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2.2 我們怎樣區(qū)分聲音

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2.2 我們怎樣區(qū)分聲音

2.2我們怎樣區(qū)分聲音我們怎樣區(qū)分聲音聽聽 一一 聽,猜聽,猜 一一 猜猜?你聽到的聲音有何不同?談?wù)勀隳懵牭降穆曇粲泻尾煌??談?wù)勀愕母惺?。的感受。使人感到愉快,悅耳動聽的聲使人感到愉快,悅耳動聽的聲音叫做音叫做樂音樂音。令人煩躁不安,嘈雜刺耳的聲令人煩躁不安,嘈雜刺耳的聲音叫做音叫做噪音噪音。三國演義主題歌你聽到的這兩種聲音有何不同?你聽到的這兩種聲音有何不同?談?wù)勀愕母惺?。談?wù)勀愕母惺堋B曇舻母叩吐曇舻母叩鸵粽{(diào)音調(diào)猜一猜:音調(diào)的高低與哪些猜一猜:音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)呢?因素有關(guān)呢?探究:音調(diào)的高低和尺子振動的快慢探究:音調(diào)的高低和尺子振動的快慢有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?(步驟詳見步驟詳見P31)活動1 探究影響聲音高低的因素探究影響聲音高低的因素例:蝴蝶翅膀每秒鐘振動約例:蝴蝶翅膀每秒鐘振動約5次,則蝴蝶發(fā)聲的頻率次,則蝴蝶發(fā)聲的頻率是是 。頻率:表示物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)。頻率:表示物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)。單位:單位:赫茲赫茲,簡稱,簡稱赫赫 符號為(符號為(Hz)5 Hz練習(xí):蚊子翅膀每秒鐘振動約練習(xí):蚊子翅膀每秒鐘振動約500次,則蚊子發(fā)聲次,則蚊子發(fā)聲的頻率是的頻率是 。5 00Hz用波形比較頻率用波形比較頻率【閱讀閱讀】看課本看課本P31圖圖2-18,會根據(jù)波形,會根據(jù)波形圖判斷音調(diào)的高低。圖判斷音調(diào)的高低。【思考思考】課本課本P32二胡、琵琶為什么能二胡、琵琶為什么能演奏出不同音調(diào)的樂曲呢?演奏出不同音調(diào)的樂曲呢?活動2 怎樣調(diào)節(jié)弦樂器的音調(diào)【做做做做】按課本圖按課本圖2-20的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在分別改變弦的長度、的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在分別改變弦的長度、粗細(xì)、緊張程度等不同的情況下,撥動弦使其發(fā)生。粗細(xì)、緊張程度等不同的情況下,撥動弦使其發(fā)生?!韭犅犅犅牎柯犗野l(fā)出的音調(diào)有何變化?聽弦發(fā)出的音調(diào)有何變化?【填填填填】當(dāng)弦的粗細(xì)、緊張程度相同時(shí),弦越長音調(diào)越(當(dāng)弦的粗細(xì)、緊張程度相同時(shí),弦越長音調(diào)越()當(dāng)弦的粗細(xì)、長短相同時(shí),弦拉得越緊音調(diào)越(當(dāng)弦的粗細(xì)、長短相同時(shí),弦拉得越緊音調(diào)越()當(dāng)弦的緊張程度、長短相同時(shí),弦越細(xì)音調(diào)越(當(dāng)弦的緊張程度、長短相同時(shí),弦越細(xì)音調(diào)越()【練練練練】觀察圖觀察圖2-21并回答問題:為什么并回答問題:為什么弦樂器上要裝幾根粗細(xì)不同的弦?弦樂器上要裝幾根粗細(xì)不同的弦?閱讀閱讀“信息瀏覽信息瀏覽”部分回答:部分回答:1、人的發(fā)出和聽到聲音頻率的范圍是多少?、人的發(fā)出和聽到聲音頻率的范圍是多少?2、比一比不同的動物接受(聽到)聲波的頻、比一比不同的動物接受(聽到)聲波的頻率范圍?率范圍?3、實(shí)驗(yàn)表明,蝴蝶的翅膀一秒鐘振動不超過、實(shí)驗(yàn)表明,蝴蝶的翅膀一秒鐘振動不超過10次,蚊子的翅膀一秒鐘振動次,蚊子的翅膀一秒鐘振動500600次,依次,依據(jù)人聽到聲音的頻率范圍,解釋人為什么能聽據(jù)人聽到聲音的頻率范圍,解釋人為什么能聽到蚊子的聲音,而聽不到蝴蝶的聲音?到蚊子的聲音,而聽不到蝴蝶的聲音?本節(jié)課你學(xué)到了什么?本節(jié)課你學(xué)到了什么?1、樂音和噪音、樂音和噪音2、音調(diào)的定義、音調(diào)的定義決定因素:頻率決定因素:頻率 單位:赫茲單位:赫茲3、音調(diào)與弦的粗細(xì)、長短、緊、音調(diào)與弦的粗細(xì)、長短、緊 張程度的關(guān)系張程度的關(guān)系 當(dāng)弦的粗細(xì)、緊張程度相同時(shí),弦越長當(dāng)弦的粗細(xì)、緊張程度相同時(shí),弦越長音調(diào)越(音調(diào)越(低低 )當(dāng)弦的粗細(xì)、長短相同時(shí),當(dāng)弦的粗細(xì)、長短相同時(shí),弦拉得越緊音調(diào)越(高弦拉得越緊音調(diào)越(高 )當(dāng)弦的緊張程度、長短相同當(dāng)弦的緊張程度、長短相同時(shí),弦越細(xì)音調(diào)越(時(shí),弦越細(xì)音調(diào)越(高高)

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