2012年5月22號(hào)小學(xué)生三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《加減法豎式》奧數(shù)題題每天練習(xí)及答案 - 三年級(jí)奧數(shù)題難題
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2012年5月22號(hào)小學(xué)生三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《加減法豎式》奧數(shù)題題每天練習(xí)及答案 - 三年級(jí)奧數(shù)題難題
2021年5月22號(hào)小學(xué)生三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)?加減法豎式?奧數(shù)題題每天練習(xí)及答案 - 三年級(jí)奧數(shù)題難題 【加減法豎式】1、難度:在圖6-21的每個(gè)空格內(nèi)填入1、3、5、7、9這五個(gè)數(shù)字中的一個(gè),使其成為正確的加法豎式,那么所填的各個(gè)數(shù)字之和是多少?2、難度:在圖6-26的兩個(gè)加法豎式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字。請(qǐng)問(wèn):奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)代表的七位是什么?【加減法豎式】1、難度:在圖6-21的每個(gè)空格內(nèi)填入1、3、5、7、9這五個(gè)數(shù)字中的一個(gè),使其成為正確的加法豎式,那么所填的各個(gè)數(shù)字之和是多少?【解析】分別對(duì)百位、十位、個(gè)位上的數(shù)字進(jìn)行分析,找到突破口1對(duì)于百位上,a在1、3、5、7、9中只有可能為5,因?yàn)榘傥簧献疃嘟o它進(jìn)1位,最少不進(jìn)位,不進(jìn)位時(shí),a只能為6,不符合,故a=52對(duì)于十位上,當(dāng)個(gè)位進(jìn)位1時(shí),b+c=13,因?yàn)閎、c均為奇數(shù),相加為偶數(shù),不成立;當(dāng)個(gè)位進(jìn)位2時(shí),b+c=12,b、c可成立3對(duì)于個(gè)位上,一定要給十位進(jìn)位2,所以d+e+f=21,即d、e、f為5、7、9中的數(shù)。綜上所述:a+b+c+d+e+f=5+12+21=382、難度:在圖6-26的兩個(gè)加法豎式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字。請(qǐng)問(wèn):奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)代表的七位是什么?【解析】學(xué)會(huì)進(jìn)行枚舉分析,判斷各種可能性的存在情況1“奧=1:因?yàn)椤傲?“運(yùn)一定會(huì)進(jìn)1位,不可能林和運(yùn)同時(shí)為0;2右式中個(gè)位上“奧+“運(yùn)=8,所以得出“運(yùn)=8-1=7;3再看左式中百位上,“林+“運(yùn)=9,因?yàn)橥怼捌?“運(yùn)一定會(huì)進(jìn)1位,所以得出“林=9-7=24再看右式中十位上,“林+“動(dòng)=8,所以“動(dòng)=8-2=65再看左式中十位上,“匹+“動(dòng)只能等于10,因?yàn)閭€(gè)位上“克+“會(huì)一定等于8,不可能等于18而進(jìn)1位的不能同時(shí)為9,所以“匹=10-6=46再看右式中百位上,“匹+“會(huì)=9,所以“會(huì)=97剩下的“克很容易就得出等于3綜上所述:奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)代表的七位是1243765