早期國家與社會,夏、商、周時期，史稱“上古三代”，是中華早期國家產(chǎn)生和發(fā)展時期。,約公元前2070年，禹建立夏朝，主要統(tǒng)治地區(qū)在今河南西部、山西南部一帶。,走進夏朝,什么是王位世襲制?,史籍中有“夏傳子,家天下”的說法，這句話是什么意思?在這之前采用何種制度?,說一說,歷史上將國王權(quán)位視為一家一族的私產(chǎn)，實行父死子繼或兄終弟及的制度叫王位世襲制。,河南偃師二里頭夏朝宮殿遺址復(fù)原圖,發(fā)掘確認(rèn)宮城平面略呈長方形，面積約10.8萬平方米。宮殿區(qū)內(nèi)已發(fā)掘的大型建筑基址達9座。二里頭遺 址宮城是迄今可確認(rèn)的我國最早的宮城遺跡?？v橫交錯的中心區(qū)道路網(wǎng)、方正規(guī)矩的宮城和排列有序的建筑基址群，表明二里頭遺址是一處經(jīng)縝密規(guī)劃、布局嚴(yán)整的大型都邑。二里頭遺址的布局開中國古代都城營建制度的先河。,1夏朝建立：,2世襲制代替禪讓制：,3夏朝后期都城:,約公元前2070年，禹,啟,桀,公天下,家天下,二里頭,4末代暴君：,概括夏朝,約公元前1600年，商滅夏。,走進商朝,司母戊鼎,高1.33米 長1.10米 寬0.78米 重800多千克,世界上迄今發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器,青銅器的意義,青銅器的產(chǎn)量和質(zhì)量折射出當(dāng)時國家在物質(zhì)、技術(shù)及組織等各方面所具備的強大實力。技藝精湛、氣勢渾厚的青銅大鼎象征著那個時代燦爛輝煌的文明。,精美甲骨,1這種文字為什么叫甲骨文？ 2甲骨文記載了什么內(nèi)容？ 3如今能識讀的甲骨文有多少？它們與我們現(xiàn)在使用的文字有何聯(lián)系？ 4破譯甲骨文有什么作用？,對研究商朝的歷史有重要的價值； 我國有文字可考的歷史就是從商朝開始的。,說一說,5課本圖1-16是甲骨文所見商朝武器和使用情況簡表，課本圖1-17是甲骨文所見商朝刑罰簡表，你從兩幅圖中能獲取哪些信息？,反映了古人創(chuàng)造象形文字的智慧； 說明軍事戰(zhàn)爭的頻繁和武器的多樣性； 體現(xiàn)了商朝刑罰非人性化、嚴(yán)厲殘酷的特點； ,說一說,1商朝建立：,2突出文化成就：,3末代暴君：,約公元前1600年,紂,青銅器 甲骨文,概括商朝,公元前1046年，周武王聯(lián)合了很多不愿再服從商朝統(tǒng)治的部落進攻商，紂王臨時湊集人馬，在牧野(今河南汲縣)與周激戰(zhàn)。結(jié)果，因為商朝的百姓都痛恨紂王的殘暴，所以他們一與周軍相遇，就掉轉(zhuǎn)矛頭引導(dǎo)周軍殺向紂王，這就是歷史上有名的“陣前倒戈”的故事。紂王見大勢已去，逃回朝歌，在他存放財寶的地方鹿臺自焚而死，商朝滅亡。,牧野之戰(zhàn),走進西周,公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬，史稱西周。,假如你是統(tǒng)治者，面對廣袤的疆域，在“家天下”的社會，你會采取什么措施來鞏固廣闊的疆土？,天 子,諸 侯,卿大夫,士,平 民,奴 隸,統(tǒng)治階級,被統(tǒng)治階級,1為什么要實行分封制？ 2周王是怎樣進行分封的？ 3受封者有哪些權(quán)利？ 4受封者有哪些義務(wù)？ 5實行分封制有什么重大意義？ 6分封制會不會產(chǎn)生對天子統(tǒng)治不利的影響？,說一說,“禮有以多為貴者，天子之豆二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六?！?（豆：古代盛食器具） 禮記禮器,反映了西周的什么制度?,禮樂制度,你認(rèn)為禮的實質(zhì)是什么？禮儀教化有何作用？,探究：,1武王伐紂：,2都 城：,3重要制度：,5末代暴君：,4西周滅亡：,公元前1046年，商朝滅亡，武王建立西周。,鎬（今陜西西安）,周幽王,公元前771年,牧野之戰(zhàn),分封制禮樂制度,概括西周,請同學(xué)們對本課知識進行梳理，可以列表比較夏、商、西周三代歷史的基本狀況。（提示：可從建國時間、開國君主、亡國君主、文化成就、在中華早期文明史上的地位等方面進行比較。）,課堂小結(jié),約公元 前2070年,約公元 前1600年,公元 前771年,公元 前1046年,商朝 建立,夏朝 建立,西周 建立,西周 滅亡,