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《賣(mài)木雕的少年》教學(xué)設(shè)計(jì) - 小學(xué)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

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《賣(mài)木雕的少年》教學(xué)設(shè)計(jì) - 小學(xué)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

?賣(mài)木雕的少年?教學(xué)設(shè)計(jì) - 小學(xué)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“尼、馱等11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“賣(mài)、售等14個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“游覽、工藝品等詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.感受非洲人民對(duì)中國(guó)人民的友好情誼。4.請(qǐng)學(xué)生搜集有關(guān)世界各國(guó)風(fēng)景名勝的文字及圖片資料。5.教師準(zhǔn)備一段介紹非洲莫西奧圖尼亞大瀑布的錄像及課文配樂(lè)錄音。6.每個(gè)小組自制一套字詞卡片。第一課時(shí)資料共享1.老師請(qǐng)同學(xué)們搜集的有關(guān)世界各國(guó)風(fēng)景名勝的文字及圖片資料,找到了嗎?誰(shuí)來(lái)給大家進(jìn)行展示或介紹?請(qǐng)學(xué)生到前面展示2.老師找到了一段非洲南部莫西奧圖尼亞大瀑布的錄像,請(qǐng)大家一同欣賞。看過(guò)之后請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)或一句話(huà)來(lái)表達(dá)自己的感受。3.學(xué)生觀(guān)看錄像后自由表達(dá)。4.在這個(gè)大瀑布的不遠(yuǎn)處,有許多出售木雕工藝品的人,下面讓我們來(lái)結(jié)識(shí)一位賣(mài)木雕的少年。板書(shū)課題初讀感知1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字詞。想一想課文寫(xiě)了一件什么事。2.小組合作學(xué)習(xí)。a.小組長(zhǎng)利用自制的生字卡片帶著小組成員認(rèn)讀生字,并想方法快速記住字形。b.認(rèn)讀生詞卡片,討論詞語(yǔ)意思。c.輪讀課文,互相糾正字音。d.說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事。3.朗讀展示:誰(shuí)愿意讀哪段便站起來(lái)朗讀。4.引導(dǎo)學(xué)生概括課文的主要內(nèi)容。研讀感悟1.自主閱讀思考:想想賣(mài)木雕的少年是一個(gè)怎樣的人。畫(huà)出描寫(xiě)賣(mài)木雕少年言行、神情的語(yǔ)句反復(fù)讀讀,結(jié)合上下文想象他當(dāng)時(shí)是怎樣想的。2.同桌交流,談?wù)勛约旱奶骄拷Y(jié)果,相互啟發(fā),一起再來(lái)深入探究。3.集體交流。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),相機(jī)出示描寫(xiě)賣(mài)木雕少年言行、神情的語(yǔ)句,引導(dǎo)學(xué)生感悟少年的思想感情,相機(jī)指導(dǎo)朗讀。4.說(shuō)說(shuō)賣(mài)木雕的少年是怎樣一個(gè)人。第二課時(shí)品讀入情1.激情導(dǎo)入:同學(xué)們已被賣(mài)木雕的少年那誠(chéng)懇的態(tài)度、一心一意為他人著想的美好品質(zhì)以及對(duì)中國(guó)人民的友好情誼深深打動(dòng)了。請(qǐng)大家閉上眼睛想象那動(dòng)人的情景。播放配樂(lè)朗誦的課文錄音2.請(qǐng)同學(xué)們睜開(kāi)眼睛,此時(shí)此刻你最想說(shuō)什么?請(qǐng)大家暢談自己的感受。3.把你們深切的感受帶到朗讀中去吧!請(qǐng)同學(xué)們自由組合,有感情地朗讀課文。讀全文也行,讀自己喜歡的段落也可以;自己讀也行,與別人分角色讀也可以。4.朗讀展示,教師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)議。學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬J(rèn)真讀讀課文,看看還能有什么新的發(fā)現(xiàn),跟小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。教師巡視,了解學(xué)生的“新發(fā)現(xiàn)。4.每位同學(xué)都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,下面請(qǐng)大家大膽公布自己的“新發(fā)現(xiàn)。教師啟發(fā)學(xué)生從文章的遣詞造句等方面進(jìn)行探究、發(fā)現(xiàn)。如課文里有許多四個(gè)字組成的詞語(yǔ),請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)在黑板上??偨Y(jié)收獲1.想一想學(xué)習(xí)了這篇文章,你有哪些收獲。2.交流自己的讀書(shū)收獲。讀讀寫(xiě)寫(xiě)1.出示生字卡片,開(kāi)火車(chē)快速認(rèn)讀。2.觀(guān)察田字格中生字的字形,想一想怎樣把這些字寫(xiě)美觀(guān)。3.教師范寫(xiě)個(gè)別生字,如“掏、辨、齒等。4.學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě),同桌互評(píng)。

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