科學版科學版 九九年級下年級下專訓專訓5 物質(zhì)的推斷物質(zhì)的推斷期末高頻考點專訓習題鏈接習題鏈接DC1234提示：點擊 進入講評答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)5A6789101112C131415B16171819B期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓1【中考中考呼和浩特呼和浩特】某固體可能含有某固體可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一種或幾種，現(xiàn)對其進中的一種或幾種，現(xiàn)對其進行如下實驗：行如下實驗：取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解得透明溶液；解得透明溶液；在所得溶液中，滴加足量在所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過濾后，在白色沉淀中加過量稀鹽酸，沉淀部分淀。過濾后，在白色沉淀中加過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生。溶解，且有氣泡產(chǎn)生。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓下列對原固體成分的說法正確的是下列對原固體成分的說法正確的是()A一定有一定有Na2CO3和和Na2SO4，可能有，可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B一定有一定有Na2CO3，Na2SO4和和CuSO4兩種物質(zhì)中至少有一種兩種物質(zhì)中至少有一種C一定有一定有Na2CO3和和Na2SO4，不含，不含CaCl2，可能有，可能有KNO3、CuSO4D一定有一定有Na2CO3和和Na2SO4，不含，不含CuSO4和和CaCl2，可能有，可能有KNO3D期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓2【中考中考濟南濟南】已知某固體混合物已知某固體混合物A中可能含有中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。.取一定質(zhì)量的該固體混合物取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應后，過溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應后，過濾，得紅褐色沉淀濾，得紅褐色沉淀B(只有一種物質(zhì)只有一種物質(zhì))和濾液和濾液C。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓.另取一定質(zhì)量的該固體混合物另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量中，向其中加入適量H2SO4溶液，攪拌，待燒杯中物溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應后，過濾，得白色沉淀質(zhì)充分反應后，過濾，得白色沉淀D和濾液和濾液E。.將所得濾液將所得濾液C和濾液和濾液E充分混合，再向混合后的溶充分混合，再向混合后的溶液中加入適量液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應后，過濾，得溶液，待充分反應后，過濾，得白色沉淀白色沉淀F和濾液和濾液G。根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應推理，填寫根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應推理，填寫以下空白：以下空白：期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(1)在固體混合物在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是_(寫化學式寫化學式)。(2)寫出步驟寫出步驟中生成白色沉淀中生成白色沉淀F的一個化學方程式的一個化學方程式_。(3)在濾液在濾液G中，含有的金屬陽離子共有中，含有的金屬陽離子共有_種，該濾液中肯定種，該濾液中肯定存在的酸根離子為存在的酸根離子為_。(4)在混合物在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是_(寫化學式寫化學式)。得出此結(jié)論的理由是。得出此結(jié)論的理由是_。FeCl3、BaCl2NaClAgNO3=NaNO3AgCl3NO3CuSO4、CaCO3若有硫酸銅、碳酸鈣，在步驟一中會有藍色沉淀、白色沉淀，若有硫酸銅、碳酸鈣，在步驟一中會有藍色沉淀、白色沉淀，不會只生成紅褐色沉淀不會只生成紅褐色沉淀期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓3【中考中考濟寧濟寧】有甲、乙、丙、丁四種無色溶液，它們分有甲、乙、丙、丁四種無色溶液，它們分別是別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種。為區(qū)溶液中的一種。