第1課時(shí) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 防止侵害,第五單元 熱愛(ài)生命 5.2 保護(hù)自我,目錄,contents,課前預(yù)習(xí),課堂練習(xí),課后訓(xùn)練,課前預(yù)習(xí),目錄,contents,（一）遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 1. 我們?cè)谏钪幸?意識(shí)，時(shí)刻 警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 2. 我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn) （1）在 生活中，我們要 防火、防水、防氣。 （2）騎乘交通工具或 時(shí)，要 交通規(guī)則。 （3）進(jìn)行其他 活動(dòng)時(shí)，也要注意 。 在戶外時(shí)，要注意 周邊環(huán)境，留心 的危險(xiǎn)，注意 水流、火源、高壓線、高空墜物、松動(dòng)的廣告牌等 。,安全,課前預(yù)習(xí),Work seriously,保持,家庭,注意,行走,遵守,戶外,避險(xiǎn),觀察,潛在,避開(kāi),危險(xiǎn)物體,（二）防止侵害 1. 未成年人的 ，有時(shí)會(huì) 某些道德敗壞者和不法分子的 。 我們將來(lái)自 的傷害，稱為侵害。 2.青少年所面臨的侵害主要有： （1）對(duì)青少年施以 ，進(jìn)行體罰、 、關(guān)押、虐待等； （2）哄騙和 青少年從事 活動(dòng)； （3）貶低或 青少年的 ； （4）對(duì)青少年進(jìn)行 或與其發(fā)生 。,生命安全,課前預(yù)習(xí),Work seriously,受到,傷害,他人,暴力,毆打,利誘,違法犯罪,污損,人格,猥褻,性關(guān)系,3.我們應(yīng)該正確 侵害 （1）要 ，不要給侵害者 機(jī)會(huì)。 在與人 時(shí)，不要 小利，不要 別人； 不讓 觸碰自己身體的 ； 對(duì)侵害者的 語(yǔ)言和動(dòng)作，從一開(kāi)始就應(yīng)予以 制止，并迅速 。 （2）侵害發(fā)生時(shí)，要 保證自己的 。 不要因 而與侵害者 或廝打。同時(shí)，要利用 向別人 ，及時(shí)報(bào)警。,應(yīng)對(duì),課前預(yù)習(xí),Work seriously,防患于未然,制造,結(jié)交,貪圖,輕信,任何人,私密部位,挑逗性,堅(jiān)決,離開(kāi),首先,生命安全,錢物,糾纏,一切條件,求救,（3）如果侵害已經(jīng) ，要及時(shí)脫離侵害者的 ，穩(wěn)定 ，與自己的監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，告知他們 。 如果侵害來(lái)自自己的 ，可以向老師或 求救。對(duì)于 ，不要因?yàn)橛X(jué)得 ，而讓不法分子 。,發(fā)生,課前預(yù)習(xí),Work seriously,控制范圍,情緒,具體情況,監(jiān)護(hù)人,公安機(jī)關(guān),性侵害,難以啟齒,逍遙法外,課堂練習(xí),目錄,contents,單項(xiàng)選擇題 1. 當(dāng)我們?cè)庥鲭U(xiǎn)情、人身受到嚴(yán)重侵害時(shí)。我們堅(jiān)持的第一原則是（） A以死抗?fàn)?B拒絕他人援助 C任人擺布 D保護(hù)生命 2. 掌握有效的逃生、急救知識(shí)和技巧，是科學(xué)避險(xiǎn)的關(guān)鍵。下列做法正確的有（） 聽(tīng)說(shuō)有了洪水，趕緊到水邊去看看 去電影院或商場(chǎng)時(shí)，留心觀察安全出口、消防通道的位置 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以通過(guò)跳樓等方式趕快逃離火場(chǎng) 遇到大雨或洪災(zāi)時(shí)，遠(yuǎn)離堰塘、河流等地點(diǎn) A B C D,D,D,課堂練習(xí),Work seriously,3. 要求女生上學(xué)、放學(xué)或外出游玩要結(jié)伴而行，不去樹(shù)林、山洞等偏僻的地方，實(shí)質(zhì)是提醒女生為了保護(hù)自己，要（） A保持高度的警惕 B行為舉止文明 C多交友 D避免外出游玩 4. 我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)險(xiǎn)情，提高應(yīng)急逃生技能。