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1、歡迎同學(xué)們走進(jìn)生物課堂!,情景:一天,在某道路上發(fā)生了一起的士與大客車相撞的事故。,快打120,這時候醫(yī)生及時趕到現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)的士的司機(jī)和乘客受傷,嚴(yán)重失血。,第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 第四節(jié),,輸血與血型,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道人體的血量,初步認(rèn)識輸血。 2.掌握ABO血型的類型。 3.概述安全輸血的原則和無償獻(xiàn)血的意義。 4.能結(jié)合生活中的輸血實(shí)例,認(rèn)識血液的功能和血型的相關(guān)知識。 5.樹立健康的成年公民應(yīng)當(dāng)積極參加無償獻(xiàn)血的觀念。,預(yù)習(xí)檢測:,1、對待大出血病人,醫(yī)生采取的措施是什么? 2、輸血前應(yīng)注意些什么? 3、ABO血型分幾種血型? 4、無償獻(xiàn)血每次獻(xiàn)多少不影響健康?,輸血,鑒定患者的血型
2、,應(yīng)以輸同型血為原則,但在沒有同型血而又情況緊急時,可緩慢地輸入少量的異型血。,A型、B型、AB型、O型四種類型,200300ml,自主學(xué)習(xí)一:血量與輸血,1.一個正常人的血量約占體重的多少? 2.是不是每個失血的人都需要輸血?什么情況下需要?,正常成年人的血量相對恒定,約為體重的7%8%,不是。如果一次失血超過12001500ml,就會發(fā)生生命危險,須及時輸血。,血型的發(fā)現(xiàn) 17世紀(jì) 哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)以后,人類就開始進(jìn)行輸血的嘗試。1667年 法國哲學(xué)家丹尼斯和外科醫(yī)生埃默雷茲將250毫升羊血輸給了一個病人,這是人類歷史上有文字記載的第一次輸血,結(jié)果當(dāng)然沒有成功,出現(xiàn)了病人死亡的悲劇。 18
3、29年 英國醫(yī)生布倫德爾 第一次完成了人與人之間的輸血試驗(yàn)。但以后的試驗(yàn)結(jié)果還是令人失望,大多數(shù)病人死亡,只有少數(shù)病人得到康復(fù),到底是什么原因在作怪呢?,自主學(xué)習(xí)二:血型,1900年,奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)了人類的血型 。 1930年,蘭德斯坦納獲得諾貝爾獎,ABO血型的凝集原和凝集素,經(jīng)過他進(jìn)一步的研究,人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原,分別叫做A凝集原和B凝集原;人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素,分別叫做抗A凝集素,抗B凝集素。 按照紅細(xì)胞所含A,B凝集原的不同,把人類血液分成四種類型:A型 B型 AB型 O型.,1. 血型是由哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的? 2. ABO血型分為哪幾種類型? 討
4、論: 為什么一個人的紅細(xì)胞遇到某些人的血漿時會發(fā)生凝集?,閱讀血型的發(fā)現(xiàn)歷史,完成下列任務(wù):,奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納,A型、B型、AB型、O型,閱讀P70第一、二段,回答下列問題: 1、輸血的時候,應(yīng)以輸入 為原則。 2、輸血關(guān)系表:,,A、O,自主學(xué)習(xí)三:安全輸血,A、AB,B、O,B、AB,A、B、 AB、O,AB,O,A、B、 AB、O,同型血,拓展延伸,這種說法是不科學(xué)的。在沒有同型血可輸而且情況緊急時,任何血型的人都可以被緩慢地輸入少量的O型血,但大量輸血時,需實(shí)行同型輸血。,思考:有人說:“O型血的人是萬能輸血者”,你認(rèn)為有道理嗎?,思維拓展,成分輸血技術(shù),輸血可以挽救患者
