第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石成績(jī)基石 主題主題6 6 常見(jiàn)的酸和堿常見(jiàn)的酸和堿 第第1 1課時(shí)課時(shí) 常見(jiàn)酸堿的性質(zhì)常見(jiàn)酸堿的性質(zhì)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)過(guò)關(guān)考點(diǎn)考點(diǎn)1 濃鹽酸與濃硫酸濃鹽酸與濃硫酸 一、濃鹽酸和濃硫酸的物理性質(zhì)及用途一、濃鹽酸和濃硫酸的物理性質(zhì)及用途二、濃硫酸的特性與稀釋二、濃硫酸的特性與稀釋辨一辨辨一辨 1把盛有濃鹽酸的試劑瓶塞打開(kāi)后，瓶口上方會(huì)出現(xiàn)白煙。()2濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%5%的小蘇打溶液。()3小木棍蘸取濃硫酸一段時(shí)間后，因濃硫酸的吸水性，小木棍變黑。()4濃硫酸稀釋時(shí)把水加入濃硫酸中。()5濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性，因此可作干燥劑。()考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 酸的化學(xué)性質(zhì)酸的化學(xué)性質(zhì) 6 6年年4 4考考一、稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)一、稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)辨一辨辨一辨 1酸、堿一定含氫，鹽一定不含氫。()2酸溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的帶電離子。()二、酸的通性二、酸的通性辨一辨辨一辨 1鹽酸、硫酸中都含有相同的H，因此，它們具有相似的性質(zhì)。()2向白醋中滴加紫色石蕊試液，溶液變成紅色。()3光亮的銅絲放入稀硫酸中，溶液變?yōu)樗{(lán)色，產(chǎn)生大量氣泡。()4將鐵釘加入到稀硫酸中，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色。()5碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽。()6酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸。()7鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，那么它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣。()考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 常見(jiàn)的堿常見(jiàn)的堿 一、氫氧化鈉與氫氧化鈣一、氫氧化鈉與氫氧化鈣辨一辨辨一辨 1堿就是有腐蝕性的物質(zhì)。()2純堿和燒堿從組成上都屬于堿。()3氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無(wú)明顯現(xiàn)象。()4氫氧化鈉暴露在空氣不易變質(zhì)。()5氧氧化鈉需要密封保存是因?yàn)樗鼤?huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)。()6氫氧化鈉在生活中可用來(lái)去除油污，可作爐具清潔劑。()二、堿的通性二、堿的通性即時(shí)總結(jié)即時(shí)總結(jié) (1)稀酸的化學(xué)性質(zhì)有5條，可伸出人的左手，將酸放在手心里，5條性質(zhì)好比人的5個(gè)手指頭，如圖1所示；(2)堿溶液的化學(xué)性質(zhì)有4條，可伸出人的右手，將堿放在手心里，4條性質(zhì)好比人的4個(gè)手指頭，如圖2所示。諧音記憶為：左手酸，右手堿；右手指，雖不全，雙手搞定酸和堿。辨一辨辨一辨 1用酚酞試液可以一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液。()2酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。物質(zhì)M能與酸反應(yīng)生成鹽和水，M就是堿。()3除去氫氧化鈉溶液中混有的氫氧化鋇，滴入適量的稀硫酸。()4堿與鹽、酸與鹽之間一定會(huì)發(fā)生反應(yīng)。()5氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己薪饘匐x子。()典型例題典型例題分析分析類型類型1 1 常見(jiàn)酸的性質(zhì)與用途常見(jiàn)酸的性質(zhì)與用途【例1 1】酸溶液中都含有大量H，因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)，下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是 (C)A.能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀，是因?yàn)辂}酸中存在氯離子，與氫離子無(wú)關(guān)。變式運(yùn)用變式運(yùn)用 1.1.2017常州中考如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A.若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液B.若X是稀硫酸，b可能是氧化物C.若X是稀鹽酸，c不可能是單質(zhì)D.若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)C C給定物質(zhì)存在明顯的顏色的變化，所以要抓住顏色特征進(jìn)給定物質(zhì)存在明顯的顏色的變化，所以要抓住顏色特征進(jìn)行突破。黃色溶液是含有三價(jià)鐵離子的溶液，藍(lán)色溶液是含有行突破。黃色溶液是含有三價(jià)鐵離子的溶液，藍(lán)色溶液是含有二價(jià)銅離子的溶液，而淺綠色的溶液中一定含有二價(jià)的亞鐵離二價(jià)銅離子的溶液，而淺綠色的溶液中一定含有二價(jià)的亞鐵離子。若子。