《教科版科學(xué)六上《抵抗彎曲》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)六上《抵抗彎曲》ppt課件.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、抵抗彎曲,柱子,橫 梁,3,橫梁比柱子更容易被壓彎斷裂,4,.提出問(wèn)題：,.做出假設(shè)：,.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：,紙梁越寬它的抗彎曲能力越強(qiáng),紙梁的寬度與抗彎曲能力有關(guān)嗎？,(1)實(shí)驗(yàn)材料：,紙梁（卡紙2、4、8厘米各一張）； 相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根， 科學(xué)書(shū)四本,紙梁的寬度與抗彎曲能力的研究,1.抵抗彎曲,5,4.放墊圈的位置一樣：放中間,5.單個(gè)墊圈的輕重一樣,（3）實(shí)驗(yàn)改變的條件：,1.紙的材質(zhì)-厚度、長(zhǎng)短一樣,6.彎曲標(biāo)準(zhǔn)一樣：以紙梁碰到到桌面為止。,3.紙梁架空的距離一樣,2.架起紙梁高度一樣,(2)實(shí)驗(yàn)不改變的條件：,紙的寬度,怎樣改變紙的寬度？,6,紙梁的寬度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄,1

2、倍寬,2倍寬,4倍寬,溫馨提示：,1.先預(yù)測(cè)再實(shí)驗(yàn)； 2.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù)； 3.整理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)； 4.寫(xiě)出自己的發(fā)現(xiàn)。,4.我們發(fā)現(xiàn)，紙梁的寬度 與抗彎曲能力的關(guān)系是：,紙梁的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。（即：紙梁的寬度越寬它的抗彎曲能力越強(qiáng)）,9,紙梁的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響,.提出問(wèn)題：,.做出假設(shè)：,.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：,紙梁的厚度與抗彎曲能力有嗎？,紙梁越厚抗彎曲能力越強(qiáng),（1）實(shí)驗(yàn)材料：,相同寬度和厚度的紙梁若干；膠水一瓶；相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根，科學(xué)書(shū)四本。,10,4.放墊圈的位置一樣-中間,5.單個(gè)墊圈的輕重一樣,（3）實(shí)驗(yàn)改變的條件：,1.紙的材質(zhì)-寬

3、度、長(zhǎng)短一樣,6.彎曲標(biāo)準(zhǔn)一樣：以紙梁碰到到桌面為止。,3.紙梁架空的距離一樣,2.架起紙梁高度一樣,(2)實(shí)驗(yàn)不改變的條件：,紙的厚度,怎樣改變紙的厚度？,11,紙梁的厚度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄,1倍厚,2倍厚,4倍厚,溫馨提示：,1.先預(yù)測(cè)再實(shí)驗(yàn)； 2.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù)； 3.整理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)； 4.寫(xiě)出自己的發(fā)現(xiàn)。,4.我們發(fā)現(xiàn)，紙梁的厚度與 抗彎曲能力的關(guān)系是：,紙梁的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。,橫梁平著放好，,你能用我們今天學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)說(shuō)你安放的理由嗎？,還是立著放好？,,,新發(fā)現(xiàn)： 增加（紙）橫梁的厚度比 增加（紙）橫梁的寬度能更有 效地提高橫梁的抗彎曲能力。,1、紙

4、梁寬度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn),抵抗彎曲,我們猜測(cè)： 實(shí)驗(yàn)器材： 相同條件： 不同條件： 我們結(jié)論：,紙梁寬度與抗彎曲能力有關(guān),,,,,,紙梁（卡紙2、4、8厘米各一張）；相同大小墊圈若干個(gè)、 直尺一根，科學(xué)書(shū)兩本,墊起紙梁高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙梁架空的距離不變； 放墊圈的位置不變；紙梁厚度不變。,紙梁寬度成倍變化,紙梁寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。,,2、紙梁厚度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn),抵抗彎曲,我們猜測(cè)： 實(shí)驗(yàn)器材： 相同條件： 不同條件： 我們結(jié)論：,紙梁厚度與抗彎曲能力有關(guān),,,,,,相同寬度和厚度的紙梁若干根；膠水一瓶；相同大小墊圈若干個(gè)、 直尺一根，科學(xué)書(shū)兩本,墊起紙梁高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙梁架空的距離不變； 放墊圈的位置不變；紙梁寬度不變。,紙梁厚度成倍變化,紙梁厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。,,