復(fù)習(xí) 原子結(jié)構(gòu)基本概念和基本規(guī)律基本概念和基本規(guī)律活動一問題問題1電子是誰發(fā)現(xiàn)的，有何意義？電子是誰發(fā)現(xiàn)的，有何意義？問題問題2原子的核式結(jié)構(gòu)模型是根據(jù)什么實驗提出的？核式結(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型是根據(jù)什么實驗提出的？核式結(jié)構(gòu)模型的內(nèi)容？構(gòu)模型的內(nèi)容？問題問題3光譜的分類？光譜分析對認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)的意義？光譜光譜的分類？光譜分析對認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)的意義？光譜分析的應(yīng)用。分析的應(yīng)用。問題問題4玻爾關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的理論的內(nèi)容？玻爾關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的理論的內(nèi)容？有關(guān)有關(guān)a粒子散射實驗的題型分析粒子散射實驗的題型分析 活動二例例1：對粒子散射實驗裝置的描述，你認(rèn)：對粒子散射實驗裝置的描述，你認(rèn)為正確的有（為正確的有（）A實驗器材有放射源、金箔、熒光屏、實驗器材有放射源、金箔、熒光屏、顯微鏡顯微鏡B金箔的厚度對實驗無影響金箔的厚度對實驗無影響C如果不用金箔改用鋁箔，就不會發(fā)生如果不用金箔改用鋁箔，就不會發(fā)生散射現(xiàn)象；散射現(xiàn)象；D實驗裝置放在空氣中和真空中都可以實驗裝置放在空氣中和真空中都可以 例例2：盧瑟福的：盧瑟福的粒子散射實驗中，有極少數(shù)粒子散射實驗中，有極少數(shù)粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，其原因是（粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，其原因是（）A原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核上個很小的核上B正電荷在原子中是均勻分布的正電荷在原子中是均勻分布的C原子中存在著帶負(fù)電的電子原子中存在著帶負(fù)電的電子D原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中中例例3：在粒子散射實驗中，如果兩個具有相同：在粒子散射實驗中，如果兩個具有相同能量的粒子，從不同大小的角度散射出來，能量的粒子，從不同大小的角度散射出來，則散射角度大的這個粒子（則散射角度大的這個粒子（）A更接近原子核更接近原子核B更遠離原子核更遠離原子核C受到一個以上的原子核作用受到一個以上的原子核作用D受到原子核較大的沖量作用受到原子核較大的沖量作用例例4：圖中的圓點代表粒子散射實驗中的原子：圖中的圓點代表粒子散射實驗中的原子核，帶箭頭的曲線代表粒子的徑跡，其中核，帶箭頭的曲線代表粒子的徑跡，其中不可能發(fā)生的是：（不可能發(fā)生的是：（）例例5：根據(jù)粒子散射實驗，盧瑟福提出了原子：根據(jù)粒子散射實驗，盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，圖中虛線表示原子核所的核式結(jié)構(gòu)模型，圖中虛線表示原子核所形成的電場的等勢線，實線表示一個粒子形成的電場的等勢線，實線表示一個粒子的運動軌跡。在粒子從的運動軌跡。在粒子從a運動到運動到b、再運動、再運動到到c的過程中，下列說法正確的是的過程中，下列說法正確的是()A動能先增大，后減小動能先增大，后減小B電勢能先減小，后增大電勢能先減小，后增大C電場力先做負(fù)功，后做正功，總功等于電場力先做負(fù)功，后做正功，總功等于零零D加速度先變小，后變大加速度先變小，后變大有關(guān)波爾理論的題型分析有關(guān)波爾理論的題型分析 活動三123v3v2v11200400600n=4n=3n=2n=1400400400200200600例例8:氫原子處于基態(tài)時，原子的能量為，問：氫原子處于基態(tài)時，原子的能量為，問：（1）氫原子在）氫原子在n=4的定態(tài)時，可放出幾種的定態(tài)時，可放出幾種頻率的光？其中最小頻率等于多少頻率的光？其中最小頻率等于多少Hz？（2）若要使處于基態(tài)的氫原子電離，至少）若要使處于基態(tài)的氫原子電離，至少要用多大頻率的電磁波照射此原子？要用多大頻率的電磁波照射此原子？例例9:對于基態(tài)氫原子，下列說法正確對于基態(tài)氫原子，下列說法正確的是（的是（）A、它能吸收、它能吸收10.2eV的光子的光子B、它能吸收、它能吸收11eV的光子的光子C、它能吸收、它能吸收14eV的光子的光子D、它能吸收具有、它能吸收具有11eV動能的電子的動能的電子的部分動能部分動能例例10:設(shè)氫原子的基態(tài)能量為設(shè)氫原子的基態(tài)能量為E1。某激發(fā)。某激發(fā)態(tài)的能量為態(tài)的能量為E，則當(dāng)氫原子從這一激發(fā)態(tài)，則當(dāng)氫原子從這一激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時，所躍遷到基態(tài)時，所_（填（填“輻射輻射”或或“吸收吸收”）的光子在真）的光子在真空中的波長為空中的波長為_。高考題賞析【2015天津-1】1下列能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的實驗是A光電效應(yīng)實驗 B倫琴射線的發(fā)現(xiàn)C粒子散射實驗 D氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)【答案】C【解析】光電效應(yīng)實驗說明光具有粒子性；倫琴射線的發(fā)現(xiàn)說明原子核內(nèi)也有結(jié)構(gòu)；氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)說明原子中的電子軌道量子化和定態(tài)，不同元素的原子具有不同的特征譜線。粒子散射實驗揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)。選項C正確?！究键c】氫原子光譜；光電效應(yīng)；原子的核式結(jié)構(gòu)