指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案.doc
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2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(學(xué)案) (第1課時(shí)) 【知識(shí)要點(diǎn)】 1.指數(shù)函數(shù); 2.指數(shù)函數(shù)的圖象; 3.指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn) 【學(xué)習(xí)要求】 1.理解指數(shù)函數(shù)的概念與意義; 2.能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫(huà)出具體的指數(shù)函數(shù)的圖象,并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn); 【預(yù)習(xí)提綱】 (根據(jù)以下提綱,預(yù)習(xí)教材第 54 頁(yè)~第57頁(yè)) 1.指數(shù)函數(shù)的概念 (1)函數(shù)與的特點(diǎn)是 . (2)一般地,函數(shù)( )叫做指數(shù)函數(shù),其中 是自變量,函數(shù)的定義域是 . 2.指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì) (1)列表、描點(diǎn)、作圖象 圖象 (2)兩個(gè)圖象的關(guān)系 函數(shù)與的圖象,都經(jīng)過(guò)定點(diǎn) ,它們的圖象關(guān)于 對(duì)稱(chēng).通過(guò)圖象的上升和下降可以看出, 是定義域上的增函數(shù), 是定義域上的減函數(shù). (3)類(lèi)比以上函數(shù)的圖像,總結(jié)函數(shù)性質(zhì),填寫(xiě)下列表格: 圖象 定義域 值域 性質(zhì) 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1.指出下列哪些是指數(shù)函數(shù) (1);(2);(3);(4);(5); (6);(7);(8). 2.作出的圖象. 3.求下列函數(shù)的定義域及值域: (1); (2); (3) 4.下列關(guān)系中正確的是( ). (A) (B) (C) (D) 【典型例題】 例1 已知指數(shù)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),求,,的值. 例2 比較下列各題中兩個(gè)值的大?。? (1),; (2),; (3),. 1.函數(shù)是指數(shù)函數(shù),則有( ). (A)或 (B) (C) (D) 2.若函數(shù)與得圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),則滿(mǎn)足的的取值范圍是( ). (A) (B) (C) (D) 3.函數(shù)的定義域是( ). (A) (B) (C) (D) 4.若集合,,則( ). (A) (B) (C) ( D) 5.函數(shù) 是上的減函數(shù),則的取值范圍是( ). (A) (B) (C) (D) 6. 函數(shù)的定義域和值域分別為 . 7.函數(shù)的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn) . 8.某廠從今年起每年計(jì)劃增產(chǎn),則經(jīng)過(guò)年,產(chǎn)量能達(dá)到現(xiàn)在的 倍(精確到). 9.(1)比較與的大小并說(shuō)明理由. (2)已知且,比較與的大小. 10.已知函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)和. (1)求的解析式; (2)畫(huà)函數(shù)的圖象; 1.用清水漂洗衣服,若每次能洗去污垢的,寫(xiě)出存留污垢與漂洗次數(shù)的函數(shù)關(guān)系式,若要使存留污垢不超過(guò)原來(lái)的,則至少要漂洗幾次? 2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(教案) (第1課時(shí)) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活及其他學(xué)科的聯(lián)系. 2.理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,能畫(huà)出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點(diǎn). 3.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)研究具體函數(shù)及其性質(zhì)的過(guò)程和方法,如具體到一般過(guò)程、數(shù)形結(jié)合的方法等. 【重點(diǎn)】指數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì). 【難點(diǎn)】用數(shù)形結(jié)合的方法從具體到一般地探索、概括指數(shù)函數(shù)的性質(zhì). 【預(yù)習(xí)提綱】 (根據(jù)以下提綱,預(yù)習(xí)教材第 54 頁(yè)~第57頁(yè)) 1.指數(shù)函數(shù)的概念 (1)函數(shù)與的特點(diǎn)是 解析式都可以表示為 的形式 . (2)一般地,函數(shù)()叫做指數(shù)函數(shù),其中 是自變量,函數(shù)的定義域是 . 2.