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圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量 (3)

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圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量 (3)

平面圖形的特征平面圖形的特征1、同學(xué)們,小學(xué)階段我們學(xué)過了哪些、同學(xué)們,小學(xué)階段我們學(xué)過了哪些圖形?圖形?2、我們學(xué)過這么多圖形,如果把這些、我們學(xué)過這么多圖形,如果把這些圖形是否占空間的大小分這兩大類,你圖形是否占空間的大小分這兩大類,你覺得可以怎樣分?覺得可以怎樣分?直線、線段、射線、長方形、三角形直線、線段、射線、長方形、三角形分為:平面圖形和立體圖形分為:平面圖形和立體圖形一、直線、線段和射線。一、直線、線段和射線。1、直線、線段和射線有什么特征?它、直線、線段和射線有什么特征?它們之間有什么聯(lián)系和區(qū)別?們之間有什么聯(lián)系和區(qū)別?端點(diǎn)數(shù)量端點(diǎn)數(shù)量能否度量能否度量直線直線射線射線線段線段沒有沒有一個(gè)一個(gè)二個(gè)二個(gè)不能不能不能不能能能AABABAB2、在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線可能有哪、在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線可能有哪幾種位置關(guān)系?幾種位置關(guān)系?兩條直線在同一平面內(nèi)可能是相交,也兩條直線在同一平面內(nèi)可能是相交,也有可能是平行。有可能是平行。位置關(guān)系位置關(guān)系交點(diǎn)交點(diǎn)圖例圖例平行平行無無互相垂直互相垂直一個(gè)一個(gè)不垂直相交不垂直相交一個(gè)一個(gè)相交相交ABABl2l1l1l2AB12互相垂直互相垂直平行平行垂足垂足練習(xí)練習(xí)過點(diǎn)過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線,畫出下面直線的平行線和垂線。和垂線。A角角表格表格過點(diǎn)過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線,畫出下面直線的平行線和垂線。和垂線。A過點(diǎn)過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線,畫出下面直線的平行線和垂線。和垂線。A過點(diǎn)過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線,畫出下面直線的平行線和垂線。和垂線。A過點(diǎn)過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線,畫出下面直線的平行線和垂線。和垂線。Al1l2ABl33、對(duì)應(yīng)練習(xí):、對(duì)應(yīng)練習(xí):(1)過一點(diǎn)可以畫幾條直線?過兩點(diǎn)呢?)過一點(diǎn)可以畫幾條直線?過兩點(diǎn)呢?(2)小明說:)小明說:“我畫了一條我畫了一條5厘米的直線厘米的直線”對(duì)嗎?對(duì)嗎?(3)請(qǐng)過)請(qǐng)過A點(diǎn)畫出線段點(diǎn)畫出線段OB的平行線和垂線。的平行線和垂線。OBA(4)、同一平面內(nèi),平行的)、同一平面內(nèi),平行的 兩條直線永不相交對(duì)嗎?兩條直線永不相交對(duì)嗎?銳角銳角直角直角鈍角鈍角平角平角周角周角900=9001800900=1800=3600()個(gè)周角)個(gè)周角=2個(gè)平角個(gè)平角=()個(gè)直角)個(gè)直角14量角量角量角量角兩重合兩重合1210一看準(zhǔn)一看準(zhǔn)畫角畫角畫一個(gè)畫一個(gè)750的角,你有幾種不同的方法?的角,你有幾種不同的方法?平行平行垂直垂直畫角畫角畫角畫角畫角畫角750平行平行垂直垂直三、三角形和四邊形。三、三角形和四邊形。1、什么樣的圖形是三角形?、什么樣的圖形是三角形?由三條線段圍成的圖形叫做三角形。由三條線段圍成的圖形叫做三角形。2、什么樣的圖形是四邊形?、什么樣的圖形是四邊形?由四線段圍成的圖形叫做四邊形。由四線段圍成的圖形叫做四邊形。3、三角形和四邊形各有什么特點(diǎn)?、三角形和四邊形各有什么特點(diǎn)?三角形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn),而四邊形則沒有。三角形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn),而四邊形則沒有。4、三角形按角分,可分為哪幾類?、三角形按角分,可分為哪幾類?三角形三角形銳角三角銳角三角形形直角三角形直角三角形銳角三角形銳角三角形5、三角形按邊分可分為哪幾類?、三角形按邊分可分為哪幾類?等邊三角形、等腰三角形、不等邊三角形等邊三角形、等腰三角形、不等邊三角形6、我們學(xué)過有哪些四邊形?它們之間有什、我們學(xué)過有哪些四邊形?它們之間有什么關(guān)系?么關(guān)系?四邊形四邊形四邊相等四邊相等兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別相等分別相等只有一組只有一組對(duì)邊平行對(duì)邊平行兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別平行分別平行有四個(gè)有四個(gè) 直角直角正方形正方形長方形長方形平平 行行四邊形四邊形梯形梯形在下表內(nèi)適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上在下表內(nèi)適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上“”,再說一說幾種,再說一說幾種圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。