于都縣重度殘疾學(xué)生送教上門服 務(wù) 檔 案學(xué) 校： 學(xué)生姓名： 障礙類別：所在班級(jí)： 20 20 學(xué)年第 學(xué)期20 20 學(xué)年第 學(xué)期個(gè)別化服務(wù)計(jì)劃學(xué)生現(xiàn)狀分析主要生理情況(肢體、器官、感覺統(tǒng)合等）言語特點(diǎn)（包括發(fā)音、聽理解能力、口語表達(dá)能力、情感表達(dá)等）認(rèn)知特點(diǎn)（包括感知、注意、記憶、思維等）學(xué)期個(gè)別化教育與服務(wù)目標(biāo)學(xué)期送教上門工作行事日歷時(shí)間內(nèi) 容 安 排服務(wù)教師隊(duì)伍情況送教上門服務(wù)工作實(shí)施小組組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組 員：組長(zhǎng)：組員：姓 名性 別年 齡負(fù)責(zé)送教服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)訓(xùn)練記錄表（第 次）日 期送教老師送教目標(biāo)送教準(zhǔn)備服務(wù)過程項(xiàng)目領(lǐng)域內(nèi)容安排送教學(xué)生表現(xiàn)及目標(biāo)達(dá)成情況項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5給家庭教育訓(xùn)練的作業(yè)與建議家長(zhǎng)意見 簽名：服務(wù)訓(xùn)練記錄表（第 次）日 期送教老師送教目標(biāo)送教準(zhǔn)備服務(wù)過程項(xiàng)目領(lǐng)域內(nèi)容安排送教學(xué)生表現(xiàn)及目標(biāo)達(dá)成情況項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5給家庭教育訓(xùn)練的作業(yè)與建議家長(zhǎng)意見 簽名：服務(wù)訓(xùn)練記錄表（第 次）日 期送教老師送教目標(biāo)送教準(zhǔn)備服務(wù)過程項(xiàng)目領(lǐng)域內(nèi)容安排送教學(xué)生表現(xiàn)及目標(biāo)達(dá)成情況項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5給家庭教育訓(xùn)練的作業(yè)與建議家長(zhǎng)意見 簽名：服務(wù)訓(xùn)練記錄表（第 次）日 期送教老師送教目標(biāo)送教準(zhǔn)備服務(wù)過程項(xiàng)目領(lǐng)域內(nèi)容安排送教學(xué)生表現(xiàn)及目標(biāo)達(dá)成情況項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5給家庭教育訓(xùn)練的作業(yè)與建議家長(zhǎng)意見 簽名：服務(wù)訓(xùn)練記錄表（第 次）日 期送教老師送教目標(biāo)送教準(zhǔn)備服務(wù)過程項(xiàng)目領(lǐng)域內(nèi)容安排送教學(xué)生表現(xiàn)及目標(biāo)達(dá)成情況項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5給家庭教育訓(xùn)練的作業(yè)與建議家長(zhǎng)意見 簽名：服務(wù)訓(xùn)練記錄表（第 次）日 期送教老師送教目標(biāo)送教準(zhǔn)備服務(wù)過程項(xiàng)目領(lǐng)域內(nèi)容安排送教學(xué)生表現(xiàn)及目標(biāo)達(dá)成情況項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5給家庭教育訓(xùn)練的作業(yè)與建議家長(zhǎng)意見 簽名：服務(wù)訓(xùn)練記錄表（第 次）日 期送教老師送教目標(biāo)送教準(zhǔn)備服務(wù)過程項(xiàng)目領(lǐng)域內(nèi)容安排送教學(xué)生表現(xiàn)及目標(biāo)達(dá)成情況項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5給家庭教育訓(xùn)練的作業(yè)與建議家長(zhǎng)意見 簽名：服務(wù)訓(xùn)練記錄表（第 次）日 期送教老師送教目標(biāo)送教準(zhǔn)備服務(wù)過程項(xiàng)目領(lǐng)域內(nèi)容安排送教學(xué)生表現(xiàn)及目標(biāo)達(dá)成情況項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5給家庭教育訓(xùn)練的作業(yè)與建議家長(zhǎng)意見 簽名：服務(wù)訓(xùn)練記錄表（第 次）日 期送教老師送教目標(biāo)送教準(zhǔn)備服務(wù)過程項(xiàng)目領(lǐng)域內(nèi)容安排送教學(xué)生表現(xiàn)及目標(biāo)達(dá)成情況項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5給家庭教育訓(xùn)練的作業(yè)與建議家長(zhǎng)意見 簽名：服務(wù)訓(xùn)練記錄表（第 次）日 期送教老師送教目標(biāo)送教準(zhǔn)備服務(wù)過程項(xiàng)目領(lǐng)域內(nèi)容安排送教學(xué)生表現(xiàn)及目標(biāo)達(dá)成情況項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5給家庭教育訓(xùn)練的作業(yè)與建議家長(zhǎng)意見 簽名：服務(wù)訓(xùn)練學(xué)年發(fā)展評(píng)價(jià)學(xué)科項(xiàng)目發(fā) 展 情 況生活自理語言表達(dá)動(dòng)作操作認(rèn)知水平情感反應(yīng)興趣愛好教 師 寄 語服務(wù)訓(xùn)練相關(guān)作業(yè)或照片（第一次）（第二次）服務(wù)訓(xùn)練相關(guān)作業(yè)或照片（第三次）（第四次）服務(wù)訓(xùn)練相關(guān)作業(yè)或照片（第五次）（第六次）服務(wù)訓(xùn)練相關(guān)作業(yè)或照片（第七次）（第八次）服務(wù)訓(xùn)練相關(guān)作業(yè)或照片（第九次）