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內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級歷史下冊 第3課 土地改革導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級歷史下冊 第3課 土地改革導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

土地改革【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握土地改革的政策和結(jié)果及新中國成立后土地改革的意義。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】中華人民共和國土地改革法的公布?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】土地改革的歷史意義。 【導(dǎo)課】【課堂引領(lǐng)】(依據(jù)以下問題仔細(xì)閱讀課文,圈點(diǎn)勾畫。10分鐘)1.新中國成立后,為什么要進(jìn)行土地改革?2.土地改革開始時間、依據(jù)的文獻(xiàn)、結(jié)束時間、內(nèi)容和意義。3.在土地改革中,政府對地主和富農(nóng)的政策有什么不同?【質(zhì)疑、解疑】(學(xué)生互動,同桌、小組內(nèi)解決不懂的問題。5分鐘)【精講點(diǎn)撥】(15分鐘) 原因: 時間: 年, 的頒布 內(nèi)容:廢除 ,土地改革 實(shí)行 。 實(shí)施:全國 進(jìn)行土地改革,沒收 的土地,分給無地或少地的農(nóng)民耕種,也分給地主應(yīng)得的一份,讓他們自己耕種,自食其力。 結(jié)果:到 年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國大陸基本上完成了土地改革,農(nóng)民真正獲得了解放。 意義: 【當(dāng)堂訓(xùn)練】(獨(dú)立完成以下習(xí)題,檢測掌握程度。10分鐘)1.新中國成立后,中央人民政府頒布的用來指導(dǎo)土地改革的法律文件是 ( )A中華人民共和國土地法 B中國土地法大綱 C中華人民共和國土地改革法 D中華人民共和國憲法2.土地改革主要的打擊對象是 ( )A民族資產(chǎn)階級 B地主階級C富農(nóng) D私營企業(yè)主3.解放前,占有農(nóng)村70%-80%土地的階層是 ( )A貧農(nóng)雇農(nóng) B中農(nóng) C小資產(chǎn)階級 D地主、富農(nóng)41950年,土地改革在全國轟轟烈烈地展開,當(dāng)時尚未進(jìn)行土地改革的地方是 ( )A浙江 B江蘇 C江西 D西藏5.封建剝削的土地制度是封建制度的基礎(chǔ),它在我國存在兩千多年,其形成和消亡的時間分別是 ( )A春秋時期和1952年 B戰(zhàn)國時期和1950年C戰(zhàn)國時期和1952年 D戰(zhàn)國時期和1949年6.下列有關(guān)土地改革的敘述不正確的一項是 ( )A沒收地主富農(nóng)的土地,分給農(nóng)民 B農(nóng)民真正獲得解放 C地主也可分給應(yīng)得的土地 D大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力7.中華人民共和國實(shí)行土地改革的根本原因是 ( )A封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會的發(fā)展 B廣大農(nóng)民迫切要求獲得土地 C地主、富農(nóng)剝削和壓迫農(nóng)民D結(jié)束半殖民地半封建社會8.新中國土地改革后,遼寧省金縣三十里堡農(nóng)民晝夜不停地拉土墊地,把1000畝鹽堿地變成良田,這一現(xiàn)象說明了 ( )A土地改革有利于生態(tài)環(huán)境的變化 B土地改革消滅了地主階級 C土地改革提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性 D土地改革解放了農(nóng)村生產(chǎn)力9. 抗美援朝和土地改革的勝利所起的共同作用是 ( )A鞏固了人民民主專政的政權(quán) B過渡到社會主義新時期C解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 D結(jié)束了美帝國主義在中國的統(tǒng)治10.閱讀材料,回答問題: 就舊中國一般的土地情況來說,大體是這樣的:占鄉(xiāng)村人口不到10%的地主和富農(nóng),占有70%至80%的土地,他們借此殘酷地剝削農(nóng)民。而占鄉(xiāng)村人口90%以上的貧農(nóng)、雇農(nóng)、中農(nóng)及其他人民,卻總共只占有約20%至30%的土地。他們終年勞動,不得溫飽。(1)以上材料反映的是什么土地制度?(2)結(jié)合課本說出中央人民政府為實(shí)現(xiàn)廣大農(nóng)民的夢想所采取的措施? 2

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