科學(xué)版科學(xué)版 九年級(jí)下九年級(jí)下專題專題5 化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)期末復(fù)習(xí)專題習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)CCD1234A5見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題6789見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題1【中考【中考蘇州】在蘇州】在“粗鹽的初步提純粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（）是（）C期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題2某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀硫酸和氫氧化某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀硫酸和氫氧化鉀溶液的反應(yīng)過(guò)程，測(cè)得燒杯中溶液的鉀溶液的反應(yīng)過(guò)程，測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。與該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的下列說(shuō)法，其中積變化的曲線如圖所示。與該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的下列說(shuō)法，其中正確的有（）正確的有（）期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題圖中圖中a點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是K2SO4和和H2SO4向圖中向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液不變色點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液不變色該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的燒杯中該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的燒杯中由由a點(diǎn)到點(diǎn)到b點(diǎn)的點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)A1個(gè)個(gè) B2個(gè)個(gè) C3個(gè)個(gè) D4個(gè)個(gè)期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題【點(diǎn)撥】【點(diǎn)撥】a點(diǎn)時(shí)溶液的點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于小于7，溶液顯酸性，說(shuō)明稀硫酸，溶液顯酸性，說(shuō)明稀硫酸有剩余，所得溶液中的溶質(zhì)為有剩余，所得溶液中的溶質(zhì)為K2SO4和和H2SO4，正確。正確。c點(diǎn)時(shí)溶液的點(diǎn)時(shí)溶液的pH大于大于7，溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。圖像中圖像中pH值的變化是從小于值的變化是從小于7逐漸地增大到大于逐漸地增大到大于7，可知原溶液顯酸性，可知原溶液顯酸性，期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題然后不斷地加入堿性溶液，使然后不斷地加入堿性溶液，使pH增大，說(shuō)明是把氫氧化鉀增大，說(shuō)明是把氫氧化鉀溶液滴加到稀硫酸中，溶液滴加到稀硫酸中，正確。正確。由由a點(diǎn)到點(diǎn)到b點(diǎn)的點(diǎn)的pH變化過(guò)變化過(guò)程，圖像中程，圖像中pH值的變化是從小于值的變化是從小于7逐漸地增大到等于逐漸地增大到等于7，溶，溶液由酸性變?yōu)橹行裕f(shuō)明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，液由酸性變?yōu)橹行?，說(shuō)明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，正確。正確?！敬鸢复鸢浮緾期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題3【中考【中考濟(jì)南】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，下濟(jì)南】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中，不合理的是（）列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中，不合理的是（）A實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢驗(yàn)裝置氣密性，再加藥品實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢驗(yàn)裝置氣密性，再加藥品B向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管垂懸在試管口上方向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管垂懸在試管口上方C加熱液體藥品時(shí)，試管口不可對(duì)著自己或他人加熱液體藥品時(shí)，試管口不可對(duì)著自己或他人D將將pH試紙直接投入試劑瓶中的溶液里測(cè)量其酸堿度試紙直接投入試劑瓶中的溶液里測(cè)量其酸堿度D期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題4【中考【中考陜西】下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ╆兾鳌肯铝袑?shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┢谀?fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題【點(diǎn)撥】【點(diǎn)撥】將混合氣體依次通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫?qū)⒒旌蠚怏w依次通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣，能除去雜質(zhì)酸的洗氣瓶，分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，A正確；氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶正確；氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可用加入足量水?dāng)嚢瑁浞秩芙?，過(guò)濾得到碳酸鈣，于水，可用加入足量水?dāng)嚢?