為區(qū)別這四種溶液，現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象：別這四種溶液，現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象：溶液溶液甲乙甲乙乙丙乙丙丙丁丙丁甲丁甲丁現(xiàn)象現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀無色氣體無色氣體期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓根據(jù)對上述現(xiàn)象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四種根據(jù)對上述現(xiàn)象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四種溶液依次是溶液依次是()AHCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3BH2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3CHCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3DH2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2C期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】此題是結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)考查物質(zhì)推斷知識。此題是結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)考查物質(zhì)推斷知識。根據(jù)兩兩混合時的現(xiàn)象，甲丁混合放出無色氣體，根據(jù)兩兩混合時的現(xiàn)象，甲丁混合放出無色氣體，兩者中一種是碳酸鈉溶液，另一種是酸；乙丙、丙兩者中一種是碳酸鈉溶液，另一種是酸；乙丙、丙丁混合均有白色沉淀生成，故丙是氯化鋇溶液，結(jié)丁混合均有白色沉淀生成，故丙是氯化鋇溶液，結(jié)合甲丁混合的現(xiàn)象，推知丁是碳酸鈉溶液，乙是硫合甲丁混合的現(xiàn)象，推知丁是碳酸鈉溶液，乙是硫酸，則甲是鹽酸。故選酸，則甲是鹽酸。故選C。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓4【中考中考西寧西寧】化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液，將其任意編號為溶液，將其任意編號為A、B、C、D、E，然后，然后兩兩混合進行實驗，其部分實驗現(xiàn)象如下表所示兩兩混合進行實驗，其部分實驗現(xiàn)象如下表所示(說明：硫酸鈣視為可溶物說明：硫酸鈣視為可溶物)。實驗實驗ABBCBDCD現(xiàn)象現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(1)寫出溶液寫出溶液A中溶質(zhì)的化學式：中溶質(zhì)的化學式：_。(2)寫出溶液寫出溶液A與與B反應的化學方程式反應的化學方程式_。(3)寫出溶液寫出溶液C和和D反應的化學方程式反應的化學方程式_。Ca(OH)2實驗實驗ABBCBDCD現(xiàn)象現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOHBaCl2H2SO4=BaSO42HCl期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓5【中考中考南寧南寧】智能手機屏幕解鎖圖智能手機屏幕解鎖圖形如圖所示，若數(shù)字形如圖所示，若數(shù)字1、3、4、6、7、8、9分別是銅粉、木炭粉、氧分別是銅粉、木炭粉、氧氣、水、生石灰、鹽酸、硝酸銀溶氣、水、生石灰、鹽酸、硝酸銀溶液中的一種，其中數(shù)字液中的一種，其中數(shù)字6代表的物代表的物質(zhì)是一種氣體單質(zhì)。質(zhì)是一種氣體單質(zhì)。(“”表示相表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應連的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應)請回答下列問題：請回答下列問題：期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(1)數(shù)字數(shù)字6代表的物質(zhì)是代表的物質(zhì)是_。(2)數(shù)字數(shù)字1與與4代表的物質(zhì)發(fā)生反應時，代表的物質(zhì)發(fā)生反應時，_(填填“放出放出”或或“吸收吸收”)熱量。熱量。(3)數(shù)字數(shù)字7和和8代表的物質(zhì)發(fā)生反應的化代表的物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式為學方程式為_。氧氣氧氣放出放出HClAgNO3=AgClHNO3期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(4)小李同學認為圖中解鎖圖形太簡單，于是他在原數(shù)字代表物小李同學認為圖中解鎖圖形太簡單，于是他在原數(shù)字代表物質(zhì)及線路不變的基礎上，另選兩種物質(zhì)繼續(xù)將質(zhì)及線路不變的基礎上，另選兩種物質(zhì)繼續(xù)將“325”連連接起來。若數(shù)字接起來。若數(shù)字5代表的物質(zhì)是一種堿溶代表的物質(zhì)是一種堿溶 液，則數(shù)字液，則數(shù)字2代表的物質(zhì)是代表的物質(zhì)是_。(5)上述所有反應都沒有涉及的基本反應上述所有反應都沒有涉及的基本反應類型是類型是_。CO2分解反應分解反應期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】6是氣體單質(zhì)，即為是氣體單質(zhì)，即為O2，O2能與能與C、Cu反應，反應，則則3為為C，9為為Cu，Cu能與能與AgNO3溶液反應，即溶液反應，即8為為AgNO3，7為為HCl，4為為CaO，1為為H2O。1與與4反應即反應即CaO與與H2O反應，該反應為放熱反應，反應，該反應為放熱反應，7、8之間發(fā)生之間發(fā)生的反應為的反應為AgNO3HCl=AgClHNO3。