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秋七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 13 風(fēng)雨課件 (新)新人教

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秋七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 13 風(fēng)雨課件 (新)新人教

風(fēng)雨風(fēng)雨作者作者 賈平凹,原名賈賈平凹,原名賈平娃,中國(guó)當(dāng)代平娃,中國(guó)當(dāng)代著名作家。著有著名作家。著有作品商州、作品商州、廢都、秦廢都、秦腔、臘月腔、臘月正正月、天狗月、天狗等。等。正音正音 偌偌大大 攀攀附附 蜷蜷曲曲 屋屋檐檐 剎剎那那 倏倏忽忽 絨絨被被 錐錐形形 ruru pnpn qunqun ynyn chch shsh rngrng zhuzhu整體感知整體感知,回答問(wèn)題,回答問(wèn)題 1 1、本文主要描寫(xiě)了什么景物?、本文主要描寫(xiě)了什么景物?2 2、文中出現(xiàn)、文中出現(xiàn)“風(fēng)風(fēng)”“”“雨雨”二字了嗎?二字了嗎?3 3、作者是通過(guò)什么方法,不用、作者是通過(guò)什么方法,不用“風(fēng)風(fēng)”“”“雨雨”二字而描寫(xiě)風(fēng)雨的?二字而描寫(xiě)風(fēng)雨的?精讀探究精讀探究閱讀第一部分(閱讀第一部分(1-51-5)1 1、“樹(shù)林子像一塊面團(tuán)了,四面都在鼓,樹(shù)林子像一塊面團(tuán)了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓鼓了就陷,陷了再鼓”。這句運(yùn)用了什么。這句運(yùn)用了什么修辭?有什么作用?修辭?有什么作用?比喻比喻 將樹(shù)林比喻為面團(tuán),時(shí)鼓時(shí)陷,形象呈現(xiàn)將樹(shù)林比喻為面團(tuán),時(shí)鼓時(shí)陷,形象呈現(xiàn)了風(fēng)的強(qiáng)弱變化,生動(dòng)的寫(xiě)出了樹(shù)林在風(fēng)了風(fēng)的強(qiáng)弱變化,生動(dòng)的寫(xiě)出了樹(shù)林在風(fēng)雨中搖晃的場(chǎng)景。雨中搖晃的場(chǎng)景。閱讀第一部分(閱讀第一部分(1-51-5)2 2、圈畫(huà)出第一自然段中的動(dòng)詞,思考:作、圈畫(huà)出第一自然段中的動(dòng)詞,思考:作者為什么連用一系列動(dòng)詞?者為什么連用一系列動(dòng)詞?一連串動(dòng)詞,直奔主題、節(jié)奏緊密,仿佛一連串動(dòng)詞,直奔主題、節(jié)奏緊密,仿佛直接把讀者送到疾風(fēng)面前,有很強(qiáng)的視覺(jué)直接把讀者送到疾風(fēng)面前,有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊感。沖擊感。閱讀第一部分(閱讀第一部分(1-51-5)3 3、作者寫(xiě)垂柳、楊葉、蘆葦時(shí)運(yùn)用了哪些、作者寫(xiě)垂柳、楊葉、蘆葦時(shí)運(yùn)用了哪些感官?感官?運(yùn)用視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),將植物在風(fēng)中的姿態(tài)寫(xiě)運(yùn)用視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),將植物在風(fēng)中的姿態(tài)寫(xiě)的具體生動(dòng),使人全方位感受風(fēng)雨之態(tài)。的具體生動(dòng),使人全方位感受風(fēng)雨之態(tài)。4 4、文章描寫(xiě)了羊怎樣的形象?有何作用?、文章描寫(xiě)了羊怎樣的形象?有何作用?描寫(xiě)羊跌跌撞撞的樣子,通過(guò)寫(xiě)羊的受驚,描寫(xiě)羊跌跌撞撞的樣子,通過(guò)寫(xiě)羊的受驚,表現(xiàn)了風(fēng)的強(qiáng)勁。表現(xiàn)了風(fēng)的強(qiáng)勁。閱讀第一部分(閱讀第一部分(1-51-5)5 5、“離臺(tái)階只有兩步遠(yuǎn),長(zhǎng)時(shí)間走不上離臺(tái)階只有兩步遠(yuǎn),長(zhǎng)時(shí)間走不上去去”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?對(duì)比。對(duì)比?!皟刹竭h(yuǎn)兩步遠(yuǎn)”與與“長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間”對(duì)比,突對(duì)比,突出風(fēng)勢(shì)之猛、風(fēng)力之大。出風(fēng)勢(shì)之猛、風(fēng)力之大。6 6、找出第、找出第5 5段中的動(dòng)詞,分析其作用段中的動(dòng)詞,分析其作用 生動(dòng)形象的寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒在大風(fēng)中的表現(xiàn),生動(dòng)形象的寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒在大風(fēng)中的表現(xiàn),未見(jiàn)未見(jiàn)“風(fēng)風(fēng)”字,而風(fēng)無(wú)處不在。字,而風(fēng)無(wú)處不在。閱讀第二部分(閱讀第二部分(6-86-8)1 1、“窄窄的巷道里窄窄的巷道里”中中“窄窄的窄窄的”能否去能否去掉?掉?不能。不能?!罢恼摹苯o人以緊迫感,且越窄給人以緊迫感,且越窄的空間風(fēng)力越大。的空間風(fēng)力越大。2 2、“有一只精濕的貓拼命地跑來(lái)有一只精濕的貓拼命地跑來(lái)”中,中,“精濕精濕”是什么意思?是什么意思?“精精”是是“十分、非常十分、非?!钡囊馑?,表明濕的意思,表明濕的程度,貼切而富有表現(xiàn)力。