，充分溶解，過(guò)濾得到碳酸鈣，然后蒸發(fā)濾液才能得到氯化鈣，故然后蒸發(fā)濾液才能得到氯化鈣，故B錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題向盛有一定量硫酸鐵溶液的燒杯中，逐滴加入氫氧化鉀溶向盛有一定量硫酸鐵溶液的燒杯中，逐滴加入氫氧化鉀溶液至過(guò)量，生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鉀，過(guò)濾得到的是氫液至過(guò)量，生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鉀，過(guò)濾得到的是氫氧化鐵而不是氫氧化亞鐵，氧化鐵而不是氫氧化亞鐵，C錯(cuò)誤；將一枚光亮的鐵釘放入錯(cuò)誤；將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，無(wú)法確定鐵銹蝕的條件，應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)盛有適量水的試管中，無(wú)法確定鐵銹蝕的條件，應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，比實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤?！敬鸢复鸢浮緼期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題 5.【中考【中考河北】根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。河北】根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）甲裝置中儀器）甲裝置中儀器a的名稱是的名稱是，該裝置作為氣體發(fā)生裝，該裝置作為氣體發(fā)生裝置對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是置對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_。錐形瓶錐形瓶 固固液不加熱或液液不加熱或液液不加熱液不加熱期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題（2）乙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實(shí)驗(yàn)，為探究氯化鈉是否可乙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實(shí)驗(yàn)，為探究氯化鈉是否可以加快鐵的銹蝕，試管以加快鐵的銹蝕，試管中的物質(zhì)中的物質(zhì)X和試管和試管中的物質(zhì)中的物質(zhì)Y分分別是別是。（3）丙是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作。過(guò)濾時(shí)，最好先將上層液）丙是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作。過(guò)濾時(shí)，最好先將上層液體倒入過(guò)濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以體倒入過(guò)濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以 免免_，使過(guò)濾速度過(guò)慢。在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若傾倒液體，使過(guò)濾速度過(guò)慢。在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣（其他操作均正確），則得到的精鹽質(zhì)量時(shí)液面高于濾紙邊緣（其他操作均正確），則得到的精鹽質(zhì)量會(huì)會(huì)_（填（填“偏大偏大”“不變不變”或或“偏小偏小”）。）。X是氧氣，是氧氣，Y是氯化鈉溶液是氯化鈉溶液 沉淀堵塞沉淀堵塞濾紙濾紙偏大偏大期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題6【中考【中考巴中改編】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用以下裝置測(cè)定某赤巴中改編】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用以下裝置測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的純度：向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳?xì)忤F礦中氧化鐵的純度：向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳?xì)怏w，假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。體，假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先進(jìn)行的操作是）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先進(jìn)行的操作是（填序號(hào)）。（填序號(hào)）。通入一氧化碳通入一氧化碳加熱加熱（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象：象：。紅色物質(zhì)變黑紅色物質(zhì)變黑期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題（3）寫(xiě)出）寫(xiě)出B裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。裝置。裝置C的作用是的作用是 _。（4）從環(huán)境保護(hù)的角度看該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是）從環(huán)境保護(hù)的角度看該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是 _。（5）實(shí)驗(yàn)前稱量赤鐵礦的質(zhì)量為）實(shí)驗(yàn)前稱量赤鐵礦的質(zhì)量為20 g。通入足量的一氧化碳完全。通入足量的一氧化碳完全 反應(yīng)后反應(yīng)后B裝置總質(zhì)量增加了裝置總質(zhì)量增加了13.2 g，則赤鐵礦中氧化鐵的純度，則赤鐵礦中氧化鐵的純度 為為。吸收空氣中的二氧化碳和水吸收空氣中的二氧化碳和水沒(méi)有尾氣處理裝置沒(méi)有尾氣處理裝置80%期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題裝置及操作裝置及操作現(xiàn)象現(xiàn)象解釋或結(jié)論解釋或結(jié)論(1)向向1中滴加溶液中滴加溶液_鐵片上附著紅鐵片上附著紅色固體，溶液色固體，溶液顏色變淺顏色變淺Fe的金屬活的金屬活動(dòng)性比動(dòng)性比Cu的的強(qiáng)強(qiáng)7【中考【中考北京】補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)報(bào)告。北京】補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)報(bào)告。CuSO4(或或CuCl2，合理即可合理即可)期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題(2)向向2中中滴加鹽酸滴加鹽酸固體減少，固體減少，得到黃色得到黃色溶液溶液化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_(3)向向3中中滴加足量滴加足量鹽酸鹽酸_Ca（OH）2能與鹽酸反應(yīng)能與鹽酸反應(yīng)溶液溶液由由紅色變紅色變?yōu)闊o(wú)色為無(wú)色期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題8.