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓6為探究物質(zhì)間的反應規(guī)律，化學興趣小組的同學做了以下實驗，每個為探究物質(zhì)間的反應規(guī)律，化學興趣小組的同學做了以下實驗，每個實驗最后都有一種叫復合肥的物質(zhì)生成。推出符合實驗最后都有一種叫復合肥的物質(zhì)生成。推出符合a、b、c、d對應對應的物質(zhì)是的物質(zhì)是()aK2SO4 bK2O cK2CO3 dKOHA 物質(zhì)物質(zhì)選項選項abcdABa(NO3)2HNO3Ca(NO3)2Mg(NO3)2BCa(NO3)2HNO3Mg(NO3)2Ba(NO3)2CHNO3Ba(NO3)2Ca(NO3)2Mg(NO3)2DMg(NO3)2HNO3Ba(NO3)2Ca(NO3)2期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】由題意可知每個反應中都有由題意可知每個反應中都有KNO3生成，根生成，根據(jù)復分解反應的條件可推測出各反應的反應物，據(jù)復分解反應的條件可推測出各反應的反應物，a為為Ba(NO3)2，b為為HNO3，c為為Ca(NO3)2或或Ba(NO3)2，d為為Mg(NO3)2或或Cu(NO3)2等。等。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓7【中考中考連云港連云港】如圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì)，圖如圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì)，圖中中“”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應，表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應，“”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應物、生成部分反應物、生成物及反應條件已略去物及反應條件已略去)。下列說法中不正確的是。下列說法中不正確的是()A甲、乙、丙可能依次為甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2B丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽C當乙為當乙為NaOH時，它可由時，它可由Ca(OH)2與與Na2CO3反應生成反應生成D當甲為一種堿時，它與硫當甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液的反應可能生成兩種沉淀酸銅溶液的反應可能生成兩種沉淀B期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】A項，鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸項，鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧銅反應生成銅和硫酸亞鐵，氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故水，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故A項說法正確；項說法正確；B項，乙可以是氫氧化鈉，丙能和氫氧化鈉、氫項，乙可以是氫氧化鈉，丙能和氫氧化鈉、氫氧化鈣都反應，所以丙可以是酸，也可以是二氧化碳等非金氧化鈣都反應，所以丙可以是酸，也可以是二氧化碳等非金屬氧化物，還可能是硫酸銅等鹽，故屬氧化物，還可能是硫酸銅等鹽，故B項說法錯誤；項說法錯誤；期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓C項，當乙為項，當乙為NaOH時，利用氫氧化鈣可以制取氫氧時，利用氫氧化鈣可以制取氫氧化鈉，因為氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀化鈉，因為氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故和氫氧化鈉，故C項說法正確；項說法正確；D項，氫氧化鋇與硫項，氫氧化鋇與硫酸銅反應生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍色沉淀，酸銅反應生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍色沉淀，故故D項說法正確。項說法正確。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓8【中考中考泰安泰安】AG都是初中化學常見的物質(zhì)，都是初中化學常見的物質(zhì)，A可用于可用于金屬表面除銹，金屬表面除銹，F(xiàn)可用于改良酸性土壤，可用于改良酸性土壤，D、E組成元素相組成元素相同，同，B、C常溫下為氣體。圖中常溫下為氣體。圖中“”表示能相互反應，表示能相互反應，“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物、生成物及反應條件已部分反應物、生成物及反應條件已略去略去)。下列說法錯誤的是。下列說法錯誤的是()AEF是一個放熱反應是一個放熱反應 BD可用于實驗室制取氧氣可用于實驗室制取氧氣C若若G為一種鹽，則為一種鹽，則A不可能與不可能與G發(fā)生反應發(fā)生反應DBE和和CE的反應類型可能不相同的反應類型可能不相同C期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】AG是初中化學常見的七種物質(zhì)，是初中化學常見的七種物質(zhì)，F(xiàn)可以用于改良可以用于改良酸性土壤，所以酸性土壤，所以F是氫氧化鈣；是氫氧化鈣；E和和F(氫氧化鈣氫氧化鈣)可以相互轉(zhuǎn)化，可以相互轉(zhuǎn)化，D能夠轉(zhuǎn)化為能夠轉(zhuǎn)化為E，且，且D、E組成元素相同，組成元素相同，D能夠反應產(chǎn)生氣體能夠反應產(chǎn)生氣體C，因此，因此E是水，是水，D是是H2O2，則，則C是氧氣；是氧氣；E(水水)能夠和能夠和B相互相互轉(zhuǎn)化，且轉(zhuǎn)化，且B能夠和氧氣反應，能夠和氧氣反應，B還是氣體，因此還是氣體，因此B是氫氣，是氫氣，A是是鹽酸或硫酸。