四邊相等四邊相等兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別平行分別平行四邊相等四邊相等兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別平行分別平行有四個(gè)直角有四個(gè)直角平行平行垂直垂直角角四邊相等四邊相等兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別平行分別平行有四個(gè)直角有四個(gè)直角四邊相等四邊相等兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別平行分別平行有四個(gè)直角有四個(gè)直角互相平行互相平行練習(xí)練習(xí)垂直垂直四邊形四邊形四邊相等四邊相等兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別相等分別相等只有一組只有一組對(duì)邊平行對(duì)邊平行兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別平行分別平行有四個(gè)有四個(gè) 直角直角正方形正方形長方形長方形平平 行行四邊形四邊形梯形梯形在下表內(nèi)適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上在下表內(nèi)適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上“”,再說一說幾種,再說一說幾種圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。四邊形四邊形四邊相等四邊相等兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別相等分別相等只有一組只有一組對(duì)邊平行對(duì)邊平行兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別平行分別平行有四個(gè)有四個(gè) 直角直角正方形正方形長方形長方形平平 行行四邊形四邊形梯形梯形在下表內(nèi)適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上在下表內(nèi)適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上“”,再說一說幾種,再說一說幾種圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。兩組對(duì)邊分別兩組對(duì)邊分別相等且平行相等且平行高底四邊形四邊形四邊相等四邊相等兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別相等分別相等只有一組只有一組對(duì)邊平行對(duì)邊平行兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別平行分別平行有四個(gè)有四個(gè) 直角直角正方形正方形長方形長方形平平 行行四邊形四邊形梯形梯形在下表內(nèi)適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上在下表內(nèi)適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上“”,再說一說幾種,再說一說幾種圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。上底下底高腰腰只有一組只有一組對(duì)邊平行對(duì)邊平行四邊形四邊形四邊相等四邊相等兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別相等分別相等只有一組只有一組對(duì)邊平行對(duì)邊平行兩組對(duì)邊兩組對(duì)邊分別平行分別平行有四個(gè)有四個(gè) 直角直角正方形正方形長方形長方形平平 行行四邊形四邊形梯形梯形在下表內(nèi)適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上在下表內(nèi)適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上“”,再說一說幾種,再說一說幾種圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。聯(lián)系聯(lián)系區(qū)別區(qū)別四邊形四邊形平行四邊形平行四邊形長方形長方形正方形正方形梯形梯形 判斷正誤:判斷正誤:1.直線比射線長。直線比射線長。()2.不相交的兩條直線叫做平行線。不相交的兩條直線叫做平行線。()3.平角是一條直線。平角是一條直線。()4.一個(gè)角的兩邊畫得越長,這個(gè)角越大。一個(gè)角的兩邊畫得越長,這個(gè)角越大。()5.兩條直線相交成的四個(gè)角中如果有一個(gè)是直角,兩條直線相交成的四個(gè)角中如果有一個(gè)是直角,那么其他三個(gè)也是直角。那么其他三個(gè)也是直角。()選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里:選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里:1.左圖中最短的一條線段是(左圖中最短的一條線段是()AB AC AD AE2.如下圖:兩條平行線之間有如下圖:兩條平行線之間有4條垂線段,這條垂線段,這4條垂線段的關(guān)系是:(條垂線段的關(guān)系是:()互相平行?;ハ嗥叫小O嗟?。相等?;ハ嗥叫星蚁嗟??;ハ嗥叫星蚁嗟?。BAC DEl看圖填空:看圖填空:已知已知2=400 1=()0 3=()0 4=()0 12345014040這是小明同學(xué)體育課跳遠(yuǎn)后留下的腳印,這是小明同學(xué)體育課跳遠(yuǎn)后留下的腳印,測(cè)定跳遠(yuǎn)成績時(shí),怎樣測(cè)量比較準(zhǔn)確,為測(cè)定跳遠(yuǎn)成績時(shí),怎樣測(cè)量比較準(zhǔn)確,為什么?什么?起起 跳跳 線線四、圓的知識(shí)。四、圓的知識(shí)。圓是一種曲線圖形圓是一種曲線圖形,它什么特點(diǎn)?,它什么特點(diǎn)?Ord這節(jié)課你有什么收獲?你還這節(jié)課你有什么收獲?你還有什么疑問嗎?有什么疑問嗎?

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