的程度,貼切而富有表現(xiàn)力。閱讀第二部分(閱讀第二部分(6-86-8)3 3、“驚喜地疊著紙船驚喜地疊著紙船”中,中,“驚喜驚喜”能否能否換成換成“歡喜歡喜”?為什么?為什么?不能。不能?!绑@喜驚喜”體現(xiàn)出風(fēng)雨來(lái)的突然,體現(xiàn)出風(fēng)雨來(lái)的突然,“歡喜歡喜”表達(dá)不出這層含義。表達(dá)不出這層含義。4 4、文章的結(jié)尾有何特點(diǎn)?、文章的結(jié)尾有何特點(diǎn)?由描寫(xiě)室外轉(zhuǎn)向描寫(xiě)室內(nèi),令人緊張的風(fēng)由描寫(xiě)室外轉(zhuǎn)向描寫(xiě)室內(nèi),令人緊張的風(fēng)雨以溫暖的畫(huà)面結(jié)束,使文字寫(xiě)實(shí)而細(xì)膩,雨以溫暖的畫(huà)面結(jié)束,使文字寫(xiě)實(shí)而細(xì)膩,充滿生活的味道。充滿生活的味道。風(fēng)雨風(fēng)雨鳥(niǎo)巢、鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)巢、鳥(niǎo)兒風(fēng)雨夾擊風(fēng)雨夾擊樹(shù)林全貌樹(shù)林全貌垂柳、楊葉、蘆葦垂柳、楊葉、蘆葦羊、女孩羊、女孩葡萄蔓、蒼蠅葡萄蔓、蒼蠅狂風(fēng)肆虐狂風(fēng)肆虐廢紙、貓、瓦廢紙、貓、瓦浮萍、魚(yú)兒浮萍、魚(yú)兒老頭、孩子老頭、孩子9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。2022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202210、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。2022-9-252022-9-252022-9-259/25/2022 6:45:19 PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。2022-9-252022-9-252022-9-25Sep-2225-Sep-2212、故人江海別,幾度隔山川。2022-9-252022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259/25/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。2022年9月25日星期日2022-9-252022-9-252022-9-2515、比不了得就不比,得不到的就不要。2022年9月2022-9-252022-9-252022-9-259/25/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。2022-9-252022-9-25September 25,202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。2022-9-252022-9-252022-9-259/25/2022 6:45:19 PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。2022-9-252022-9-252022-9-25Sep-2225-Sep-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。2022-9-252022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259/25/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月25日星期日2022-9-252022-9-252022-9-2515、楚塞三湘接,荊門九派通。2022年9月2022-9-252022-9-252022-9-259/25/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。2022-9-252022-9-25September 25,202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。2022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022-9-252022-9-252022-9-259/25/2022 6:45:19 PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022-9-252022-9-252022-9-25Sep-2225-Sep-2212、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022-9-252022-9-252022-9-25Sunday,September 25,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-259/25/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月25日星期日2022-9-252022-9-252022-9-2515、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。2022年9月2022-9-252022-9-252022-9-259/25/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-9-252022-9-25September 25,202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-9-252022-9-252022-9-252022-9-25MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感 謝 您 的 下 載 觀 看感 謝 您 的 下 載 觀 看專家告訴

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