鹽酸或硫酸。EF的反應是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，的反應是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，所以是一個放熱反應，所以是一個放熱反應，A正確；正確；期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓D是是H2O2，可用于實驗室制取氧氣，可用于實驗室制取氧氣，B正確；若正確；若G為一種為一種鹽，鹽，G可以是碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、可以是碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，水和二氧化碳，A可能與可能與G發(fā)生反應，發(fā)生反應，C錯誤；錯誤；BE可以可以是氫氣和氧氣反應生成水，氫氣和氧化銅反應生成水，是氫氣和氧氣反應生成水，氫氣和氧化銅反應生成水，CE的反應可以是甲烷和氧氣反應生成水，反應類型可的反應可以是甲烷和氧氣反應生成水，反應類型可能不相同，能不相同，D正確。正確。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓9【中考中考黃岡黃岡】已知已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中都含有人體五種物質(zhì)中都含有人體中含量最多的一種金屬元素，其中中含量最多的一種金屬元素，其中A是單質(zhì)，是單質(zhì)，B、C均含有均含有兩種元素，兩種元素，D、E均含有三種元素，反應是放熱反應，它均含有三種元素，反應是放熱反應，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列推理不正確的是們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列推理不正確的是()AE是碳酸鈣是碳酸鈣B反應一定是中和反應反應一定是中和反應C反應可以由多個化學反應實現(xiàn)反應可以由多個化學反應實現(xiàn)D反應為吸熱反應反應為吸熱反應B期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含有人體內(nèi)含量最多的一種五種物質(zhì)都含有人體內(nèi)含量最多的一種金屬元素，則這種金屬元素是鈣元素，金屬元素，則這種金屬元素是鈣元素，A是單質(zhì)，則是單質(zhì)，則A是金屬鈣，是金屬鈣，反應是放熱反應，且反應是放熱反應，且B含兩種元素，含兩種元素，D含三種元素，則該反應是含三種元素，則該反應是水和氧化鈣的反應，故水和氧化鈣的反應，故B是氧化鈣，是氧化鈣，D是氫氧化鈣；是氫氧化鈣；E是碳酸鈣，高是碳酸鈣，高溫分解可以生成氧化鈣溫分解可以生成氧化鈣B，氫氧化鈣和二氧化碳反應可以生成碳酸，氫氧化鈣和二氧化碳反應可以生成碳酸鈣鈣E；反應可以是氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣，也可以是氫；反應可以是氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣，也可以是氫氧化鈣和鹽氧化鈣和鹽(如氯化銅如氯化銅)反應，兩種情況都可以生成反應，兩種情況都可以生成CaCl2；反應可；反應可以是氫氧化鈣和二氧化碳反應，也可以是可溶性的碳酸鹽與氫氧化以是氫氧化鈣和二氧化碳反應，也可以是可溶性的碳酸鹽與氫氧化鈣的反應，故反應可由多個化學反應實現(xiàn)；反應是碳酸鈣高溫鈣的反應，故反應可由多個化學反應實現(xiàn)；反應是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳的反應，該反應是吸熱反應。分解生成氧化鈣和二氧化碳的反應，該反應是吸熱反應。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓10【中考中考南昌南昌】贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵?，F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸侵?，F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護鈉作為圍屋的守護“衛(wèi)士衛(wèi)士”，只有相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反，只有相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應才能組成守護的防線應才能組成守護的防線(如圖所示如圖所示)。其中物質(zhì)。其中物質(zhì)A常用于鉛常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性，酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性，物質(zhì)物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。是人體胃液中的主要成分。(提示：碳酸鋇不溶于水提示：碳酸鋇不溶于水)(1)A物質(zhì)是物質(zhì)是_。