如果遇到踩踏情況，下列做法正確的是（） 順著人群的流向，雙腳小步地移動(dòng)向前 俯身蹲下快速去撿掉落的手機(jī)或錢包 兩只手臂撐開(kāi)護(hù)住胸前空間，防止窒息 已倒地時(shí)平躺張開(kāi)，護(hù)住身體重要臟器 A B C D,A,C,課堂練習(xí),Work seriously,5. 在深圳，一位名叫袁媛的7歲小女孩兒，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)父母在浴室里煤氣中毒昏死過(guò)去后，臨危不亂，運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)迅速關(guān)掉煤氣，巧妙地打開(kāi)窗戶，然后又跑到屋外打手機(jī)報(bào)警，從容清楚地報(bào)出家庭地址，將父母從死神的魔爪中奪了回來(lái)。這一事例說(shuō)明（） A父母要履行對(duì)未成年人撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù) B學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí)對(duì)于保護(hù)生命健康十分有益 C我國(guó)尤其重視對(duì)未成年人的合法權(quán)益的特殊保護(hù) D保護(hù)未成年人的生命健康是全社會(huì)共同的責(zé)任,B,課堂練習(xí),Work seriously,課后訓(xùn)練,目錄,contents,一、單項(xiàng)選擇題 1. 青少年避免侵害的前提是（） A在家要有家長(zhǎng)陪伴 B在校要有老師、同學(xué)陪伴 C保持警惕，自我保護(hù) D不一人獨(dú)行，不去陌生處 2.在雨天騎自行車，下面做法正確的是（） 不騎快車，速度比正常緩 加快速度，減少淋雨時(shí)間 穿黃色雨衣 遇到情況，前后閘同時(shí)剎車 A B C D,C,課后訓(xùn)練,Work seriously,D,3. 2016年10月10日，某學(xué)校舉行了“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育日活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的教育，你認(rèn)為下列行為可取的是（） A看到同學(xué)落水，奮不顧身的跳水營(yíng)救 B看到家人觸電，趕緊拉下電閘 C家中煤氣泄漏，馬上撥打電話報(bào)警 D發(fā)生火災(zāi)，跳樓逃生,B,課后訓(xùn)練,Work seriously,4. 近期有花季女大學(xué)生慘遭歹徒殺害的報(bào)道，生命之花黯然枯萎。青少年要不斷提高自我保護(hù)能力，以下做法符合此要求的是（） 如遭遇襲擊快速向人群奔跑并呼救 如果遭遇襲擊與歹徒殊死搏斗 在與陌生人交往時(shí)要提高警惕 在人員僻靜的場(chǎng)所應(yīng)該結(jié)伴同行 A B C D,C,課后訓(xùn)練,Work seriously,5. 遇到下列突發(fā)情況時(shí)，不正確的做法有（） A出現(xiàn)中暑征兆時(shí)，立即尋找陰涼通風(fēng)的地方休息，讓身體內(nèi)的熱量盡快散發(fā)出去 B被大火圍困時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身體貼近地面前行 C暴雨來(lái)襲時(shí)，不在危房里、危墻下或危橋上停留 D炒菜時(shí)油鍋著火，立刻潑水滅火,D,課后訓(xùn)練,Work seriously,6. 在逃離泥石流、山體滑坡時(shí)，下列做法正確的是（） A站在原地大聲呼救 B馬上向與泥石流的兩邊山坡上跑 C沿著泥石流的下游跑 D躲進(jìn)大石洞或大巖石的下方,B,課后訓(xùn)練,Work seriously,7. 2016年8月，四川宜賓大一新生王廣川，來(lái)不及脫掉衣褲和拿出隨身物品，撲通一聲跳入江中救落水兒童的事跡，使人深受感動(dòng)。某中學(xué)初一（1）班的主題班會(huì)上，針對(duì)此事展開(kāi)了激烈的討論。當(dāng)我們初中生發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，下列做法中正確的是（ ） 學(xué)習(xí)王廣川勇敢救人的奉獻(xiàn)精神，為溺水者提供力所能及的幫助 毫不猶豫地跳入水中施救 就地取材，利用繩子木棍等到工具在岸上施救落水者 及時(shí)大聲呼救 A. B. C. D. ,D,課后訓(xùn)練,Work seriously,8.