若X X是稀硫酸，稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅，則是稀硫酸，稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅，則a a可能是可能是紫色石蕊試液，故紫色石蕊試液，故A A正確；若正確；若X X是稀硫酸，稀硫酸可和氧化鐵反是稀硫酸，稀硫酸可和氧化鐵反應(yīng)生成顯黃色的硫酸鐵溶液，因此應(yīng)生成顯黃色的硫酸鐵溶液，因此b b可能是氧化物，故可能是氧化物，故B B正確；正確；若若X X是稀鹽酸，稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成顯淺綠色的氯化亞鐵溶液是稀鹽酸，稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成顯淺綠色的氯化亞鐵溶液和氫氣，因此和氫氣，因此c c可能是單質(zhì)，故可能是單質(zhì)，故C C錯(cuò)誤；若錯(cuò)誤；若X X是稀鹽酸，則是稀鹽酸，則X X與與d d反應(yīng)生成的藍(lán)色溶液可能為含銅離子的溶液，而稀鹽酸不能與反應(yīng)生成的藍(lán)色溶液可能為含銅離子的溶液，而稀鹽酸不能與銅發(fā)生反應(yīng)，即銅發(fā)生反應(yīng)，即d d可能為含銅的氧化物或堿，但可能為含銅的氧化物或堿，但d d不可能是單質(zhì)，不可能是單質(zhì)，故故D D正確。正確。2.2.2017上海中考能除去鐵銹的試劑是 ()A.氯化鈉溶液 B稀鹽酸 C氫氧化鈉溶液 D水B B鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)生成易溶于水的鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)而被除掉；氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、水都不與氧化物質(zhì)而被除掉；氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、水都不與氧化鐵反應(yīng)。鐵反應(yīng)。類型類型2 2 常見(jiàn)堿的性質(zhì)與用途常見(jiàn)堿的性質(zhì)與用途檢驗(yàn)物質(zhì)的過(guò)程一般分為：取被檢驗(yàn)物質(zhì)的溶液(如是固體，一般先取少量配制成溶液)各少量；分別加入某試劑充分反應(yīng)；觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析、判斷，得出結(jié)論?？蓺w納為：取物質(zhì)加試劑觀現(xiàn)象得結(jié)論?！纠? 2】2016吉林中考下列有關(guān)NaOH的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是 (C)A.用NaOH固體干燥CO2氣體B.用酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)C.用熟石灰和純堿為原料制取NaOHD.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 干燥氣體時(shí)，被干燥氣體不能與干燥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；干燥氣體時(shí)，被干燥氣體不能與干燥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；區(qū)分兩種物質(zhì)要從物質(zhì)的不同性質(zhì)入手，要排除物質(zhì)間的相互干區(qū)分兩種物質(zhì)要從物質(zhì)的不同性質(zhì)入手，要排除物質(zhì)間的相互干擾；進(jìn)行物質(zhì)制取時(shí)，一要考慮成本，二要考慮生成物是否易分?jǐn)_；進(jìn)行物質(zhì)制取時(shí)，一要考慮成本，二要考慮生成物是否易分離，還要考慮是否安全、環(huán)保等；進(jìn)行物質(zhì)除雜時(shí)，要保證所加離，還要考慮是否安全、環(huán)保等；進(jìn)行物質(zhì)除雜時(shí)，要保證所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與待提純物質(zhì)反應(yīng)，還不能引入新雜試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與待提純物質(zhì)反應(yīng)，還不能引入新雜質(zhì)。質(zhì)。變式運(yùn)用變式運(yùn)用 3 3.2017吉林中考根據(jù)堿的四條化學(xué)性質(zhì)回答下列問(wèn)題：(1)堿溶液能使酚酞溶液變_紅_色；(2)圖中的X代表一類物質(zhì)，則X為_(kāi)酸_(填物質(zhì)類別)，請(qǐng)寫(xiě)出符合性質(zhì)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式_2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O_；(3)堿溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有_OH_。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破突破實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)9 9 ：氫氧化鈉變質(zhì)的探究：氫氧化鈉變質(zhì)的探究1變質(zhì)原理與成分分析變質(zhì)原理變質(zhì)原理_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_成分分析成分分析沒(méi)有變質(zhì)：NaOH；部分變質(zhì)：NaOH和Na2CO3；全部變質(zhì)：Na2CO32.檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法3.探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)的方法特別提醒 氫氧化鈉敞口放置在空氣中易與CO2發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉，檢驗(yàn)其是否變質(zhì)通常只需檢驗(yàn)碳酸鈉是否存在，碳酸鈉的檢驗(yàn)可用稀鹽酸或可溶性鈣鹽或鋇鹽。