H2SO4期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(2)B與與C反應的化學方程式為反應的化學方程式為_；A與與E反應時的實驗現(xiàn)象為反應時的實驗現(xiàn)象為_。(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵外敵”分別對圍屋發(fā)起進攻，該物質(zhì)分別對圍屋發(fā)起進攻，該物質(zhì)與兩位相鄰的守護與兩位相鄰的守護“衛(wèi)士衛(wèi)士”都能發(fā)生反應才能攻破防線，都能發(fā)生反應才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是那么能攻入圍屋的物質(zhì)是_(填序號填序號)。鐵鐵 氧化鐵氧化鐵二氧化碳二氧化碳 氫氧化鋇氫氧化鋇NaOHHCl=NaClH2O產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】物質(zhì)物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性，因此水性，因此A是硫酸；物質(zhì)是硫酸；物質(zhì)C是人體胃液中的主要成是人體胃液中的主要成分，因此分，因此C是鹽酸；是鹽酸；B能夠和鹽酸、硫酸反應，因此能夠和鹽酸、硫酸反應，因此B可能是氫氧化鈉或碳酸鈉；可能是氫氧化鈉或碳酸鈉；E能夠和硫酸反應，因此能夠和硫酸反應，因此E是氯化鋇；是氯化鋇；D能夠和鹽酸及氯化鋇反應，因此能夠和鹽酸及氯化鋇反應，因此D應該應該是碳酸鈉，則是碳酸鈉，則B是氫氧化鈉，代入驗證符合題意。是氫氧化鈉，代入驗證符合題意。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓11【2020陜西陜西】物質(zhì)之間的化學反應多姿多彩。如下圖所示，物質(zhì)之間的化學反應多姿多彩。如下圖所示，“”兩端的物質(zhì)相互可以兩端的物質(zhì)相互可以發(fā)生反應。發(fā)生反應。請回答：請回答：(1)寫出反應的化學方程式：寫出反應的化學方程式：_。(2)寫出一種符合條件的寫出一種符合條件的Y的化學式：的化學式：_。(3)X的溶液與的溶液與Y的溶液反應時，一定能看到的現(xiàn)象是的溶液反應時，一定能看到的現(xiàn)象是_。2NaOHH2SO4=Na2SO42H2OCa(OH)2或或Ba(OH)2產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀(或溶液變渾濁或產(chǎn)生沉淀或溶液變渾濁或產(chǎn)生沉淀)期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】(1)反應是氫氧化鈉與硫酸反應，生成硫酸反應是氫氧化鈉與硫酸反應，生成硫酸鈉和水。鈉和水。(2)Y可以是氫氧化鋇或氫氧化鈣?？梢允菤溲趸^或氫氧化鈣。(3)X的溶液的溶液與與Y的溶液反應，即可溶性碳酸鹽與氫氧化鋇或氫氧化的溶液反應，即可溶性碳酸鹽與氫氧化鋇或氫氧化鈣反應，生成物中得到難溶性的碳酸鹽，一定能看到鈣反應，生成物中得到難溶性的碳酸鹽，一定能看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀(或溶液變渾濁或產(chǎn)生沉淀或溶液變渾濁或產(chǎn)生沉淀)。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓12【中考中考菏澤菏澤】AG是初中化學常見的物質(zhì)，已知是初中化學常見的物質(zhì)，已知A、D、F均為單質(zhì)，其中均為單質(zhì)，其中D是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬，是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬，B是一種氧化物，是一種氧化物，C是一種常見的酸，是一種常見的酸，E(相對分子質(zhì)量為相對分子質(zhì)量為160)的水溶液呈藍色，的水溶液呈藍色，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示如圖所示(部分生成物部分生成物和反應條件已略去和反應條件已略去)。試回答下列問題：試回答下列問題：期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(1)B的化學式的化學式_。(2)A在生產(chǎn)生活中的一種用途在生產(chǎn)生活中的一種用途_。(3)反應的化學方程式為反應的化學方程式為_；圖中所涉及的反應中，圖中所涉及的反應中，與同屬于置換反應與同屬于置換反應的是的是_(填序號填序號)。CuO冶煉金屬冶煉金屬(合理即可合理即可)FeCuSO4=FeSO4Cu期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】(1)AG是初中化學常見的物質(zhì)，已知是初中化學常見的物質(zhì)，已知A、D、F均為均為單質(zhì)，其中單質(zhì)，其中D是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬，所以是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬，所以D是鐵，是鐵，B是一種氧化物，是一種氧化物，C是一種常見的酸，是一種常見的酸，E(相對分子質(zhì)量為相對分子質(zhì)量為160)的水溶液呈藍色，所以的水溶液呈藍色，所以E是硫酸銅，是硫酸銅，G通電會生成通電會生成A，A會與氧會與氧化物化物B反應生成反應生成F，所以，所以G是水，是水，A是氫氣，是氫氣，B是氧化銅，是氧化銅，F(xiàn)是是銅，氧化銅和銅，氧化銅和C反應生成硫酸銅，所以反應生成硫酸銅，所以C是硫酸，經(jīng)過驗證，是硫酸，經(jīng)過驗證，推導正確，所以推導正確，所以B的化學式為的化學式為CuO。(2)A在生產(chǎn)生活中的一種在生產(chǎn)生活中的一種用途是冶煉金屬，也可做燃料。用途是冶煉金屬，也可做燃料。