科學之旅科學之旅一、什么是物理？一、什么是物理？1 1物理是有趣的物理是有趣的仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了？為什么？想知道仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了？為什么？想知道原因嗎？原因嗎？2 2物理是有用的物理是有用的神舟飛船神舟飛船采集圣火采集圣火磁懸浮列車磁懸浮列車風力發(fā)電風力發(fā)電牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星。牛頓牛頓(Isaac Newton,1643(Isaac Newton,16431727)1727)偉大的物理學家、偉大的物理學家、天文學家和數(shù)學家，經(jīng)典力學體系的奠基人。天文學家和數(shù)學家，經(jīng)典力學體系的奠基人。牛頓自小熱愛自然，喜歡動腦動手。牛頓自小熱愛自然，喜歡動腦動手。8 8歲時積攢零錢買歲時積攢零錢買了錘、鋸來做手工，他特別喜歡刻制日晷了錘、鋸來做手工，他特別喜歡刻制日晷 。他觀察自然最生動的例子是他觀察自然最生動的例子是1515歲時做的一次實驗：為歲時做的一次實驗：為了計算風力和風速，他選擇狂風時做順風跳躍和逆風了計算風力和風速，他選擇狂風時做順風跳躍和逆風跳躍，再量出兩次跳躍的距離差。跳躍，再量出兩次跳躍的距離差。牛頓在自己的筆記中，將自然現(xiàn)象分類整理，包括顏牛頓在自己的筆記中，將自然現(xiàn)象分類整理，包括顏色調(diào)配、時鐘、天文、幾何問題等等。這些靈活的學色調(diào)配、時鐘、天文、幾何問題等等。這些靈活的學習方法，都為他后來的創(chuàng)造打下了良好基礎。習方法，都為他后來的創(chuàng)造打下了良好基礎。牛牛 頓頓生活中的物理：生活中的物理：濕衣服怎樣才能濕衣服怎樣才能干得最快？什么干得最快？什么道理？道理？你感受過嗎？干手機為什么能使?jié)袷趾芸炷愀惺苓^嗎？干手機為什么能使?jié)袷趾芸熳兏桑孔兏?？夏天，用電風扇對夏天，用電風扇對人吹風為什么會有涼人吹風為什么會有涼爽的感覺？爽的感覺？電吹風器是采取哪些電吹風器是采取哪些措施加速頭發(fā)上水分措施加速頭發(fā)上水分的蒸發(fā)的？的蒸發(fā)的？你理解它的做法嗎？你理解它的做法嗎？二、怎樣學習物理二、怎樣學習物理善于觀察，樂于動手；善于觀察，樂于動手；善于觀察，樂于動手；善于觀察，樂于動手；勤于思考，重在理解；勤于思考，重在理解；閱讀和討論：閱讀和討論：伽利略在想什么？伽利略在想什么？觀察觀察疑問疑問猜想猜想探究探究證實證實 超載汽車超載汽車壓壞了路面壓壞了路面聯(lián)系實際：聯(lián)系實際：福島無耳兔福島無耳兔福島核泄漏福島核泄漏干旱干旱溫室效應帶來的水災溫室效應帶來的水災18世紀中葉，英國物理學家瓦特發(fā)明和改進蒸汽機，廣世紀中葉，英國物理學家瓦特發(fā)明和改進蒸汽機，廣泛應用于車輛、輪船、抽水、紡織，使人們擺脫繁重的體力勞泛應用于車輛、輪船、抽水、紡織，使人們擺脫繁重的體力勞動，并且極大地提高勞動效率，推動人類社會進入工業(yè)時代。動，并且極大地提高勞動效率，推動人類社會進入工業(yè)時代。聯(lián)系社會：聯(lián)系社會：19世紀世紀30年代，英國物理學家法拉遞發(fā)明了電磁年代，英國物理學家法拉遞發(fā)明了電磁感應原理，使人類步入電氣化時代感應原理，使人類步入電氣化時代20世紀初，以愛因斯坦為主的許多物理學家發(fā)現(xiàn)了原子能和原世紀初，以愛因斯坦為主的許多物理學家發(fā)現(xiàn)了原子能和原子能的利用技術，產(chǎn)生了核武器、核電站、核動力艦艇，改變了人類子能的利用技術，產(chǎn)生了核武器、核電站、核動力艦艇，改變了人類發(fā)展進程。發(fā)展進程。半導體技術的發(fā)明，使電子技術突飛猛進的半導體技術的發(fā)明，使電子技術突飛猛進的發(fā)展，才有了現(xiàn)在的各種高科技和電子產(chǎn)品發(fā)展，才有了現(xiàn)在的各種高科技和電子產(chǎn)品電話、交換機、手機、電視、電腦、計算機網(wǎng)電話、交換機、手機、電視、電腦、計算機網(wǎng)絡絡1960年，梅曼研制成功世界上第一臺激光器，它的發(fā)明是光學發(fā)年，梅曼研制成功世界上第一臺激光器，它的發(fā)明是光學發(fā)展史上的偉大里程碑，也是整個科學史上一個偉大里程碑。激光一問世展史上的偉大里程碑，也是整個科學史上一個偉大里程碑。激光一問世就獲得迅速發(fā)展，應用極其廣泛，如激光信息存儲、激光光纖通信、激就獲得迅速發(fā)展，應用極其廣泛，如激光信息存儲、激光光纖通信、激光加工、激光干涉計量、激光手術、激光武器等。光加工、激光干涉計量、激光手術、激光武器等。物理的發(fā)展直接推動了人物理的發(fā)展直接推動了人類社會的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展。類社會的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展。人類社會的所有重大跨越發(fā)展，人類社會的所有重大跨越發(fā)展，都是由于物理學的發(fā)展導致的。