至于檢驗(yàn)是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)，還要檢驗(yàn)溶液中是否有氫氧化鈉，因?yàn)樘妓徕c的存在對(duì)氫氧化鈉的鑒定會(huì)造成干擾，所以鑒定氫氧化鈉前要完全除去碳酸鈉，同時(shí)不能引入其他堿性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1010 ：氫氧化鈣變質(zhì)的探究：氫氧化鈣變質(zhì)的探究1變質(zhì)原理與成分分析2.檢驗(yàn)氫氧化鈣是否變質(zhì)的方法變質(zhì)原因變質(zhì)原因氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_成分分析成分分析沒(méi)有變質(zhì)：Ca(OH)2；部分變質(zhì)：Ca(OH)2和CaCO3；全部變質(zhì)：CaCO33.探究氫氧化鈣是否完全變質(zhì)的方法聯(lián)想與啟示目的目的操作或原因操作或原因除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉在溶液中滴入_氫氧化鈣_溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過(guò)濾氫氧化鈉、氫氧化鈣應(yīng)密封保存的原因能與空氣中的_二氧化碳_發(fā)生反應(yīng)典例分析典例分析【例例】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月實(shí)驗(yàn)用過(guò)的氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋，對(duì)該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。【猜想與假設(shè)】猜想(1)：該溶液沒(méi)有變質(zhì)；猜想(2)：該溶液全部變質(zhì)；猜想(3)：該溶液部分變質(zhì)?！痉桨赣懻摗繛榱蓑?yàn)證猜想(2)或猜想(3)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別提出如下方案：甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想(3)成立，否則猜想(2)成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不可行，原因是_Na2CO3溶液也能使酚酞變紅_。乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案也不可行，原因是_過(guò)量的Ba(OH)2和生成的NaOH都能使酚酞變紅，不能檢驗(yàn)原溶液中是否有NaOH_。丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞。根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學(xué)們通過(guò)分析認(rèn)為此方案可行。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋結(jié)論及解釋取少量待測(cè)液于試管中，向其中滴加足量的_稀鹽酸_有氣泡產(chǎn)生猜想_(1)_不成立取少量待測(cè)液于試管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞有_白色沉淀產(chǎn)生，上層清液不變紅_猜想_(2)_成立【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，所以要_密封_保存。分析分析 【方案討論】甲：氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都顯堿性，都【方案討論】甲：氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使酚酞變紅，無(wú)法作出判斷；乙：加入的過(guò)量能使酚酞變紅，無(wú)法作出判斷；乙：加入的過(guò)量Ba(OH)Ba(OH)2 2和生和生成的成的NaOHNaOH都能使酚酞變紅，不能檢驗(yàn)原溶液中是否有都能使酚酞變紅，不能檢驗(yàn)原溶液中是否有NaOHNaOH；【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量待測(cè)液，加入足量的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)過(guò)程【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量待測(cè)液，加入足量的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該溶液變質(zhì)產(chǎn)生了碳酸鈉，因此猜想中有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該溶液變質(zhì)產(chǎn)生了碳酸鈉，因此猜想(1)(1)不成立；另取少量待測(cè)液于試管中，滴加足量的氯化鋇溶液，不成立；另取少量待測(cè)液于試管中，滴加足量的氯化鋇溶液，因?yàn)槁然^能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，除去了顯堿性的因?yàn)槁然^能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，除去了顯堿性的碳酸鈉，再向上層清液中加入酚酞試液，不變紅，說(shuō)明溶液中碳酸鈉，再向上層清液中加入酚酞試液，不變紅，說(shuō)明溶液中沒(méi)有氫氧化鈉，故氫氧化鈉全部變質(zhì)為碳酸鈉，故猜想沒(méi)有氫氧化鈉，故氫氧化鈉全部變質(zhì)為碳酸鈉，故猜想(2)(2)成成立；若向上層清液中加入酚酞試液，變紅，則說(shuō)明原溶液中含立；若向上層清液中加入酚酞試液，變紅，則說(shuō)明原溶液中含有氫氧化鈉，故氫氧化鈉部分變質(zhì)，則猜想有氫氧化鈉，故氫氧化鈉部分變質(zhì)，則猜想(3)(3)成立；【反思成立；【反思與交流】氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以與交流】氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以要密封保存。