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高中三維設(shè)計(jì)一輪復(fù)習(xí)歷史通用版課件:第一編 第一板塊 第三單元 第6講 唐宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)

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高中三維設(shè)計(jì)一輪復(fù)習(xí)歷史通用版課件:第一編 第一板塊 第三單元 第6講 唐宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)

第6講 唐宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)NO.1NO.1ITEMITEMITEMITEMNO.2NO.2NO.4NO.4NO.3NO.3備考學(xué)什么備考學(xué)什么記牢“客觀存在的歷史”NO.1NO.1ITEM知識(shí)點(diǎn)一隋唐時(shí)期的經(jīng)濟(jì)知識(shí)點(diǎn)一隋唐時(shí)期的經(jīng)濟(jì)知識(shí)點(diǎn)二宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識(shí)點(diǎn)二宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展私有制的私有制的發(fā)展發(fā)展唐初實(shí)行均田制,唐朝中期,均田制逐步瓦解,唐初實(shí)行均田制,唐朝中期,均田制逐步瓦解,土地私有制占據(jù)主導(dǎo)地位。在手工業(yè)和采礦業(yè)中,土地私有制占據(jù)主導(dǎo)地位。在手工業(yè)和采礦業(yè)中,官營(yíng)不斷縮小、民營(yíng)日漸擴(kuò)大也是私有制不斷增官營(yíng)不斷縮小、民營(yíng)日漸擴(kuò)大也是私有制不斷增強(qiáng)和發(fā)展趨勢(shì)的反映強(qiáng)和發(fā)展趨勢(shì)的反映人身依附人身依附關(guān)系的關(guān)系的松弛松弛隨著土地私有制的發(fā)展,租佃制成為最基本的生隨著土地私有制的發(fā)展,租佃制成為最基本的生產(chǎn)關(guān)系。地主與佃農(nóng)是租佃契約關(guān)系,佃農(nóng)是國(guó)產(chǎn)關(guān)系。地主與佃農(nóng)是租佃契約關(guān)系,佃農(nóng)是國(guó)家的編戶齊民。在手工業(yè)中,唐代官營(yíng)手工業(yè)出家的編戶齊民。在手工業(yè)中,唐代官營(yíng)手工業(yè)出現(xiàn)了勞役制向雇募制過(guò)渡的趨勢(shì)。在宋代,雇募現(xiàn)了勞役制向雇募制過(guò)渡的趨勢(shì)。在宋代,雇募制成為普遍的方式制成為普遍的方式國(guó)家干預(yù)國(guó)家干預(yù)的減少的減少國(guó)家越來(lái)越多地退出經(jīng)濟(jì)的直接經(jīng)營(yíng),把更多的國(guó)家越來(lái)越多地退出經(jīng)濟(jì)的直接經(jīng)營(yíng),把更多的經(jīng)濟(jì)空間讓渡給民間。在政府物資調(diào)配、專賣等經(jīng)濟(jì)空間讓渡給民間。在政府物資調(diào)配、專賣等領(lǐng)域中,國(guó)家開(kāi)始更多地吸納商人的力量領(lǐng)域中,國(guó)家開(kāi)始更多地吸納商人的力量國(guó)家更多國(guó)家更多使用經(jīng)濟(jì)使用經(jīng)濟(jì)手段管理手段管理在專賣、對(duì)外貿(mào)易等制度的活動(dòng)中,都體現(xiàn)了唐在專賣、對(duì)外貿(mào)易等制度的活動(dòng)中,都體現(xiàn)了唐宋政府對(duì)經(jīng)濟(jì)手段和經(jīng)濟(jì)效益的重視宋政府對(duì)經(jīng)濟(jì)手段和經(jīng)濟(jì)效益的重視制度制度表現(xiàn)表現(xiàn)租庸租庸調(diào)制調(diào)制實(shí)行于隋至唐中期。租是田租,調(diào)是人頭稅,庸實(shí)行于隋至唐中期。租是田租,調(diào)是人頭稅,庸是指納絹是指納絹(或布或布)代役。隋朝規(guī)定代役。隋朝規(guī)定“民年五十,免民年五十,免役收庸役收庸”,交納一定數(shù)量的絹來(lái)代替服役。唐朝,交納一定數(shù)量的絹來(lái)代替服役。唐朝則取消了庸對(duì)年齡限制。標(biāo)志著對(duì)勞役地租這種則取消了庸對(duì)年齡限制。標(biāo)志著對(duì)勞役地租這種落后的賦稅形式的否定落后的賦稅形式的否定兩稅法兩稅法唐朝中后期,為解決財(cái)政危機(jī),于唐朝中后期,為解決財(cái)政危機(jī),于780年采納宰相年采納宰相楊炎的建議,實(shí)行兩稅法,每戶按土地和財(cái)產(chǎn)的楊炎的建議,實(shí)行兩稅法,每戶按土地和財(cái)產(chǎn)的多少,一年分夏秋兩次收稅。它是中國(guó)封建社會(huì)多少,一年分夏秋兩次收稅。