都是由于物理學的發(fā)展導致的。物理學的每一步重大進展，都物理學的每一步重大進展，都會改寫人類歷史進程。會改寫人類歷史進程。物理是一門基礎性的自然學科，將物理是一門基礎性的自然學科，將來我們學習的醫(yī)學、生物學、化學、地來我們學習的醫(yī)學、生物學、化學、地理學、電工、計算機、高等數(shù)學等等科理學、電工、計算機、高等數(shù)學等等科目和專業(yè)，都需要物理知識做支持。不目和專業(yè)，都需要物理知識做支持。不學好物理，將來在大學、高中、職業(yè)技學好物理，將來在大學、高中、職業(yè)技術院校進一步學習時，將給你帶來很大術院校進一步學習時，將給你帶來很大的被動，甚至無法進一步深造。的被動，甚至無法進一步深造。社會上幾乎所有的職業(yè)和工作都離社會上幾乎所有的職業(yè)和工作都離不開物理知識。不學好物理，就業(yè)道路不開物理知識。不學好物理，就業(yè)道路將變得非常狹窄。將變得非常狹窄。錢學森，中國著名物理學家，世錢學森，中國著名物理學家，世界著名火箭專家。被譽為界著名火箭專家。被譽為“中國導彈之中國導彈之父父”，“中國火箭之父中國火箭之父”，“導彈之導彈之王王”，1934年畢業(yè)于交通大學機械工程年畢業(yè)于交通大學機械工程系，同年赴美國學習、研究航空工程和系，同年赴美國學習、研究航空工程和空氣動力學，曾在美國任教授、超音速空氣動力學，曾在美國任教授、超音速實驗室主任和罕噴氣推進研究中心主任。實驗室主任和罕噴氣推進研究中心主任。1950年開始爭取回歸祖國，當時美國海軍次長金布爾說：年開始爭取回歸祖國，當時美國海軍次長金布爾說：“錢學森無論走到哪里，都抵得上錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開。擊斃在美國也不能讓他離開?！币虼隋X學森受到美國政府迫害，失去自由，歷經(jīng)因此錢學森受到美國政府迫害，失去自由，歷經(jīng)5年，年，在新中國的努力幫助下，歷盡周折，于在新中國的努力幫助下，歷盡周折，于1955年才回到祖國。年才回到祖國。錢三強，原子核物理學家，中國原子錢三強，原子核物理學家，中國原子能事業(yè)的主要奠基人和組織領導者之一。能事業(yè)的主要奠基人和組織領導者之一。鄧稼先，理論物理學家，核物理學家。鄧稼先，理論物理學家，核物理學家。陳芳允，陳芳允，無線電電子學家無線電電子學家 郭永懷中國空氣動力學家郭永懷中國空氣動力學家 王大珩，光學專家。王大珩，光學專家。開拓和推動了中國光開拓和推動了中國光學研究及光學儀器制學研究及光學儀器制造、特別是國防光學造、特別是國防光學工程事業(yè)。在激光技工程事業(yè)。在激光技術、遙感技術、計量術、遙感技術、計量科學、色度標準等方科學、色度標準等方面都作出了重要貢獻面都作出了重要貢獻物理學的學科特點物理學的學科特點1物理學是一門實驗科學。物理學是一門實驗科學。2物理學是一門嚴密的理論科學。物理學是一門嚴密的理論科學。3物理學是一門定量的精密科學。物理學是一門定量的精密科學。4物理學是一門應用廣泛的基礎科學。物理學是一門應用廣泛的基礎科學。5物理學是一門帶有方法論性質(zhì)的科學物理學是一門帶有方法論性質(zhì)的科學通過學習物理通過學習物理能培養(yǎng)觀察和分析問題能力能培養(yǎng)觀察和分析問題能力能培養(yǎng)質(zhì)疑精神和能力能培養(yǎng)質(zhì)疑精神和能力能培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力能培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力能培養(yǎng)提出科學問題的能力能培養(yǎng)提出科學問題的能力能掌握科學方法和進行科學思維的訓練能掌握科學方法和進行科學思維的訓練人的聰明才智是通過各種學習和體驗人的聰明才智是通過各種學習和體驗得到發(fā)展的。而最能培養(yǎng)和訓練智慧的得到發(fā)展的。而最能培養(yǎng)和訓練智慧的科目就是物理?？颇烤褪俏锢?。重視并認真學習物理，你的聰明才智重視并認真學習物理，你的聰明才智將會有很大的提升。將會有很大的提升。能把物理學好的人，說明思維能力、能把物理學好的人，說明思維能力、想象能力、動手能力等智力品質(zhì)，都是想象能力、動手能力等智力品質(zhì)，都是非常優(yōu)秀的，能把物理學好的人，一定非常優(yōu)秀的，能把物理學好的人，一定有能力學好其它學科。有能力學好其它學科。三、怎樣學習物理三、怎樣學習物理勤于觀察、勤于動手勤于思考、著重理解聯(lián)系實際,聯(lián)系社會作作 業(yè)業(yè)1.通過學習本節(jié)內(nèi)容，寫一篇文章，通過學習本節(jié)內(nèi)容，寫一篇文章，談談你對物理的認識，其中要包括如何談談你對物理的認識，其中要包括如何學好物理。題目自擬。學好物理。題目自擬。2.認真閱讀課標第一章認真閱讀課標第一章機械運機械運動動，對該章內(nèi)容有一個大致了解，并，對該章內(nèi)容有一個大致了解，并重復閱讀第一節(jié)，完成重復閱讀第一節(jié)，完成學案學案。咱們攜手向物理的險峰進發(fā)吧！咱們攜手向物理的險峰進發(fā)吧！