某班同學(xué)圍繞預(yù)防暴力侵害的方法展開(kāi)討論，以下做法可取的是（） 處于險(xiǎn)境，緊急求援主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn) 訴諸法律，報(bào)告警方不顧安危，拼死反抗 A B C D 9.據(jù)報(bào)道，遂寧警方偵破系列飛車搶奪案，4男子在2016年的的5、6兩月作案15起。為預(yù)防飛車搶奪，中學(xué)生正確的做法是 ( ) 盡量少走偏僻地段、陰暗處 發(fā)現(xiàn)有可疑車跟蹤要立即往人多的地方走 炫耀和顯露貴重物品 夜晚行走時(shí)盡量結(jié)伴而行 A. B. C. D. ,A,課后訓(xùn)練,Work seriously,C,10. 生活中，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)，進(jìn)行自我保護(hù)和救助，下面做法中，正確的是（） A使用煤氣燒水做飯，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，要專心看守 B為避免麻煩，把電視、電腦等家用電器的插頭都插入同一個(gè)插座 C家中使用煤氣、天然氣，遵守“先點(diǎn)火，后供氣”的操作順序 D看到有電線斷落到地上，與同學(xué)一起上前查看維修,A,課后訓(xùn)練,Work seriously,二、簡(jiǎn)答題 11. 要使未成年人的身心及合法權(quán)益得到根本保護(hù)，最關(guān)鍵的還要靠我們自身的努力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。未成年人自我保護(hù)的方法有哪些？,答：未成年人自我保護(hù)的方法包括：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害，樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境；學(xué)會(huì)求救和自救，采取靈活機(jī)智的自衛(wèi)策略，樹(shù)立強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)，并注意運(yùn)用法律武器保護(hù)自己；善用法律武器，我們要學(xué)法、知法、守法，不做侵害別人的事情又要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。,課后訓(xùn)練,Work seriously,三、活動(dòng)探究題 12. 在貴州晴隆縣新橋煤礦6月17日發(fā)生透水事故，在16名井下被困礦工中，有3人被困25天后奇跡生還，于7月12日中午安全升井。據(jù)悉，被困礦工25天以來(lái)，僅靠吃樹(shù)皮、喝滲透水維持生命，創(chuàng)造了生命奇跡。 （1）請(qǐng)你從珍愛(ài)生命角度，談?wù)勀銓?duì)上述報(bào)道的感悟。,答：（1）生活中要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)。無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)與挫折，都不能輕易放棄生存的希望。面對(duì)死亡威脅要以頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度創(chuàng)造生命的奇跡。,課后訓(xùn)練,Work seriously,（2）必備的求生知識(shí)，是我們?cè)诰o急情況下保護(hù)生命所必需的。請(qǐng)你根據(jù)下列生活情境，寫(xiě)出正確的應(yīng)對(duì)方法。 情境一：下午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家中天然氣意外泄漏，一股強(qiáng)烈、刺鼻的天然氣味撲面而來(lái)。 應(yīng)對(duì)辦法：,（2）情境一如：迅速打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)；切斷氣源；盡量不在現(xiàn)場(chǎng)打電話，以防爆炸等。,課后訓(xùn)練,Work seriously,情境二：放學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨在自己后面。 應(yīng)對(duì)辦法：,情境二如：盡量往人多的地方走；假裝打電話讓家人來(lái)接；往派出所方向走；及時(shí)撥打110等。,課后訓(xùn)練,Work seriously,謝 謝 觀 看 ！,