《2013年春季新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《連減》教案教學(xué)設(shè)計(jì) - 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013年春季新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《連減》教案教學(xué)設(shè)計(jì) - 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2021年春季新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?連減?教案教學(xué)設(shè)計(jì) - 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021年春季新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?連減?教案教學(xué)設(shè)計(jì) 第十三課時(shí)連減 總課時(shí)數(shù)： 授課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生學(xué)會(huì)獲得有用的數(shù)學(xué)信息，并能正確運(yùn)用連減來(lái)解決問(wèn)題。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比擬和抽象概括的能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 教學(xué)過(guò)程 〔一〕創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 今天老師帶你們?nèi)タ纯醋蛱斓娜齻€(gè)小朋友又給我們帶來(lái)了什么樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，好嗎？ 〔二〕新知 出示課本主題圖 1、從這幅圖中，你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？ 2、學(xué)生匯報(bào)，板書(shū)。 3、怎樣求可以裝滿幾袋呢？是不是能全部裝完？ 討論交流。 匯報(bào)板書(shū)每次都減去9 這就是我們今天學(xué)的新課“用連減解決問(wèn)題〞 4、這道題為什么是用連減的方法來(lái)解決呢？ 學(xué)生發(fā)言。說(shuō)自己的想法。 板書(shū)28-9-9-9=1 說(shuō)明什么呢? 5、驗(yàn)證做法 我想知道這樣做對(duì)嗎，可以怎樣驗(yàn)證呢？ 小組討論。9+9+9+1=28 6、拓展應(yīng)用課本第78頁(yè)做一做。 〔三〕穩(wěn)固練習(xí) 練習(xí)十八第3、4題。 〔四〕課堂小結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)：