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比較線段的長(zhǎng)短(練習(xí)).ppt

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比較線段的長(zhǎng)短(練習(xí)).ppt

第四章幾何圖形初步 42直線、射線、線段 第2課時(shí)比較線段的長(zhǎng)短,基礎(chǔ)題,知識(shí)點(diǎn)1線段長(zhǎng)度的比較,1七年級(jí)(1)班的同學(xué)想舉行一次拔河比賽,他們想從兩條大繩中挑出一條最長(zhǎng)的繩子,請(qǐng)你為他們選擇一種合適的方法() A把兩條大繩的一端對(duì)齊,然后同一方向上拉直兩條大繩,另一端在外面的即為長(zhǎng)繩 B把兩條繩子接在一起 C把兩條繩子重合,觀察另一端情況 D沒(méi)有辦法挑選,A,2如圖,ABCD,則AC與BD的大小關(guān)系是() AACBD BAC<BD CACBD D不能確定 3(佛山中考)如圖,線段的長(zhǎng)度大約是_厘米(精確到0.1厘米),C,2.3,知識(shí)點(diǎn)2用尺規(guī)作線段,4作圖:已知線段a、b,畫(huà)一條線段使它等于2ab.(要求:不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),如圖,AC即為所求線段,知識(shí)點(diǎn)3線段的和、差、倍、分,5如圖,下列關(guān)系式中與圖形不符合的是() AADCDAC BACCDBD CACBCAB DABBDAD,B,C,7(長(zhǎng)沙中考)如圖,C、D是線段AB上兩點(diǎn),D是線段AC的中點(diǎn),若AB10 cm,BC4 cm,則AD的長(zhǎng)等于() A2 cm B3 cm C4 cm D6 cm 8如圖,線段AC12,BC4,求AB的長(zhǎng),B,因?yàn)锳BACBC,AC12,BC4, 所以AB1248.,9如圖,點(diǎn)C是線段AB上的點(diǎn),點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),(1)若AB10,AC6,求CD的長(zhǎng);,(2)若AC30,BD10,求AB的長(zhǎng),因?yàn)辄c(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn), 所以BC2BD. 因?yàn)锽D10, 所以BC21020. 因?yàn)锳BACBC, 所以AB302050.,中檔題,10把兩條線段AB和CD放在同一條直線上比較長(zhǎng)短時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A如果線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)均落在線段CD的內(nèi)部,那么ABCD D如果B、D重合,A、C位于點(diǎn)B的同側(cè),且A落在線段CD的外部,那么ABCD,C,11線段AB2 cm,延長(zhǎng)AB到C,使BCAB,再延長(zhǎng)BA到D,使BD2AB,則線段DC的長(zhǎng)為() A4 cm B5 cm C6 cm D2 cm 12已知線段AB15 cm,反向延長(zhǎng)線段AB到C,使AC7 cm,若M、N分別是線段AB、AC的中點(diǎn),則MN_cm.,C,11,13如圖,點(diǎn)C,D,E都在線段AB上,已知ADBC,E是線段AB的中點(diǎn),則CE_DE.(填“”“”或“”),14如圖,已知線段a、b、c,用圓規(guī)和直尺畫(huà)線段,使它等于2abc.,(1)作射線AF; (2)在射線AF上順次截取ABBCa,CDb; (3)在線段AD上截取DEc. 則線段AE即為所求,15如圖,M是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)C在線段AB上,且AC4 cm,N是AC的中點(diǎn),MN3 cm,求線段CM和AB的長(zhǎng),16線段AD上兩點(diǎn)B、C將AD分成234三部分,M是AD的中點(diǎn),若MC2,求線段AD的長(zhǎng),綜合題,17線段AB上有兩點(diǎn)P、Q,點(diǎn)P將AB分成兩部分,APPB23;點(diǎn)Q將AB也分成兩部分,AQQB41,且PQ3 cm.求AP、QB的長(zhǎng),

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