【中考【中考邵陽(yáng)】在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中：邵陽(yáng)】在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中：（1）其主要操作順序是）其主要操作順序是_。過(guò)濾過(guò)濾溶解溶解蒸發(fā)蒸發(fā)計(jì)算產(chǎn)率計(jì)算產(chǎn)率（2）圖）圖1是某同學(xué)過(guò)濾的操作圖，指出圖中明顯是某同學(xué)過(guò)濾的操作圖，指出圖中明顯的錯(cuò)誤的錯(cuò)誤_；過(guò)濾后，如果；過(guò)濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是濾液仍然渾濁，其原因可能是_（填一種）。（填一種）。（3）蒸發(fā)時(shí)，蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)）蒸發(fā)時(shí)，蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)_時(shí)即停止加熱。時(shí)即停止加熱。沒(méi)有用玻璃棒引流沒(méi)有用玻璃棒引流濾紙破損濾紙破損(合理即可合理即可)較多固體較多固體期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題（4）通過(guò)以上操作只能除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)，欲除去可溶）通過(guò)以上操作只能除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)，欲除去可溶性雜質(zhì)性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2，得到純凈的，得到純凈的NaCl，可采用如圖，可采用如圖2所所示流程：示流程：期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是。ANaOH溶液、溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸溶液、稀鹽酸BNa2CO3溶液、溶液、KOH溶液、稀鹽酸溶液、稀鹽酸CNaOH溶液、溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸溶液、稀硫酸反思交流：通過(guò)以上規(guī)范操作，制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣反思交流：通過(guò)以上規(guī)范操作，制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中所含氯化鈉的質(zhì)量品中所含氯化鈉的質(zhì)量（填（填“增多增多”“減少減少”或或“不不變變”）。）。A增多增多期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題【點(diǎn)撥】【點(diǎn)撥】除去粗鹽中的除去粗鹽中的Mg2、Ca2時(shí)，注意不能引入新的雜時(shí)，注意不能引入新的雜質(zhì)，如加入質(zhì)，如加入KOH、稀、稀H2SO4就會(huì)引入就會(huì)引入K、SO42。由于反應(yīng)。由于反應(yīng)過(guò)程中生成了氯化鈉，所以制得氯化鈉的質(zhì)量比樣品中氯化過(guò)程中生成了氯化鈉，所以制得氯化鈉的質(zhì)量比樣品中氯化鈉的質(zhì)量多。鈉的質(zhì)量多。期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題9【中考【中考雅安】味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來(lái)自于其中的雅安】味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來(lái)自于其中的主要成分主要成分“谷氨酸鈉谷氨酸鈉”（化學(xué)式是（化學(xué)式是C5H8NO4Na，易溶于水，與，易溶于水，與AgNO3不反應(yīng)），另外還含有不反應(yīng)），另外還含有NaCl，其他成分不考慮。請(qǐng)回，其他成分不考慮。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：答下列問(wèn)題：（1）味精中至少含有）味精中至少含有（填數(shù)字）種元素。（填數(shù)字）種元素。（2）稱?。┓Q取5.0 g味精配制成味精配制成50 g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格 是是（填字母）。（填字母）。A5 mL B10 mL C50 mL D100 mL6C期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題（3）下圖是配制過(guò)程，正確的操作順序?yàn)椋┫聢D是配制過(guò)程，正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钭帜福ㄌ钭帜福BC（4）為測(cè)定）為測(cè)定NaCl在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：B期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題向所配制的向所配制的50 g溶液中加入溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng)，檢驗(yàn)沉淀是溶液充分反應(yīng)，檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是靜置后，在上層清液中加入否完全的方法是靜置后，在上層清液中加入（填化學(xué)（填化學(xué) 式）式）溶液，觀察是否有沉淀生成。溶液，觀察是否有沉淀生成。在其他操作均正確的情況下，若在配制溶液過(guò)程中，仰視刻度在其他操作均正確的情況下，若在配制溶液過(guò)程中，仰視刻度線量取蒸餾水，則所配制溶液中，谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)線量取蒸餾水，則所配制溶液中，谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填（填“偏大偏大”“偏小偏小”或或“不變不變”），所測(cè)定的味精中），所測(cè)定的味精中NaCl的質(zhì)量分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)數(shù)（填（填“偏大偏大”“偏小偏小”或或“不變不變”）。）。AgNO3偏小偏小不變不變期末復(fù)習(xí)專題期末復(fù)習(xí)專題精確測(cè)定精確測(cè)定AgCl沉淀質(zhì)量為沉淀質(zhì)量為2.87 g，則該味精中，則該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為為。（計(jì)算結(jié)果精確到。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%。有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分。有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)子質(zhì)量：量：NaCl 58.5，AgCl 143.5）23.4%