要密封保存。命題挖掘命題挖掘 一次用餐中，小麗對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她買(mǎi)回一袋，和同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行研究?！静殚嗁Y料】固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)?！咎岢鰡?wèn)題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？【作出猜想】小麗猜想：沒(méi)有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉小明猜想：全部變質(zhì)，只含有碳酸鈉你的猜想：部分變質(zhì)，含有_碳酸鈉和氫氧化鈉_氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_?！緦?shí)驗(yàn)探究】小麗取少量固體酒精在水中充分溶解后過(guò)濾，取上述濾液于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象；小麗說(shuō)氫氧化鈉沒(méi)變質(zhì)，小明認(rèn)為她的結(jié)論不正確，其理由是_滴加鹽酸的量少，和氫氧化鈉反應(yīng)了_。請(qǐng)你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，填寫(xiě)表格中的，證明固體酒精的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論_取少量濾液于試管中，加入過(guò)量的稀鹽酸充分反應(yīng)_有氣泡產(chǎn)生小麗猜想不成立_再取少量濾液于試管中，加入過(guò)量的氯化鈣溶液；充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入幾滴酚酞試液_有白色沉淀產(chǎn)生，溶液變成紅色_你的猜想成立【拓展提升】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是_Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH_。(用化學(xué)方程式表示)六年真題六年真題全練全練命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 1 常見(jiàn)的堿常見(jiàn)的堿1 12012青島下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是 ()A汞水銀B氧化鈣熟石灰、消石灰C碳酸氫鈉小蘇打D氫氧化鈉燒堿、火堿、苛性鈉B B 氧化鈣的俗名是生石灰，氫氧化鈣的俗名是熟石灰、消氧化鈣的俗名是生石灰，氫氧化鈣的俗名是熟石灰、消石灰。石灰。2 22017青島雙選分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是()A活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬B堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿C化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D有機(jī)物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物BC BC 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，但能與稀硫酸反活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，但能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，如碳酸鹽能與酸反應(yīng)生應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，如碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成成二氧化碳?xì)怏w；堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿，如金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水；鹽和水的物質(zhì)不一定是堿，如金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水；化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以凈物一定是化合物；除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。外的含碳化合物稱為有機(jī)物。命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 2 酸的化學(xué)性質(zhì)酸的化學(xué)性質(zhì)3 32016青島推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是()A稀有氣體可作保護(hù)氣，可作保護(hù)氣的一定是稀有氣體B單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑D酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水，能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸D D 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，也可以作保護(hù)氣，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，也可以作保護(hù)氣，A