 9、金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒,四、與橋有關(guān)的故事,斷橋 白蛇傳中有一段“斷橋相會(huì)”的情節(jié):清明時(shí)分,西湖岸邊花紅柳綠,斷橋上游人如梭,真是一幅春光明媚的美麗畫面。兩條修煉成人形的蛇精,白素貞和小青,來(lái)到西湖邊游玩。偏偏老天爺忽然發(fā)起脾氣來(lái),霎時(shí)間下起了傾盆大雨,白素貞和小青被淋得無(wú)處藏身,正發(fā)愁呢,突然覺(jué)得頭頂多了一把傘,轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)一位溫文爾雅、白凈秀氣的年輕書生(許仙)撐著傘在為她們遮雨。白素貞和這書生四目相會(huì),都不約而同地紅了紅臉,相互產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。過(guò)了不久,他們就結(jié)為夫妻,并開(kāi)了一間“保和堂”藥店,小日子過(guò)得很美滿幸福。,藝術(shù)中的橋,北宋張擇端清明上河圖中的虹橋,陳子莊先生山水畫中的小橋,齊白石和李可染先生山水畫中的橋,當(dāng)代畫家方駿先生山水畫中的小橋,阿爾的吊橋 梵高,橋上的少女孟克,蒙娜麗莎橋萊奧納多達(dá)芬奇,“心橋”,在我們的心中有這樣一些橋,既不架在水上,也不架在陸地上,建造它們甚至用不上一磚一瓦,可它們卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著“橋”的作用,班干部老師和同學(xué)之間的橋,一個(gè)班集體是由老師、班干部、普通同學(xué)組成的。在這三者之間,班干部起到了很大的作用。他們仿佛是在老師和普通同學(xué)之間架起了一座溝通的橋。老師有什么指示可以通過(guò)班干部轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)們,同學(xué)們遇到了什么困難,或是有什么想法,可以通過(guò)班干部告訴老師。班干部把老師和普通同學(xué)連在了一起。,捐資助學(xué)希望的橋,有些小朋友因?yàn)闆](méi)有錢,或是沒(méi)有條件,不能上學(xué),也得不到知識(shí)。他們和學(xué)校之間像是有一條波濤洶涌的大河,把他們和學(xué)校分割開(kāi)了。如果我們支援他們一些錢,一些衣物,再給他們建一些學(xué)校的話。就像是在這條大河上架起了一座希望的橋,讓他們也能得到教育。,電話溝通的橋,出門在外,想和家人、朋友聯(lián)系的時(shí)候,大部分人都會(huì)打電話。電話是人與人之間溝通的最簡(jiǎn)便的途徑。電話仿佛是在地球上的千家萬(wàn)戶之間架起了一座座溝通的橋梁,通過(guò)這個(gè)橋梁,即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,也很容易走到一起,地球變得四通八達(dá)了。我想:在不久的將來(lái),這些溝通的“橋梁”將會(huì)延伸到宇宙,到更遠(yuǎn)的地方。,家長(zhǎng)成長(zhǎng)的橋,對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),養(yǎng)育孩子的歷程仿佛是在不斷地爬山,他們要帶領(lǐng)孩子走過(guò)幼兒、兒童、少年、青年等時(shí)期。不斷得這樣上山、下山,會(huì)遇到許多困難、許多問(wèn)題,是爸爸媽媽沖破了種種阻力,用他們的愛(ài)將各個(gè)不同的山頭連成橋,于是在我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段,都能輕松地適應(yīng)。,老師知識(shí)的橋,進(jìn)入學(xué)校以后,在老師的教導(dǎo)下,我們象得到陽(yáng)光和雨露的小苗,迅速成長(zhǎng)起來(lái)。老師不僅給我們傳授科學(xué)文化知識(shí),而且教會(huì)我們?nèi)绾稳オ?dú)立學(xué)習(xí)知識(shí)。粉筆染白了老師的秀發(fā),作業(yè)熬紅了老師的雙眼。我們長(zhǎng)大了,正象老師所期望的那樣,我們的知識(shí)積累得越來(lái)越多,我們已跨越到知識(shí)的彼岸,而且還要繼續(xù)向前邁.這座橋就是老師給我們搭的,他們給我們架起了知識(shí)的橋。,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人,善于與人傾訴,懂得欣賞他人,與人保持聯(lián)系. 出門在外,想和家人、朋友聯(lián)系的時(shí)候,大部分人都會(huì)打電話。電話是人與人之間溝通的最簡(jiǎn)便的途徑。電話仿佛在地球上的千家萬(wàn)戶之間架起了一座座溝通的橋梁,通過(guò)這座橋梁,即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,也很容易走到一起。我們相信,在不久的將來(lái),這些溝通的“橋梁”將會(huì)延伸到宇宙,延伸到更遠(yuǎn)的地方。,我們需要學(xué)習(xí),需要知識(shí),因而我們非常需要得到父母、老師的幫助。 父母:對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),養(yǎng)育孩子的歷程仿佛是在不斷地爬山,他們要帶領(lǐng)孩子走過(guò)幼兒、兒童、少年、青年等時(shí)期。這期間,會(huì)遇到許多困難、許多問(wèn)題,爸爸媽媽用愛(ài)將各個(gè)不同的山頭連成橋,于是在我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段,都能輕松地適應(yīng)。,有些孩子因?yàn)闆](méi)有錢,或是沒(méi)有條件,不能上學(xué)。他們和學(xué)校之間就像隔著一條河,這條河把他們和學(xué)校分割開(kāi)了。如果我們能支援他們一些錢,一些衣物,一些書本, 那就像是在這條河上架起了一座希望的橋。,在人生道路上,學(xué)會(huì)友愛(ài),學(xué)會(huì)幫助別人,那是一種幸福。在你幫助別人的同時(shí),也會(huì)得到更多的快樂(lè)和收獲。,在生活中,我們需要親情,也需要友情。 同學(xué)之間的友誼橋:能彼此成為同學(xué), 這是一種緣分,我們要彼此關(guān)心,彼此信任,度過(guò)一段歲月如金的日子。在人生道路上,同學(xué)之間的友誼之橋是永恒的,也是最難以忘懷的。 國(guó)家之間的友誼橋:鴨綠江斷橋原為鴨綠江上第一座橋,始建于1909年,十二孔,第四孔為“開(kāi)閉梁”,可旋轉(zhuǎn)開(kāi)合,便于船舶航行??姑涝陂g被美軍炸毀。中方一側(cè)殘存四孔,成為抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史見(jiàn)證。現(xiàn)為國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地,游人可登橋憑吊游覓。,_是一座橋,_。,請(qǐng)按照格式造句,橋! 說(shuō)不盡的橋! 我們?cè)谫濏灅虻耐瑫r(shí),也在追求著和平與幸福的生活! 但愿我們都能在心靈之間架起一座彼此溝通的友誼之橋,讓世界變得更加美好!,

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