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(3)反應是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學反應是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為方程式為FeCuSO4=FeSO4Cu，是氫氣和氧化，是氫氣和氧化銅反應，屬于置換反應，是氧化銅和硫酸反應，屬銅反應，屬于置換反應，是氧化銅和硫酸反應，屬于復分解反應，是分解反應，所以圖中所涉及的反于復分解反應，是分解反應，所以圖中所涉及的反應中，與同屬于置換反應的是。應中，與同屬于置換反應的是。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓13【中考中考宜昌宜昌】構(gòu)建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法，下圖構(gòu)建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法，下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，為黑色粉末，C為紅為紅色粉末。色粉末?！啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部部分反應物、生成物及反應分反應物、生成物及反應條件未標出條件未標出)，請回答問題：，請回答問題：(1)C的化學式為的化學式為_，A的化學式為的化學式為_。CuCu(OH)2期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(2)寫出由寫出由B生成硫酸銅的化學方程式生成硫酸銅的化學方程式_。(3)在該知識網(wǎng)絡所涉及的化學反應中，可以歸納出能與在該知識網(wǎng)絡所涉及的化學反應中，可以歸納出能與鹽發(fā)生反應的物質(zhì)類別有鹽發(fā)生反應的物質(zhì)類別有_(填字母填字母)。A單質(zhì)單質(zhì) B氧化物氧化物C酸酸 D堿堿E鹽鹽CuOH2SO4=CuSO4H2OA、D、E期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓14【2020江西江西】如圖所示如圖所示“天宮號天宮號”化學空間站的艙室分別化學空間站的艙室分別代表初中化學常見物質(zhì)。圖中代表初中化學常見物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應，所涉及反應均為初中常見的化學反應。表示相互能反應，所涉及反應均為初中常見的化學反應。已知已知A是最常用的溶劑，是最常用的溶劑，D的俗的俗名叫燒堿，名叫燒堿，E是人體胃液中含有是人體胃液中含有的酸，的酸，A、B、E、F分別屬于四分別屬于四種不同類別的化合物，種不同類別的化合物，C是由三是由三種元素組成的化合物。種元素組成的化合物。(1)A的化學式為的化學式為_。H2O期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(2)C與與F反應的基本類型是反應的基本類型是_。(3)CD反應的化學方程式為反應的化學方程式為_。(4)空間站迎來了首批訪問者，他們搭空間站迎來了首批訪問者，他們搭乘的載人艙乘的載人艙X與連接艙與連接艙C成功對接成功對接(如上圖所示如上圖所示)，則載人艙，則載人艙X代表的代表的物質(zhì)可能是物質(zhì)可能是_(填序號填序號)。AC BCO2 CFe2O3 DCaCO3復分解反應復分解反應Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOHB期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】(1)A是最常用的溶劑，故是最常用的溶劑，故A是水，化學式為是水，化學式為H2O。(2)D的俗名叫燒堿，故的俗名叫燒堿，故D是氫氧化鈉；是氫氧化鈉；E是人體胃液中含有的是人體胃液中含有的酸，故酸，故E是鹽酸；是鹽酸；A、B、E、F分別屬于四種不同類別的化合分別屬于四種不同類別的化合物，物，C是由三種元素組成的化合物，是由三種元素組成的化合物，C可以是碳酸鈉，可以是碳酸鈉，B可以可以是氫氧化鈣；是氫氧化鈣；F可以是氯化鈣或氯化鋇等，經(jīng)檢驗，推斷合理?？梢允锹然}或氯化鋇等，經(jīng)檢驗，推斷合理。C與與F反應的基本類型是復分解反應。反應的基本類型是復分解反應。(3)CD的反應為氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫的反應為氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。氧化鈉。(4)由圖可知由圖可知X代表的物質(zhì)能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，故為二氧化碳。代表的物質(zhì)能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，故為二氧化碳。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓15【2020河北河北】AH均是均是初中化學常見物質(zhì)，如圖初中化學常見物質(zhì)，如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中化關(guān)系。其中C可用于配可用于配制生理鹽水，制生理鹽水，H是石灰石的主要成分。請回答下列問題：是石灰石的主要成分。請回答下列問題：(1)H的化學式為的化學式為_。(2)F的一種用途是的一種用途是_。(3)反應的基本反應類型為反應的基本反應類型為_。(4)反應的化學方程式為反應的化學方程式為_。