JJ版九年級上版九年級上第二十三章第二十三章 數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析23.2 中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)第第1課時課時 中位數(shù)和眾數(shù)的認(rèn)識中位數(shù)和眾數(shù)的認(rèn)識目標(biāo)二眾數(shù)目標(biāo)二眾數(shù)習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接4提示：點擊 進入習(xí)題答案顯示答案顯示671235ACCBDB8見習(xí)題見習(xí)題5和和2習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接提示：點擊 進入習(xí)題答案顯示答案顯示9見習(xí)題見習(xí)題認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練1【2020葫蘆島葫蘆島】一組數(shù)據(jù)一組數(shù)據(jù)1，4，3，1，7，5的眾數(shù)的眾數(shù)是是()A1 B2 C2.5 D3.5A認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練2【2020鄂州】鄂州】一組數(shù)據(jù)一組數(shù)據(jù)4，5，x，7，9的平的平均數(shù)為均數(shù)為6，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為()A4 B5 C7 D9B認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練3【2020涼山州】涼山州】已知一組數(shù)據(jù)已知一組數(shù)據(jù)1，0，3，1，x，2，3的平均數(shù)是的平均數(shù)是1，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A1 B3 C1和和3 D1和和3C認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練4【2020南通】南通】一組數(shù)據(jù)一組數(shù)據(jù)2，4，6，x，3，9，5的眾數(shù)的眾數(shù)是是3，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A3 B3.5 C4 D4.5C認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練5【2020鄂爾多斯】鄂爾多斯】一次數(shù)學(xué)測試，某小組一次數(shù)學(xué)測試，某小組5名同學(xué)名同學(xué)的成績統(tǒng)計如下表的成績統(tǒng)計如下表(有兩個數(shù)據(jù)被遮蓋有兩個數(shù)據(jù)被遮蓋)：則則被遮蓋的兩個數(shù)據(jù)依次是被遮蓋的兩個數(shù)據(jù)依次是()A81，80 B80，82 C81，82 D80，80D認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練6【2020河北】河北】如圖是小穎前三次購買蘋果單價如圖是小穎前三次購買蘋果單價的統(tǒng)計圖，第的統(tǒng)計圖，第4次又買的蘋果單價是次又買的蘋果單價是a元元/千克，千克，發(fā)現(xiàn)這四個單價的中位數(shù)恰好也是眾數(shù)，則發(fā)現(xiàn)這四個單價的中位數(shù)恰好也是眾數(shù)，則a()A9 B8 C7 D6B認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練7給出一組數(shù)據(jù)：給出一組數(shù)據(jù)：5，2，1，5，3，5，2，2，則這組數(shù)，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是據(jù)的眾數(shù)是_ 5和和2【點撥】【點撥】在這組數(shù)據(jù)中，在這組數(shù)據(jù)中，5和和2都出現(xiàn)了都出現(xiàn)了3次，次，出現(xiàn)的次數(shù)最多，因此本題有兩個眾數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)最多，因此本題有兩個眾數(shù)思維發(fā)散練思維發(fā)散練8【中考【中考湘潭】湘潭】今年我市將創(chuàng)建全國森林城市，提出了今年我市將創(chuàng)建全國森林城市，提出了“共建綠色城共建綠色城”的倡議某校積極響應(yīng)，在的倡議某校積極響應(yīng)，在3月月12日植樹節(jié)這天組織全校學(xué)生開展了日植樹節(jié)這天組織全校學(xué)生開展了植樹活動，校團委對全校各班的植樹情況進行了統(tǒng)計，并繪制了如植樹活動，校團委對全校各班的植樹情況進行了統(tǒng)計，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖思維發(fā)散練思維發(fā)散練(1)求該校的班級總數(shù)；求該校的班級總數(shù)；(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整；將條形統(tǒng)計圖補充完整；解：解：325%12.答：該校的班級總數(shù)是答：該校的班級總數(shù)是12.植樹植樹11棵的班級數(shù)：棵的班級數(shù)：1212342.補補全條形統(tǒng)計圖如圖所示全條形統(tǒng)計圖如圖所示思維發(fā)散練思維發(fā)散練(3)求該校各班在這一活動中植樹的平均棵數(shù)求該校各班在這一活動中植樹的平均棵數(shù)解：解：(8 1 9 2 11 2 1 2 3 154)1212(棵棵)答：該校各班在這一活動中植樹的平均棵數(shù)是答：該校各班在這一活動中植樹的平均棵數(shù)是12棵棵思維發(fā)散練思維發(fā)散練9【2021武漢市江岸區(qū)模擬】武漢市江岸區(qū)模擬】質(zhì)量檢測部門對甲、乙、丙質(zhì)量檢測部門對甲、乙、丙三家公司銷售某產(chǎn)品的使用壽命進行了跟蹤調(diào)查，統(tǒng)計三家公司銷售某產(chǎn)品的使用壽命進行了跟蹤調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下結(jié)果如下(單位：年單位：年)：甲公司：甲公司：4，5，5，5，5，7，9，12，13，15；乙公司：乙公司：6，6，8，8，8，9，10，12，14，15；丙公司：丙公司：4，4，4，6，7，9，13，15，16，16.請回答下列問題：請回答下列問題：思維發(fā)散練思維發(fā)散練(1)甲、乙、丙三家公司在該產(chǎn)品的銷售中都聲稱，其銷售甲、乙、丙三家公司在該產(chǎn)品的銷售中都聲稱，其銷售的該產(chǎn)品的使用壽命是的該產(chǎn)品的使用壽命是8年，你如何理解他們的宣傳？年，你如何理解他們的宣傳？(請用已學(xué)的統(tǒng)計量加以說明請用已學(xué)的統(tǒng)計量加以說明)思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練(2)如果你是顧客，你將選購哪家公司銷售的產(chǎn)品，為什么？如果你是顧客，你將選購哪家公司銷售的產(chǎn)品，為什么？解：解：乙公司乙公司從平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)三項從平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)三項指標(biāo)上看，乙公司銷售的產(chǎn)品質(zhì)量都比其他的指標(biāo)上看，乙公司銷售的產(chǎn)品質(zhì)量都比其他的兩家公司要好兩家公司要好思維發(fā)散練思維發(fā)散練(3)如果你是丙公司的推銷員，結(jié)合上述數(shù)據(jù)，你將如何對如果你是丙公司的推銷員，結(jié)合上述數(shù)據(jù)，你將如何對本公司的產(chǎn)品進行推銷？本公司的產(chǎn)品進行推銷？解：解：我們公司的產(chǎn)品使用壽命的平均數(shù)和中位數(shù)都我們公司的產(chǎn)品使用壽命的平均數(shù)和中位數(shù)都比甲公司高；比甲公司高；從產(chǎn)品使用壽命的最高年限考慮，我從產(chǎn)品使用壽命的最高年限考慮，我們公司產(chǎn)品的使用壽命有比較高的機會比乙公司產(chǎn)品們公司產(chǎn)品的使用壽命有比較高的機會比乙公司產(chǎn)品的使用壽命長的使用壽命長(答案不唯一答案不唯一)