學(xué)前兒童藝術(shù)教育（音樂）教學(xué)大綱,云南開放大學(xué)宣威學(xué)院,【課程名稱】：,前兒童藝術(shù)教育,【課程類別】：專業(yè)基礎(chǔ)課,【課程學(xué)分】：2 【課程性質(zhì)、目的】： 學(xué)前兒童藝術(shù)教育（音樂分冊(cè)）是高職學(xué)前教育專業(yè)的主干必修課程，是學(xué)前專業(yè)學(xué)生必須掌握的五大領(lǐng)域教學(xué)法之一，是培養(yǎng)高職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生高素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐的重要理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)理論課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生掌握一定的幼兒園音樂教學(xué)理論知識(shí)、正確的音樂教育觀點(diǎn)和多樣化的音樂教學(xué)方法；樹立正確的幼兒音樂教育觀，從而提高從事幼兒園音樂活動(dòng)的專業(yè)素養(yǎng)；能針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)選擇幼兒園音樂活動(dòng)的材料，并能夠設(shè)計(jì)幼兒園音樂活動(dòng)方案和組織音樂活動(dòng)。,【課程基本要求】：,通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解學(xué)前兒童歌唱、韻律動(dòng)作、音樂欣賞、打擊樂器等各方面能力發(fā)展的水平和特點(diǎn)，理解學(xué)前兒童音樂教育的內(nèi)容以及對(duì)各年齡班的不同要求，掌握一定的幼兒園音樂教學(xué)理論知識(shí)，樹立正確的幼兒音樂教育觀點(diǎn)，形成多樣化的音樂教學(xué)方法，從而提高從事幼兒園音樂活動(dòng)的專業(yè)技能，能針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)選擇幼兒園音樂活動(dòng)的材料，并能夠設(shè)計(jì)幼兒園音樂活動(dòng)方案和組織音樂活動(dòng)。,【教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)】：第一章 學(xué)前兒童音樂教育概述,一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能了解學(xué)前兒童音樂教育的含義、作用、內(nèi)容、任務(wù)。理解學(xué)前兒童音樂教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)、分類結(jié)構(gòu)以及目標(biāo)的具體內(nèi)容掌握學(xué)前兒童音樂活動(dòng)方案的基本格式。能夠制定學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)目標(biāo)，能初步對(duì)學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn) 1.理解學(xué)前兒童音樂教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)、分類結(jié)構(gòu)以及目標(biāo)的具體內(nèi)容。 2.掌握學(xué)前兒童音樂活動(dòng)方案的基本格式。 3.能夠制定學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)目標(biāo)， 4.能初步對(duì)學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 （二）教學(xué)難點(diǎn)： 1.能夠制定學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)目標(biāo)。 2.能初步對(duì)學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)前兒童音樂教育的作用 （二）學(xué)前兒童音樂教育的任務(wù) （三）學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)的內(nèi)容 （四）學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)的方法 （五）學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織 （六）學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)的評(píng)價(jià) 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：睡吧，布娃娃 四、考核知識(shí)、技能點(diǎn) 1. 學(xué)前兒童音樂教育的任務(wù) 2. 學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)的內(nèi)容。 3. 學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)的方法 4. 學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則。,單元二 學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo),一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解小班、中班、大班學(xué)前兒童歌唱能力的發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)來選擇歌唱教材，理解組織和實(shí)施學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的基本流程，掌握基本的歌唱活動(dòng)教學(xué)方法，能設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案并實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，初步評(píng)估教學(xué)效果。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn) 1. 針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)來選擇歌唱教材。 2. 理解組織和實(shí)施學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的基本流程。 3. 能設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案并實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。 （二）教學(xué)難點(diǎn)： 1.能夠針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)來選擇和設(shè)計(jì)歌曲。 2. 能設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案并實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)前兒童歌唱水平發(fā)展的特點(diǎn) （二）學(xué)前兒童歌曲的選擇和設(shè)計(jì) （三）學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：小樹葉 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園歌唱活動(dòng)模擬教學(xué) 四、考核知識(shí)、技能點(diǎn) 1.學(xué)前兒童歌唱水平發(fā)展的特點(diǎn)。 2組織學(xué)兒童歌唱活動(dòng)的基本流程。 3學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。,單元三 學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo),一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解幼兒園韻律活動(dòng)的教育內(nèi)容以及各年齡班韻律活動(dòng)的教育要求，理解幼兒韻律動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)，并能根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)來實(shí)施教育。掌握幼兒韻律活動(dòng)的教學(xué)方法，并能夠在活動(dòng)中靈活運(yùn)用這些方法，能設(shè)計(jì)幼兒園韻律活動(dòng)的方案，并初步具有組織幼兒園的韻律活動(dòng)的能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn) 1. 理解幼兒韻律動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)，并能根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)來實(shí)施教育。 2. 掌握幼兒韻律活動(dòng)的教學(xué)方法。 3. 