CaCO3改良酸性土壤改良酸性土壤(合理即可合理即可)復分解反應復分解反應Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】C可用于配制生理鹽水，可知可用于配制生理鹽水，可知C為氯化鈉；為氯化鈉；H是石是石灰石的主要成分，灰石的主要成分，H為碳酸鈣，化學式為為碳酸鈣，化學式為CaCO3；A與與B反反應生成應生成C(氯化鈉氯化鈉)、D、E，故，故A、B可能為碳酸鈉、鹽酸中可能為碳酸鈉、鹽酸中的一種，的一種，D、E為水和二氧化碳中一種；為水和二氧化碳中一種；E、F生成生成H(碳酸碳酸鈣鈣)、D，所以，所以E是二氧化碳，是二氧化碳，F(xiàn)是氫氧化鈣，是氫氧化鈣，D為水；為水；B、G生成生成C(氯化鈉氯化鈉)和和D(水水)，所以，所以B為鹽酸，為鹽酸，G為氫氧化鈉，為氫氧化鈉，A為碳酸鈉；為碳酸鈉；A(碳酸鈉碳酸鈉)、F(氫氧化鈣氫氧化鈣)反應生成反應生成G(氫氧化鈉氫氧化鈉)和和H(碳酸鈣碳酸鈣)，代入框圖，推理成立。，代入框圖，推理成立。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓16【中考中考襄陽襄陽】AI是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示物質(zhì)間存在著相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系，表示物質(zhì)間存在著相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物和反應條件部分反應物、生成物和反應條件未標出未標出)。A、B、G、H、I中均含有同一種元素，且中均含有同一種元素，且A為單質(zhì)，為單質(zhì)，D是大理石的主要成分，是大理石的主要成分，G的水溶液呈藍色。請回答：的水溶液呈藍色。請回答：(1)C的化學式為的化學式為_。(2)E所屬物質(zhì)類別為所屬物質(zhì)類別為_(填填“單質(zhì)單質(zhì)”“氧化物氧化物”“”“酸酸”“”“堿堿”或或“鹽鹽”)。(3)寫出寫出HG的化學方程式：的化學方程式：_。CO2氧化物氧化物CuSO4BaCl2=BaSO4CuCl2期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】A、B、G、H、I中均含有同一種元素，且中均含有同一種元素，且A為單質(zhì)，為單質(zhì)，D是大理石的主要成分，因此是大理石的主要成分，因此D是碳酸鈣；是碳酸鈣；G的水溶液呈藍色，的水溶液呈藍色，因此因此G可能是氯化銅；可能是氯化銅；A為銅，銅和氧氣在加熱的條件下生成為銅，銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，因此氧化銅，氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，因此B是是氧化銅，氧化銅，H為為CuSO4，I為為Cu(NO3)2；一氧化碳和氧化銅在加；一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈣可以相互熱的條件下生成銅和二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈣可以相互轉(zhuǎn)化，因此轉(zhuǎn)化，因此C是二氧化碳。是二氧化碳。(2)F是氫氧化鈣；是氫氧化鈣；E是水，屬于氧是水，屬于氧化物?；?。(3)H是硫酸銅，是硫酸銅，G是氯化銅，硫酸銅和氯化鋇反應生成是氯化銅，硫酸銅和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅。硫酸鋇白色沉淀和氯化銅。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓17【中考中考廣元廣元】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件和反應條件和部分產(chǎn)物已省略部分產(chǎn)物已省略)。常溫下。常溫下A、C是由相同元素組成的無色是由相同元素組成的無色液體，且液體，且A具有消毒殺菌作用；具有消毒殺菌作用；D、I、J均為無色氣體，均為無色氣體，其中其中I能使澄清的石灰水變渾濁；能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅棕色粉末。為紅棕色粉末。請回答下列問題：請回答下列問題：(1)反應中反應中B物質(zhì)的物質(zhì)的作用是作用是_。(2)圖中標出的反應到圖中標出的反應到中是化合反應的是中是化合反應的是_(填數(shù)字序號填數(shù)字序號)。催化作用催化作用期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(3)在圖中標出的在圖中標出的AL的的12種物質(zhì)中，單質(zhì)有種物質(zhì)中，單質(zhì)有_種。種。(4)反應中的現(xiàn)象為反應中的現(xiàn)象為_。(5)寫出寫出I使澄清的石灰水變渾濁的化學方程式使澄清的石灰水變渾濁的化學方程式_。4紅色固體變成黑色紅色固體變成黑色Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓18.【中考中考煙臺煙臺】如圖中的物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì)，它們之如圖中的物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì)，它們之間的反應關(guān)系如圖所示間的反應關(guān)系如圖所示(“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互表示相互能反應，部分反應物、生成物或反應條件已略去能反應，部分反應物、生成物或反應條件已略去)。甲與。