A錯(cuò)誤；由錯(cuò)誤；由一種元素組成的純凈物才是單質(zhì)，如氧氣和臭氧混合在一起所一種元素組成的純凈物才是單質(zhì)，如氧氣和臭氧混合在一起所形成的物質(zhì)不是單質(zhì)，形成的物質(zhì)不是單質(zhì)，B B錯(cuò)誤；鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與空錯(cuò)誤；鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與空氣中的氧氣反應(yīng)，使其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止氣中的氧氣反應(yīng)，使其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁被進(jìn)一步氧化，因此耐腐蝕，內(nèi)部的鋁被進(jìn)一步氧化，因此耐腐蝕，C C錯(cuò)誤；某些非金屬氧化錯(cuò)誤；某些非金屬氧化物能與堿反應(yīng)生成鹽和水，因此能與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)物能與堿反應(yīng)生成鹽和水，因此能與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸，不一定是酸，D D正確。正確。4 42013青島稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是()A都能與指示劑作用 B都能解離出酸根離子C都能解離出氫離子 D都含有氫元素C C 不同的酸中含有相同的離子不同的酸中含有相同的離子氫離子，故不同的酸具氫離子，故不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。有相似的化學(xué)性質(zhì)。5 52012青島歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié)，請(qǐng)你填寫(xiě)空格。(1)邏輯關(guān)系：物質(zhì)類屬間存在著如下關(guān)系，其中酸和鹽屬于_并列_關(guān)系。(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系：下圖表示幾種化合物能通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M。圖中物質(zhì)M屬于_鹽_(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)；從表示的化學(xué)反應(yīng)中任選一個(gè)，寫(xiě)出化學(xué)方程式：_MgZnSO4=ZnMgSO4(或MgOH2SO4=H2OMgSO4或MgH2SO4=H2MgSO4)_。(1)(1)無(wú)機(jī)化合物包含氧化物、酸、堿、鹽，故酸和鹽屬于并列無(wú)機(jī)化合物包含氧化物、酸、堿、鹽，故酸和鹽屬于并列關(guān)系。關(guān)系。(2)(2)因?yàn)橐驗(yàn)镸 M是鎂的化合物，故先排除是鎂的化合物，故先排除“單質(zhì)單質(zhì)”和和“酸酸”；因?yàn)榱蛩崮芘c因?yàn)榱蛩崮芘c“金屬氧化物金屬氧化物”和和“堿堿”反應(yīng)，所以反應(yīng)，所以M M不是不是“氧化氧化物物”和和“堿堿”，故，故M M為鹽。為鹽。猜押預(yù)測(cè)猜押預(yù)測(cè) 1.1.歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是()A二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃H2SO4干燥BNa2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅C稀有氣體可作保護(hù)氣，則可作保護(hù)氣的一定是稀有氣體D中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)A A二氧化碳?xì)怏w屬于酸性氣體，氧氣屬于中性氣體，都能用二氧化碳?xì)怏w屬于酸性氣體，氧氣屬于中性氣體，都能用濃濃H H2 2SOSO4 4干燥，故干燥，故A A正確；正確；NaNa2 2COCO3 3溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，NaNONaNO3 3溶液不能，故溶液不能，故B B錯(cuò)誤；稀有氣體可作保護(hù)氣，但可作保護(hù)氣錯(cuò)誤；稀有氣體可作保護(hù)氣，但可作保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，故的不一定是稀有氣體，故C C錯(cuò)誤；中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成錯(cuò)誤；中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，故鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，故D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。2.2.下圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。(1)A不可能是_c_(填標(biāo)號(hào))。aMg bFe cAg dZn(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)Fe2O36HCl=2FeCl33H2O_。(3)若C為碳酸鈉C與D的反應(yīng)屬于_復(fù)分解反應(yīng)_(填基本反應(yīng)類型)。D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)2HClCa(OH)2=CaCl22H2O或2HClBa(OH)2=BaCl22H2O_(寫(xiě)一個(gè))。將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉(NaHCO3)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有_3_種。