5、的生命,但有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要輸全血(含全部血液成分)。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血,即:有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分 。,請分析下列患者應(yīng)該輸入什么血液成分? (1)大面積燒傷患者; (2)嚴(yán)重貧血患者; (3)外出血不易止血的患者。,應(yīng)輸入大量血漿; 輸入濃縮紅細(xì)胞懸液; 輸入濃縮血小板懸液。,倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血,,閱讀P70第三段回答: 1.無償獻(xiàn)血制度倡導(dǎo)多少歲的健康公民自愿獻(xiàn)血? 2.健康成年人每次獻(xiàn)血多少不會影響健康?,1855歲,200300ml,課堂討論:等你將來長大了,你會參加無償獻(xiàn)血嗎?請說出理由。,2008年5月12日,中國四川汶川發(fā)生8.0級特大地
6、震!人員傷亡慘重,許多人由于失血過多掙扎在死亡線上,全國人民紛紛伸出了援助之手,2008年5月14日上午9時,重慶第三軍醫(yī)大學(xué)全體教職員工涌躍為汶川地震災(zāi)區(qū)無償獻(xiàn)血 。,譚維維半夜趕到了血液中心獻(xiàn)血!,作為一個健康公民,應(yīng)當(dāng)積極參加無償獻(xiàn)血,為挽救他人的生命奉獻(xiàn)愛心。,,說說你的看法,材料: 兒子想獻(xiàn)血,母親不讓,認(rèn)為會傷元?dú)?,而且會造成貧血?1.某人因大量出血危及生命,必須輸血,此人血型為AB型,他應(yīng)輸( ) A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型 2.某一健康的人一次失血為多少才能引發(fā)生命危險( ) A.12001500 mL B.8001000 mL C.600700 m
7、L D.400500 mL 3.我國提倡多大年齡的人可以無償獻(xiàn)血( ) A.2245周歲 B.1845周歲 C.1855周歲 D.2255周歲 4.給嚴(yán)重貧血者輸血,既有效又經(jīng)濟(jì)的方式是( ) A.全血 B.濃縮的紅細(xì)胞懸液 C.血漿 D.濃縮的血小板懸液,達(dá)標(biāo)檢測,B,A,C,B,5.成年人一次獻(xiàn)血200300毫升不會影響健康的主要原因是( ) A.血液的減少可以促進(jìn)人體造血 B.損失200300毫升的血液,對人體絲毫沒有影響 C.損失的血細(xì)胞和營養(yǎng)成分在不久之后會得到補(bǔ)充 D.少量損失血液有助于健康 6.臨床上常用骨髓穿刺抽取紅骨髓來做血液疾病的診斷,這是因?yàn)?( ) A.骨
8、髓內(nèi)密布血管 B.紅骨髓有造血功能 C.骨髓有滯留在谷內(nèi)的血液 D.血液中的病菌常進(jìn)入骨髓內(nèi) 7.輸血時要掌握的原則是( ) 輸入同型血 確定輸血量 O型血是萬能輸血型,緊急情況下 可以輸給任何血型的人 AB型的人,可接受任何血型的血 A. B. C. D. 8.某人因失血過多需要輸血,驗(yàn)血結(jié)果是:此人的血液與A,B標(biāo)準(zhǔn)血 清均無發(fā)生凝集現(xiàn)象,此人的血型是( ) A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型,達(dá)標(biāo)檢測,C,D,B,B,判斷題 1.AB血型的人,除可以輸同型血以外,還可以輸入少量O型、 A型、B型血。() 2.可以給O型輸血的只有O型、AB型。( ) 3.成年人的血量約為體重的7%8%。 ( ) 4.健康成年人每次獻(xiàn)血300 mL是不會影響健康的。 ( ),,,,,,課堂小結(jié): 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了血型的發(fā)現(xiàn)和分類以及安全輸血原則,同時倡導(dǎo)1855歲的健康公民自愿獻(xiàn)血,為社會貢獻(xiàn)一份愛心。,作業(yè)布置: 1.完成配套練習(xí)本節(jié)的內(nèi)容。 2. 利用所學(xué)知識設(shè)計一份宣傳廣告,形式不限,號召大家都來關(guān)心公益事業(yè),為社會盡一份義務(wù),奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。 3.預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容,謝 謝,