甲與A溶液反應得到淺綠色溶液；溶液反應得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和發(fā)生中和反應，產(chǎn)物之一是廚房中常用的調(diào)味品；反應，產(chǎn)物之一是廚房中常用的調(diào)味品；C常用于改良酸性土壤，且常用于改良酸性土壤，且C的溶液與的溶液與D的溶液反應可得到的溶液反應可得到B；C的溶液與乙的溶的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀；乙與丙兩種溶液液反應生成藍色沉淀；乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀。請回答：反應生成兩種不同顏色的沉淀。請回答：期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(1)甲的化學式是甲的化學式是_，D的化學式是的化學式是_。(2)欲通過一步實驗證明欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應，需要向是否恰好完全反應，需要向A、B反應后的溶液中加入的試劑是反應后的溶液中加入的試劑是_。(3)EC反應的化學方程式是反應的化學方程式是_。(4)乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是_。FeNa2CO3紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液CaOH2O=Ca(OH)2Ba(OH)2CuSO4=Cu(OH)2BaSO4期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】中和反應生成的廚房常用的調(diào)味品是中和反應生成的廚房常用的調(diào)味品是NaCl，A、B中和可生成中和可生成NaCl，說明，說明A、B是鹽酸和氫氧化鈉中的一是鹽酸和氫氧化鈉中的一種；又因為種；又因為A與甲反應得到淺綠色溶液，可知與甲反應得到淺綠色溶液，可知A為鹽酸，為鹽酸，甲為鐵，則甲為鐵，則B為氫氧化鈉。欲通過一步實驗證明混合后的為氫氧化鈉。欲通過一步實驗證明混合后的溶液是否恰好完全中和，應加入紫色石蕊溶液，不用酚酞溶液是否恰好完全中和，應加入紫色石蕊溶液，不用酚酞溶液，因為若酸過量，酚酞溶液也不變色；溶液，因為若酸過量，酚酞溶液也不變色；C常用于改良常用于改良酸性土壤，則酸性土壤，則C為氫氧化鈣；為氫氧化鈣；期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓C與與D反應可得到反應可得到B，則，則D為碳酸鈉；氫氧化鈣與含有為碳酸鈉；氫氧化鈣與含有銅離子的溶液反應能生成藍色沉淀銅離子的溶液反應能生成藍色沉淀(氫氧化銅氫氧化銅)，故乙，故乙溶液中含有銅離子，又因為乙與丙反應生成兩種不同溶液中含有銅離子，又因為乙與丙反應生成兩種不同顏色的沉淀，故乙是硫酸銅，丙是氫氧化鋇；根據(jù)顏色的沉淀，故乙是硫酸銅，丙是氫氧化鋇；根據(jù)E與與C(氫氧化鈣氫氧化鈣)能互相轉(zhuǎn)化，且鹽酸、氫氧化鈉都能能互相轉(zhuǎn)化，且鹽酸、氫氧化鈉都能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為E，可知，可知E為水，則為水，則EC反應的化學方程式為反應的化學方程式為CaOH2O=Ca(OH)2。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓19【2020南京南京】圖中圖中AI是初中化學常見的物質(zhì)，其中是初中化學常見的物質(zhì)，其中D為為單質(zhì)，其余均為化合物。單質(zhì)，其余均為化合物。A是一種鐵的氧化物，其中各元是一種鐵的氧化物，其中各元素的原子個數(shù)比為素的原子個數(shù)比為2:3；B在固態(tài)時可用于人工降雨；在固態(tài)時可用于人工降雨；E是是生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，也是中和反應的生成物之一；生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，也是中和反應的生成物之一；I是大理石的主要成分；反應和反應是大理石的主要成分；反應和反應的基本反應類型相同。圖中的基本反應類型相同。圖中“”表示表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。物、生成物或反應條件已略去。期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓(1)寫出化學式：寫出化學式：A_，I_。(2)寫出寫出ED反應的化學方程式反應的化學方程式_。(3)寫出寫出FC反應的化學方程式反應的化學方程式_。(4)G與與H反應的基本反應類型為反應的基本反應類型為_。Fe2O3CaCO3CaOH2O=Ca(OH)2復分解反應復分解反應2H2O=2H2O2通電通電期末高頻考點專訓期末高頻考點專訓【點撥點撥】A是一種鐵的氧化物，其中各元素的原子個數(shù)比為是一種鐵的氧化物，其中各元素的原子個數(shù)比為2:3，故，故A物質(zhì)是物質(zhì)是Fe2O3；B在固態(tài)時可用于人工降雨，故在固態(tài)時可用于人工降雨，故B是二氧化碳；是二氧化碳；E是生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，也是中和反應是生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，也是中和反應的生成物之一，故的生成物之一，故E是水；是水；I是大理石的主要成分，故是大理石的主要成分，故I是碳是碳酸鈣；水能生成酸鈣；水能生成D，D可以與氧化鐵發(fā)生反應，故可以與氧化鐵發(fā)生反應，故D是氫氣；是氫氣；碳酸鈣可以生成碳酸鈣可以生成F，F(xiàn)可以與水反應，故可以與水反應，故F是氧化鈣；是氧化鈣；C是氫是氫氧化鈣；氧化鈣；D是氫氣，能生成是氫氣，能生成G，H能生成碳酸鈣，故能生成碳酸鈣，故H可能可能是碳酸鈉，是碳酸鈉，G可能是稀鹽酸，經(jīng)檢驗，推斷合理?？赡苁窍←}酸，經(jīng)檢驗，推斷合理。