(1)(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣，反應(yīng)生成鹽和氫氣，AgAg位于氫之后，不能與稀鹽酸反應(yīng)；位于氫之后，不能與稀鹽酸反應(yīng)；(3)(3)若若C C為碳酸鈉，為碳酸鈉，D D可能是氫氧化鈣，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換可能是氫氧化鈣，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)；成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)；NaHCONaHCO3 3中有四種元素，二氧中有四種元素，二氧化碳、碳酸鈉中均不含氫元素，故反應(yīng)物有水。化碳、碳酸鈉中均不含氫元素，故反應(yīng)物有水。命題點(diǎn)命題點(diǎn)3 3 堿的化學(xué)性質(zhì)堿的化學(xué)性質(zhì)62014青島雙選分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是()A堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性B燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒C通常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒(méi)有金屬陽(yáng)離子，不屬于鹽D分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子ADAD堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液，只堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液，只要呈堿性，酚酞就會(huì)變紅；電燈發(fā)光、放熱，但不是燃燒；要呈堿性，酚酞就會(huì)變紅；電燈發(fā)光、放熱，但不是燃燒；銨根離子雖不是金屬離子，但性質(zhì)和金屬陽(yáng)離子類似，故硝銨根離子雖不是金屬離子，但性質(zhì)和金屬陽(yáng)離子類似，故硝酸銨屬于鹽；不顯電性的粒子除了分子和原子外，還有中子。酸銨屬于鹽；不顯電性的粒子除了分子和原子外，還有中子。7 72013青島除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，不合理的是()選項(xiàng)選項(xiàng)物質(zhì)物質(zhì)所含雜質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法除去雜質(zhì)的方法ACO2CO通過(guò)足量的灼熱氧化銅BN2O2通過(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)CH2水蒸氣通過(guò)盛有足量濃硫酸的洗氣瓶DCO2HCl通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶D D一氧化碳與氧化銅反應(yīng)，生成二氧化碳，除去雜質(zhì)的同一氧化碳與氧化銅反應(yīng)，生成二氧化碳，除去雜質(zhì)的同時(shí)沒(méi)有引入新雜質(zhì)；氧氣能與灼熱的銅反應(yīng)，生成固體氧化銅，時(shí)沒(méi)有引入新雜質(zhì)；氧氣能與灼熱的銅反應(yīng)，生成固體氧化銅，故通過(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)能除去氮?dú)庵械难鯕?；濃硫酸有吸水性，故通過(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)能除去氮?dú)庵械难鯕猓粷饬蛩嵊形?，能除去能除去H H2 2中的水蒸氣；中的水蒸氣；COCO2 2和和HClHCl都是酸性氣體，都能與氫氧化都是酸性氣體，都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，除去雜質(zhì)的同時(shí)將原物質(zhì)也除去了。鈉溶液反應(yīng)，除去雜質(zhì)的同時(shí)將原物質(zhì)也除去了。猜押預(yù)測(cè)猜押預(yù)測(cè) 3.下列各組物質(zhì)鑒別方案的描述，正確的是 ()AH2、CO、CH4三種氣體，直接點(diǎn)燃?xì)怏w就能夠鑒別BFe2O3、CuO、Zn、Cu四種固體，加一種試劑無(wú)法鑒別CMgCl2、KOH、HCl、Na2SO4四種溶液，不加任何試劑就可以鑒別DNaOH、KOH、NaCl、H2SO4四種溶液，加入酚酞試液就可以鑒別C C氫氣燃燒時(shí)的火焰是淡藍(lán)色，一氧化碳、甲烷燃燒時(shí)的火氫氣燃燒時(shí)的火焰是淡藍(lán)色，一氧化碳、甲烷燃燒時(shí)的火焰都是藍(lán)色，火焰顏色不易區(qū)分，故焰都是藍(lán)色，火焰顏色不易區(qū)分，故A A錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；FeFe2 2O O3 3、CuOCuO、ZnZn、CuCu四種固體中加入鹽酸后出現(xiàn)不同的現(xiàn)象：氧化鐵會(huì)變成黃色四種固體中加入鹽酸后出現(xiàn)不同的現(xiàn)象：氧化鐵會(huì)變成黃色溶液，氧化銅會(huì)變成藍(lán)色溶液，鋅表面有氣泡，銅表面沒(méi)有明溶液，氧化銅會(huì)變成藍(lán)色溶液，鋅表面有氣泡，銅表面沒(méi)有明顯現(xiàn)象，加一種試劑可行，故顯現(xiàn)象，加一種試劑可行，故B B錯(cuò)誤；氫氧化鉀和氯化鎂會(huì)生成錯(cuò)誤；氫氧化鉀和氯化鎂會(huì)生成氫氧化鎂白色沉淀，鹽酸會(huì)將氫氧化鎂沉淀溶解，可以鑒別出氫氧化鎂白色沉淀，鹽酸會(huì)將氫氧化鎂沉淀溶解，可以鑒別出鹽酸和硫酸鈉；再用鹽酸鑒別氯化鎂和氫氧化鉀，因?yàn)橹泻头贷}酸和硫酸鈉；再用鹽酸鑒別氯化鎂和氫氧化鉀，因?yàn)橹泻头磻?yīng)放熱，故應(yīng)放熱，故C C正確；氫氧化鈉、氫氧化鉀都能使酚酞變紅色，硫正確；氫氧化鈉、氫氧化鉀都能使酚酞變紅色，硫酸能使紅色褪去，鑒別出氯化鈉和硫酸，但是氫氧化鈉、氫氧酸能使紅色褪去，鑒別出氯化鈉和硫酸，但是氫氧化鈉、氫氧化鉀無(wú)法鑒別，故化鉀無(wú)法鑒別，故D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。