【鍵盤的使用方法教案】認識鍵盤教案 【鍵盤的使用方法教案】認識鍵盤教案課時：第1課時課型：新授課教學內(nèi)容：認識鍵盤是小學信息技術(shù)三年級第三單元第一節(jié)第1課時的內(nèi)容，是小學階段鍵盤指法學習的開門篇，核心內(nèi)容是認識鍵盤的分區(qū)以及主鍵盤區(qū)的使用。它是下一單元漢字錄入的基礎(chǔ)，也是小學階段信息技術(shù)教學的重點。這是學生對信息技術(shù)課進一步加深認識的起點，俗話說好的開端是成功的一半，因此它占有非常重要的地位。教學目標：1.知識技能：(1)了解鍵盤分區(qū)。(2)掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律。(3)能在記事本中輸入字符，學會使用幾個常用的控制鍵。2.過程與方法：學生自主學習與小組合作學習相結(jié)合，掌握本課時的教學目標3.情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)課的學習興趣愛和保持樂觀的生活態(tài)度。教學重點：主鍵盤區(qū)的四個控制鍵Enter Backspace Shift Capslock教學難點：雙字符鍵、Backpace Shift 鍵。教學準備：多媒體網(wǎng)絡教室、課件教學過程一、導入課件出示小學生用鍵盤打字的動畫讓學生欣賞。師：請問同學們這個小朋友在做什么?學生觀看、回答(打字)師：小朋友是用什么打字的呢?學生回答:鍵盤看看這位小朋友在鍵盤上運指如飛,同學們想學他的本領(lǐng)嗎?在學之前,我們要一起來認識一下鍵盤。揭題：認識寫字的筆和紙二、新授(一)初識鍵盤寫作的筆鍵盤是計算機的輸入設(shè)備之一，人們通常用鍵盤輸入各種文字，完成各樣工作?，F(xiàn)在我們就來親自接觸一下鍵盤吧!(1)請同學們把自己的鍵盤從電腦桌里拉出來，認真觀察一下自己的鍵盤，看會有什么發(fā)現(xiàn)?(2)通過觀察，你能給鍵盤上的鍵分一分類嗎?學生回答(3)教學鍵盤分區(qū)。a. 出示分區(qū)圖(四個區(qū)，分別用不同色彩的線框圖)。b. 出示四個區(qū)名稱，讓學生說說應該是哪個區(qū)。c. 出示每個區(qū)及其名稱。d. 讀一讀、指一指。(二)認識主鍵盤區(qū)1、學生借助課件、課本等工具學習主鍵盤區(qū)方法：自主學習、小組合作學習要求：、知道主鍵盤區(qū)是有哪些鍵組成的、你認識了主鍵盤區(qū)哪些特殊控制鍵2、教師介紹所認識的鍵并體會各鍵功能、學生回答主鍵盤區(qū)的組成、啟動學生電腦，講解使用方式、學生試嘗輸入：abcdef123456(主鍵盤區(qū)的數(shù)字)、教學雙字符鍵：讓學生觀察輸入數(shù)字的鍵有沒有特別的地方,一個鍵上有兩個字符的我們把它叫做雙字符鍵。、教學特殊控制鍵介紹認識的特殊控制鍵(教師根據(jù)學生的回答教學用法，讓學生體會特殊控制鍵的功能).Enter換行功能學生介紹Enter中文名稱、所在位置及其作用練習：體驗Enter的作用.Backpace刪除功能學生介紹Backpace中文名稱、所在位置及其作用練習：體驗Backpace的作用.引導學習Caps Lock鍵學生在教師的引導下，掌握Caps Lock鍵的作用及使用方法。師：請小朋友擊一下這個鍵，再擊字母鍵A，你發(fā)現(xiàn)了屏幕上有什么變化?鍵盤上的capslock指示燈又有什么變化?生：字母變成大寫，指示燈變亮。師：那你能再把字母再變回小寫嗎?快試試看!學生嘗試、交流。.引導學習Shift鍵1、 教師引導學生通過嘗試，體會Shift鍵的使用方法。師：Shift 鍵，我們叫它換檔鍵或上檔鍵!這個鍵有什么神奇的作用呢?我們一起來試試看吧!(1)用小指按住shift 不放，再敲擊數(shù)字鍵1、2、3，你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)請繼續(xù)按住shift 鍵不放，再敲擊字母鍵A，你又有什么新發(fā)現(xiàn)?2、師生小結(jié)shift鍵的作用及使用方法。學生自主體驗其還會學習更多的知識，希望同學們能掌握更多的電腦知識，成為有用的棟梁。