義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù) 五年級(jí)下冊(cè) 第14課,看了這段影片你有什么感受?,我們選擇最常見(jiàn)的麻雀，來(lái)作為練習(xí)的題材。,想一想：鳥(niǎo)的基本結(jié)構(gòu)和外形特點(diǎn)。,“鳥(niǎo)不離卵”畫(huà)鳥(niǎo)的竅門(mén),黃 筌 五代,藝術(shù)來(lái)源于生活,工筆畫(huà)表現(xiàn)的麻雀,寫(xiě)意畫(huà)表現(xiàn)的麻雀,鳥(niǎo)類(lèi)翅膀羽毛名稱(chēng),教師示范,重點(diǎn)講解干濕濃淡及麻雀的動(dòng)態(tài)變化。,觀察麻雀的動(dòng)態(tài)變化,動(dòng)態(tài)變化,利用活動(dòng)教具，發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)基本規(guī)律。,教師示范,舉一反三 啟發(fā)聯(lián)想,在色彩的變化中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作情趣。,小組討論： 請(qǐng)你用這些活動(dòng)的小鳥(niǎo)，設(shè)想一個(gè)美麗的情境。,分析構(gòu)圖,分析構(gòu)圖、啟發(fā)聯(lián)想,小組反饋,開(kāi)合呼應(yīng),聚散安排,情與景要和諧搭配,欣賞花鳥(niǎo)畫(huà)作品,徐悲鴻 近代,李苦禪 現(xiàn)代,孫其峰 現(xiàn)代,崔子范 現(xiàn)代,詹庚西 現(xiàn)代,第二課時(shí)，欣賞書(shū)上的作品，學(xué)習(xí)貓頭鷹的畫(huà)法。,小知識(shí)： 破墨法是中國(guó)畫(huà)技法之一，其方法是當(dāng)?shù)谝槐槟蛏锤蓵r(shí)即在上面畫(huà)第二遍，使墨色濃淡相互滲透掩映，達(dá)到滋潤(rùn)鮮活的效果。,貓頭鷹的畫(huà)法：,1.先用濃墨點(diǎn)睛勾喙，然后用淡墨畫(huà)出頭和頸部。,2.用淡墨點(diǎn)畫(huà)出腹部。,3.用濃墨破頭部和翅膀的淡墨，勾出爪部。,4.用色破墨法畫(huà)斑點(diǎn)，并給其他部分上色，并畫(huà)出枝干，題款完成。,欣賞花鳥(niǎo)畫(huà)作品,貓頭鷹 (中國(guó)畫(huà)) 黃永玉,貓頭鷹 (中國(guó)畫(huà)) 林風(fēng)眠,貓頭鷹 (中國(guó)畫(huà)) 黃永玉,貓頭鷹 (中國(guó)畫(huà)) 黃永玉,藝術(shù)實(shí)踐：,運(yùn)用中國(guó)畫(huà)筆墨技法表現(xiàn)一幅花鳥(niǎo)畫(huà)作品。,可以臨摹也可以創(chuàng)作。,抒發(fā)情感、展現(xiàn)個(gè)性,評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),試畫(huà),畫(huà)家,作業(yè),創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。,課后拓展,從什么地方感覺(jué)到逆風(fēng)？,緣物寄情,徐悲鴻逆風(fēng),開(kāi)合呼應(yīng),設(shè)計(jì)制作： 北京市海淀區(qū)北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 國(guó)光,北京市海淀區(qū)人民大學(xué)附屬小學(xué) 陳宏艷,