能設(shè)計(jì)幼兒園韻律活動(dòng)方案并組織幼兒園活動(dòng)。 （二）教學(xué)難點(diǎn)： 1.能夠根據(jù)不同年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)來實(shí)施教育。 2.能夠在實(shí)際的幼兒園活動(dòng)中靈活運(yùn)用各種韻律活動(dòng)的教學(xué)方法。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)前兒童動(dòng)作水平發(fā)展的特點(diǎn) （二）各年齡班韻律活動(dòng)的教學(xué)要求 （三）韻律活動(dòng)的教育內(nèi)容與組織 （四）韻律活動(dòng)教學(xué)注意事項(xiàng) 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：韻律活動(dòng)快來洗澡 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園韻律活動(dòng)模擬教學(xué) 四、考核知識(shí)、技能點(diǎn) 1. 學(xué)前兒童動(dòng)作水平發(fā)展的特點(diǎn)。 2各年齡班韻律活動(dòng)的教學(xué)要求。 3. 韻律活動(dòng)的教學(xué)方法。 4. 幼兒園韻律活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,單元四 學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo),一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的教育內(nèi)容，理解學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中能力的培養(yǎng)，能根據(jù)不同年齡段幼兒音樂欣賞能力的發(fā)展特點(diǎn)來選擇欣賞材料，能設(shè)計(jì)幼兒園音樂欣賞活動(dòng)方案并初步具有組織幼兒園欣賞活動(dòng)的能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn) 1.不同年齡段學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展特點(diǎn)。 2.學(xué)前兒童音樂欣賞材料的選擇。 3.音樂欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織的一般教學(xué)過程。 4.能設(shè)計(jì)幼兒園欣賞活動(dòng)方案并組織幼兒園欣賞活動(dòng) （二）教學(xué)難點(diǎn)： 1. 能根據(jù)不同年齡段幼兒音樂欣賞能力的發(fā)展特點(diǎn)來選擇欣賞材料。 2. 能設(shè)計(jì)幼兒園音樂欣賞活動(dòng)方案并組織活動(dòng) 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展特點(diǎn) （二）學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的教育內(nèi)容 （三）學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)材料的選擇 （四）學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中能力的培養(yǎng) （五）音樂欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：欣賞活動(dòng)迷路的小花鴨 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園欣賞活動(dòng)模擬教學(xué) 四、考核知識(shí)、技能點(diǎn) 1.學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展特點(diǎn)。 2. 幼兒園音樂欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,單元五 學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo),一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解學(xué)前兒童打擊樂器的種類和有關(guān)配器的知識(shí)，理解學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的教育作用，掌握打擊樂器演奏的簡(jiǎn)單知識(shí)技能，掌握各年齡班學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的特點(diǎn)和指導(dǎo)要點(diǎn)，能根據(jù)各年齡班的特點(diǎn)創(chuàng)編有關(guān)打擊樂器的小游戲，能設(shè)計(jì)各年齡班學(xué)前兒童打擊樂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃并組織教學(xué)活動(dòng)。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn) 1. 解學(xué)前兒童打擊樂器的種類和有關(guān)配器的知識(shí)。 2.掌握打擊樂器演奏的簡(jiǎn)單知識(shí)技能 3掌握各年齡班學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的特點(diǎn)和指導(dǎo)要點(diǎn)。 4. 能設(shè)計(jì)各年齡班學(xué)前兒童打擊樂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃并組織教學(xué)活動(dòng)。 （二）教學(xué)難點(diǎn)： 1. 掌握各年齡班學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的特點(diǎn)和指導(dǎo)要點(diǎn)。 2. 能根據(jù)各年齡班的特點(diǎn)創(chuàng)編有關(guān)打擊樂器的小游戲。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)前兒童樂器演奏能力發(fā)展特點(diǎn) （二）學(xué)前兒童打擊樂器演奏活動(dòng)的教育內(nèi)容 （三）學(xué)前兒童打擊樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：打擊樂活動(dòng)大象和小蚊子 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園打擊樂器活動(dòng)模擬教學(xué) 四、考核知識(shí)、技能點(diǎn) 1. 打擊樂器演奏的簡(jiǎn)單知識(shí)技能 2.學(xué)前兒童打擊樂器活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo),單元六 學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)教學(xué)案例評(píng)析,一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠全面深入了解學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)教學(xué)方案的設(shè)計(jì)模式，能夠從教師行為、師幼互動(dòng)以及組織形式、結(jié)構(gòu)、效果等方面對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，能夠樹立正確的教學(xué)觀、兒童觀、課程觀、方法觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)意識(shí)。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn) 1.能夠從多個(gè)角度來評(píng)價(jià)學(xué)前兒童音樂教學(xué)活動(dòng)。 2.能夠加深對(duì)學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)模式的了解。 （二）教學(xué)難點(diǎn)： 1. 從多個(gè)角度來評(píng)價(jià)學(xué)前兒童音樂教學(xué)活動(dòng)。 2.樹立正確的教學(xué)觀、兒童觀、課程觀、方法觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)意識(shí) 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）案例一：音樂活動(dòng)“哈巴狗”教學(xué)案例評(píng)析（小班） （二）案例九：韻律活動(dòng)“龜兔賽跑”教學(xué)案例評(píng)析（中班） （三）案例十七：音樂游戲：“我的大鞋會(huì)唱歌”教學(xué)案例評(píng)析（大班） （四）案例十八：音樂表演“導(dǎo)盲犬之歌” 教學(xué)案例評(píng)析（小班） 四、考核知識(shí)、技能點(diǎn) 1.能夠從多個(gè)角度來評(píng)價(jià)學(xué)前兒童音樂教學(xué)活動(dòng)。 2.能夠設(shè)計(jì)各類學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)方案并組織活動(dòng)。,