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1、3.3 摩擦力,,舉出一些日常生活與摩擦力有關(guān)的例子。,兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動的力，這種力就叫做摩擦力,比較以上情況，思考物體是否受到摩擦力？他們的共同點是什么？,相對靜止，但有相對運動趨勢,一 靜摩擦力,1定義：兩個接觸的物體，當(dāng)一個物體相對另一個物體有相對運動趨勢時，產(chǎn)生的摩擦叫靜摩擦力。,接觸面粗糙接觸并擠壓兩物體相對靜止但存在相對運動趨勢。,3作用點：作用于接觸面間。,4方向：,注意：相對指的是相對接觸面相對運動趨勢可用假設(shè)光滑法結(jié)合運動狀態(tài)來判斷,2產(chǎn)生條件：,與相對運動趨勢方向相反.（用毛刷驗證）,5大小：,思考

2、：木箱受到的靜摩擦力大小如何求？,總結(jié)：在二力平衡問題中，用二力平衡的知識解決。,探究：探究靜摩擦力的變化 器材：木塊，砝碼一盒，彈簧測力計，木板。,4.靜摩擦力的大?。红o摩擦力的大小隨著相對運動趨勢強弱而 變化，與接觸面的壓力FN無直接關(guān)系，其 范圍0

3、=20N， 而推力F=10N< Ff=20N 鐵箱沒有被推動，鐵箱所受摩擦力屬靜摩擦力 由平衡條件有：靜摩擦力Ff=F=20N,習(xí)題：,請判斷下面圖中A物體是否存在靜摩擦力，如果有，請進行受力分析，畫出力示意圖。,思考：物體拉動的條件？,說明：最大靜摩擦力大于滑動摩擦力,思考：1只有靜止的物體才受到靜摩擦力的作用?,2靜摩擦力一定是阻力?,（拉力大于最大靜摩擦力）,1、靜摩擦力的方向總是與物體的相對運動趨勢的方向相反。,3、靜摩擦力的方向可能與物體的運動方向相同。,2、靜摩擦力一定發(fā)生在靜止的兩個物體之間。,判斷下列說法是否正確：,4、相互接觸的物體，正壓力變大，則摩擦力一定增大。,,,,

4、,例1 下列圖中的物體都處于靜止狀態(tài)，有靜摩擦力的是 ),BCD,例2,請判斷下面圖中A物體是否存在靜摩擦力，如果有，請進行受力分析，畫出力示意圖。,方向：總和接觸面相切，與物體相對運動趨勢的方向相反。,注意：1.“相對”是指相對接觸的物體，不能相對其他的物體。 2. 靜摩擦力的方向總和物體“相對運動趨勢“的方向相反，并非跟運動 方向相反。 3.可以跟運動方向相同，也可跟運動方向相反） 4. 靜摩擦力的作用：既可以起動力作用，也可起阻力作用。,例：,物體與傳送帶一起向上做個勻速運動。,分析：當(dāng)物體一起與傳送帶向 上做勻速運動時，由于 物體相對于傳送帶有向 下滑的

5、運動趨勢，所以 物體就要受到傳送帶一 個阻礙它相對傳送帶向 下滑的趨勢的靜摩擦 力作用。此時摩擦力是 一個動力。,,滑動摩擦力,二 滑動摩擦力 1定義：兩個接觸的物體，當(dāng)一個物體在另一個物體表面滑動的時候，會受到另一個物體阻礙它滑動的力,2產(chǎn)生條件：接觸面粗糙接觸并擠壓發(fā)生相對滑動,3作用點：接觸面間,4方向：與相對運動方向相反,強調(diào)：滑動摩擦力的方向與物體相對接觸面的運動方向相反，而不能說與物體運動方向相反。,(4)滑動摩擦力的大小,滑動摩擦力的大小跟壓力成正比，即 fFN,是比例常數(shù)，沒有單位，叫動摩擦因數(shù)， 的大小跟兩接觸物體的材料及接觸面的情況（如粗糙程度有關(guān)）有關(guān)

6、。,為動摩擦因數(shù)，無單位，與接觸面的材料 粗糙程度有關(guān)。,(5)注意點：,靜止的物體可以受到滑動摩擦力 要特別注意“相對”這個條件相對運動 滑動摩擦力可以是動力，但它產(chǎn)生的效果一定是阻礙物體間的相對運動,鞏固1,下列說法正確的是（ ）,A、運動的物體一定受到滑動摩擦力 B、靜止的物體不可能受到滑動摩擦力 C、滑動摩擦力的方向一定與相對滑動方向相反 D、滑動摩擦力的方向一定與運動方向相反,,例題1：,在東北的冬季伐木工作中，伐下的木料常裝在雪撬上，馬拉著雪撬在冰道上滑行，將木料運出。一個有鋼制滑板的雪撬，連同木料的總重量為4.9104N。在水平的冰道上，馬要在水平方向用多大的力，才能夠拉著雪撬

7、勻速前進？,,2.下列說法中正確的是( ),A、若某接觸面上有滑動摩擦力，則也一定有彈力 B、彈力的方向與滑動摩擦力的方向一定垂直 C、滑動摩擦力一定阻礙物體的相對滑動 D、滑動摩擦力一定阻礙物體的運動,,,3.關(guān)于滑動摩擦力公式F=FN,下列說法中 正確的是( ) A、壓力越大，越難拉動，動摩擦因素越大。 B、由=F/FN可知，與F成正比，與FN成反比 C、F與 FN、材料、接觸面的粗糙程度 有關(guān) D、的大小由接觸面的粗糙程度唯一決定,C,例：重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它從原地開始運動。木箱從原地開始移動以后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做

8、勻速運動。由此可知：木箱與地面間的最大靜摩擦力為（ ）木箱所受到的滑動摩擦力為（ ），木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為（ ）如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受到的摩擦力是（ ）。,例.某物體重200牛，放置在水平地面上，它與地面間的滑動摩擦系數(shù) 是0.38，它與地面間的最大靜摩擦力是80牛,求: 1）分別用20牛、40牛、70牛的水平拉力拉物體，問是哪種摩擦力？各為多大？ 2）至少用多大的水平推力才能把物體推動？此時是何種摩擦力？ 3）物體運動起來后，若保持勻速直線運動，應(yīng)在水平方向加多大的力？ 4）物體在運動過程中，若把水平拉力增大為80牛，地面對物體的摩擦力為哪種摩擦力？大小為多大？,

9、學(xué)生思考：增大有益摩擦的方法，減小有害摩擦的方法。,鞏固練習(xí)： 1運動的物體一定受到滑動摩擦力嗎？ 2滑動摩擦力一定與運動方向相反嗎？ 3物體的正壓力增大，摩擦力一定增大，對嗎？,,,摩擦力調(diào)控,（1）：增大有益摩擦力的方法：,增大物體接觸面間的粗糙程度。,,增大物體之間的相互擠壓力。,（2）：減小有害摩擦力的方法：,,減小物體接觸面間的粗糙程度。,減小物體之間的相互擠壓力。,課堂小結(jié)： 1.本節(jié)學(xué)習(xí)了靜摩擦力，滑動摩擦力產(chǎn)生的條件，方向判斷，以及大小計算，抓住摩擦力方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反；靜摩擦力大小由二力平衡求解，滑動摩擦由F= FN 求解，以及掌握如何調(diào)控摩擦力的大小方法。,