指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì) (1)列表、描點(diǎn)、作圖象 圖象 (2)兩個(gè)圖象的關(guān)系 函數(shù)與的圖象,都經(jīng)過(guò)定點(diǎn) ,它們的圖象關(guān)于 軸 對(duì)稱(chēng).通過(guò)圖象的上升和下降可以看出, 是定義域上的增函數(shù),是定義域上的減函數(shù). (3)類(lèi)比以上函數(shù)的圖像,總結(jié)函數(shù)性質(zhì),填寫(xiě)下列表格: 圖象 定義域 值域 性質(zhì) 過(guò)定點(diǎn),即時(shí), 在上時(shí)減函數(shù) 在上時(shí)增函數(shù) 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1.指出下列哪些是指數(shù)函數(shù) (1);(2);(3);(4);(5); (6);(7);(8). 解:是指數(shù)函數(shù)的有(1),(4),(5),(8). 2.作出的圖象. 解:,如圖: 3.求下列函數(shù)的定義域: (1); (2); (3) 解:(1)要使式子有意義,則需要,即,定義域?yàn)? (2)要使式子有意義,則需要為實(shí)數(shù),因此,定義域?yàn)? (3)要使式子有意義,則需要有意義,定義域?yàn)? 4.下列關(guān)系中正確的是( D ). (A) (B) (C) (D) 【典型例題】 例1 已知指數(shù)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),求,,的值. 【審題要津】結(jié)合以前學(xué)過(guò)的求函數(shù)解析式的方法,本題中只要求出參數(shù)就可以了. 解:因?yàn)榈脠D象經(jīng)過(guò)點(diǎn),所以 ,即 解得,于是. 所以,,,. 【方法總結(jié)】從方程思想來(lái)看,求指數(shù)函數(shù)就是確定底數(shù),即只需要列一個(gè)方程即可.向?qū)W生滲透方程的思想. 例2 比較下列各題中兩個(gè)值的大?。? (1),; (2),; (3),. 【審題要津】(1),(2)利用指數(shù)函數(shù)單調(diào)性,(3)要構(gòu)造中間數(shù) 解:(1),可看作函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)值.由于底數(shù),所以指數(shù)函數(shù)在上是增函數(shù). 因?yàn)椋? (2)可看作函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)值.由于底數(shù),所以指數(shù)函數(shù)在上是減函數(shù). 因?yàn)椋? (1) 由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)知 所以. 【方法總結(jié)】比較冪值的大小常常華化為同底數(shù)的冪,利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較大小,或者借助冪值的范圍利用中間數(shù)值過(guò)渡,常用的數(shù)值可能是或.根據(jù)具體情況也可能是其他數(shù)值. 1.函數(shù)是指數(shù)函數(shù),則有( C ). (A)或 (B) (C) (D) 2.若函數(shù)與得圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),則滿(mǎn)足的的取值范圍是( C ). (A) (B) (C) (D) 3.函數(shù)的定義域是( B ). (A) (B) (C) (D) 4.若集合,,則( A ). (A) (B) (C) ( D) 5.函數(shù) 是上的減函數(shù),則的取值范圍是( B ). (A) (B) (C) (D) 6.當(dāng)時(shí),函數(shù)的值域是 . 7.函數(shù)的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn) . 8.某廠從今年起每年計(jì)劃增產(chǎn),則經(jīng)過(guò)年,產(chǎn)量能達(dá)到現(xiàn)在的 倍(精確到). 9.(1)比較與的大小并說(shuō)明理由. (2)已知且,比較與的大小. 解:(1)與底數(shù)不同,指數(shù)也不同, 應(yīng)插入一個(gè)中間量進(jìn)行比較.根據(jù)兩個(gè)數(shù)的特征應(yīng)插入或. 在)上是增函數(shù) ,又,是減函數(shù), (2) 只需比較與的大小 ,即 又是增函數(shù),,即 10.已知函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)和. (1) 求的解析式; (2)畫(huà)函數(shù)的圖象; 解:(1)由題意知:, 解得: (2) 1.用清水漂洗衣服,若每次能洗去污垢的,寫(xiě)出存留污垢與漂洗次數(shù)的函數(shù)關(guān)系式,若要使存留污垢不超過(guò)原來(lái)的,則至少要漂洗幾次? 解:設(shè)未漂洗時(shí)衣服上的污垢量為,經(jīng)過(guò)次漂洗后,存留污垢量為,則 經(jīng)過(guò)第一次漂洗,, 經(jīng)過(guò)第二次漂洗, …… …… 經(jīng)過(guò)第次漂洗, 若使存留污垢不超過(guò)原來(lái)的, 即, 至少要漂洗4次,存留污垢才不會(huì)超過(guò)原來(lái)的.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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