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六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件-6 整理與復(fù)習(xí) 2 圖形與幾何 圖形的運(yùn)動(dòng) 人教版(共10張PPT)

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六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件-6 整理與復(fù)習(xí) 2 圖形與幾何 圖形的運(yùn)動(dòng) 人教版(共10張PPT)

RJ 6年級(jí)下冊 第第5課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)6 整理和復(fù)習(xí)整理和復(fù)習(xí)123456提示提示:點(diǎn)擊點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題進(jìn)入習(xí)題(1)畫出圖形的軸對(duì)稱圖形的另一半畫出圖形的軸對(duì)稱圖形的另一半。1按要求在下面方格紙中作圖。按要求在下面方格紙中作圖??键c(diǎn)考點(diǎn) 1圖形運(yùn)動(dòng):軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)和平移圖形運(yùn)動(dòng):軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)和平移(2)畫出圖形繞點(diǎn)畫出圖形繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90后的圖形。后的圖形。(3)畫出圖形向下平移畫出圖形向下平移5格后的圖形。格后的圖形。2按要求作圖。按要求作圖??键c(diǎn)考點(diǎn) 2圖形運(yùn)動(dòng)的綜合運(yùn)用圖形運(yùn)動(dòng)的綜合運(yùn)用(1)將圖形將圖形A繞點(diǎn)繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到圖形得到圖形B。(2)將圖形將圖形B向左平移向左平移8格,得到圖形格,得到圖形C。(3)以虛線以虛線MN為對(duì)稱軸,畫出圖形為對(duì)稱軸,畫出圖形C的軸對(duì)稱圖形的軸對(duì)稱圖形D。(4)畫出將圖形畫出將圖形A按按21放大后的圖形放大后的圖形E。3下面的圖案分別是由哪個(gè)部分平移或者旋轉(zhuǎn)得到的?下面的圖案分別是由哪個(gè)部分平移或者旋轉(zhuǎn)得到的?把這部分圈出來。把這部分圈出來。考點(diǎn)考點(diǎn) 3利用圖形的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)圖案利用圖形的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)圖案略略4畫出下圖關(guān)于虛線成軸對(duì)稱的圖形。畫出下圖關(guān)于虛線成軸對(duì)稱的圖形。易錯(cuò)辨析易錯(cuò)辨析辨析:誤將軸對(duì)稱畫成了平移辨析:誤將軸對(duì)稱畫成了平移。5下圖是北京下圖是北京2022年冬奧會(huì)吉祥物年冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩冰墩墩”,你能,你能通過卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖還原成圖嗎?通過卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖還原成圖嗎?提分點(diǎn)提分點(diǎn) 利用平移和旋轉(zhuǎn)進(jìn)行還原利用平移和旋轉(zhuǎn)進(jìn)行還原圖圖A向右平移向右平移1格,再向下平移格,再向下平移1格;格;圖圖B向左平移向左平移1格;圖格;圖C不動(dòng);圖不動(dòng);圖D以左上頂點(diǎn)為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)以左上頂點(diǎn)為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,圖圖即可還原為圖即可還原為圖。6將下面的七巧板拼成一個(gè)梯形,并標(biāo)出序號(hào)。將下面的七巧板拼成一個(gè)梯形,并標(biāo)出序號(hào)。(答案不唯一答案不唯一)

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本文(六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件-6 整理與復(fù)習(xí) 2 圖形與幾何 圖形的運(yùn)動(dòng) 人教版(共10張PPT))為本站會(huì)員(無***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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