課前導(dǎo)讀課堂講解上機(jī)實(shí)戰(zhàn)課后練習(xí) 本例在此輸入的極坐標(biāo)長(zhǎng)度100是任意選擇的，對(duì)射線(xiàn)沒(méi)有影響，關(guān)鍵在于輸入的角度。因?yàn)樯渚€(xiàn)為無(wú)限長(zhǎng)，只需要知道射線(xiàn)上的某個(gè)點(diǎn)的位置即可。在指定構(gòu)造線(xiàn)的角度時(shí)，應(yīng)注意該角度是構(gòu)造線(xiàn)與坐標(biāo)系水平方向上的夾角。P32筆記A圖4-4A圖4-6ABA圖4-7AB 若用戶(hù)不選擇“閉合”選項(xiàng)來(lái)閉合多段線(xiàn)，而是直接捕捉多段線(xiàn)的起點(diǎn)來(lái)閉合多段線(xiàn)，則此時(shí)多段線(xiàn)的端點(diǎn)與起點(diǎn)處不會(huì)完成閉合，而會(huì)出現(xiàn)鋸齒。P43 筆記 A圖4-8AB 當(dāng)執(zhí)行多段線(xiàn)編輯命令后，命令行提示選擇多段線(xiàn)時(shí)，若用戶(hù)選擇的是直線(xiàn)，則命令行為提示用戶(hù)是否將其轉(zhuǎn)換為多段線(xiàn)，選擇“是”，則可將所選直線(xiàn)轉(zhuǎn)換為多段線(xiàn)，從而對(duì)其進(jìn)行各種編輯操作。圖4-10圖4-11圖4-12圖4-13圖4-14圖4-15圖4-16圖4-17 圖4-19 圖4-18圖4-19 圖4-21 圖4-22圖4-23 圖4-24 在編輯多線(xiàn)時(shí)，選擇第一條多線(xiàn)與選擇第二條多線(xiàn)的順序不同，則編輯的結(jié)果也會(huì)不同。記錄 P41圖4-25圖4-26圖4-27圖4-28圖4-29圖4-30圖4-31圖4-32圖4-33 （全部接合）：將被剪切的多線(xiàn)線(xiàn)段重新合并起來(lái)，應(yīng)注意它不能用來(lái)把兩個(gè)單獨(dú)的多線(xiàn)接成一體。圖4-34圖4-35圖4-36圖4-37圖4-38圖4-39圖4-40圖4-41圖4-42LINE RAYMLINE MLINE-LWEIGHT XLINE PINE 角度