它是中國(guó)封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系變化的產(chǎn)物,標(biāo)志著以人丁為主的課稅經(jīng)濟(jì)關(guān)系變化的產(chǎn)物,標(biāo)志著以人丁為主的課稅標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始改變標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始改變“募役法募役法”與與“方田方田均稅法均稅法”北宋神宗于北宋神宗于1069年任用王安石進(jìn)行變法,其中年任用王安石進(jìn)行變法,其中“募役法募役法”收取免役錢,限制了地主的特權(quán);收取免役錢,限制了地主的特權(quán);“方田均稅法方田均稅法”,重新丈量土地,按畝納稅,增,重新丈量土地,按畝納稅,增加了封建國(guó)家的田賦收入加了封建國(guó)家的田賦收入認(rèn)認(rèn)知知深深化化經(jīng)濟(jì)重心南移,導(dǎo)致了人才教育的相應(yīng)變化,經(jīng)濟(jì)重心南移,導(dǎo)致了人才教育的相應(yīng)變化,推動(dòng)了教育科舉的發(fā)展,也促進(jìn)了南方地區(qū)教推動(dòng)了教育科舉的發(fā)展,也促進(jìn)了南方地區(qū)教育文化的發(fā)展育文化的發(fā)展對(duì)人才教對(duì)人才教育的影響育的影響人口的轉(zhuǎn)移一定程度上促使了經(jīng)濟(jì)重心由北向人口的轉(zhuǎn)移一定程度上促使了經(jīng)濟(jì)重心由北向南遷移,而經(jīng)濟(jì)重心南移又反過(guò)來(lái)促使北方人南遷移,而經(jīng)濟(jì)重心南移又反過(guò)來(lái)促使北方人民進(jìn)一步南遷。南方的人口迅速膨脹,使我國(guó)民進(jìn)一步南遷。南方的人口迅速膨脹,使我國(guó)南部、東南部人口在全國(guó)總?cè)丝谥械谋戎夭粩嗄喜?、東南部人口在全國(guó)總?cè)丝谥械谋戎夭粩嘣鲩L(zhǎng)增長(zhǎng)對(duì)人口分對(duì)人口分布的影響布的影響推動(dòng)了南方沿海城市的迅速發(fā)展,海上交通和推動(dòng)了南方沿海城市的迅速發(fā)展,海上交通和運(yùn)輸有了很大的改善,促進(jìn)了海上貿(mào)易的發(fā)展;運(yùn)輸有了很大的改善,促進(jìn)了海上貿(mào)易的發(fā)展;南宋完成經(jīng)濟(jì)重心南移后的元明清時(shí)期工商業(yè)南宋完成經(jīng)濟(jì)重心南移后的元明清時(shí)期工商業(yè)城市增多,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市增多,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)對(duì)城市交對(duì)城市交通貿(mào)易的通貿(mào)易的影響影響經(jīng)濟(jì)重心南移,導(dǎo)致南方某些地區(qū)的過(guò)度經(jīng)濟(jì)重心南移,導(dǎo)致南方某些地區(qū)的過(guò)度開(kāi)發(fā),如開(kāi)發(fā),如“放火燒荒、圍湖造田放火燒荒、圍湖造田”等,一等,一定程度上破壞了生態(tài)環(huán)境,影響經(jīng)濟(jì)的可定程度上破壞了生態(tài)環(huán)境,影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展持續(xù)發(fā)展對(duì)生態(tài)環(huán)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響境的影響經(jīng)濟(jì)重心南移,促進(jìn)了各民族的融合。北經(jīng)濟(jì)重心南移,促進(jìn)了各民族的融合。北方人民南遷,使游牧民族和漢族有了更深方人民南遷,使游牧民族和漢族有了更深更廣泛的交流和合作,促進(jìn)了民族多樣性更廣泛的交流和合作,促進(jìn)了民族多樣性和統(tǒng)一性的發(fā)展和統(tǒng)一性的發(fā)展對(duì)民族關(guān)對(duì)民族關(guān)系的影響系的影響高考考什么高考考什么考“對(duì)客觀歷史主觀描述”的分析能力NO.2NO.2ITEM時(shí)代變遷下的生存空間時(shí)代變遷下的生存空間 古代經(jīng)濟(jì)重心南移 主題一點(diǎn)點(diǎn)究究探探前期前期中期中期后期后期人數(shù)人數(shù) 比例比例 人數(shù)人數(shù) 比例比例 人數(shù)人數(shù)比例比例北北方方278人人84.5%274人人63.9%121人人40.3%南南方方51人人15.5%155人人36.1%179人人59.7%“千街錯(cuò)繡千街錯(cuò)繡”“”“燈火連晝燈火連晝”中國(guó)古代城市的發(fā)展主題二點(diǎn)點(diǎn)究究探探高考怎么考高考怎么考從“學(xué)以致用”的角度著眼,考?xì)v史的“核心素養(yǎng)”NO.3NO.3ITEM本講命題點(diǎn)研究本講命題點(diǎn)研究 年份年份卷別卷別命題角度命題角度經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上2017全國(guó)卷全國(guó)卷南方經(jīng)濟(jì)文化影響力上升南方經(jīng)濟(jì)文化影響力上升2017全國(guó)卷全國(guó)卷唐代自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)盛行唐代自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)盛行2016全國(guó)卷全國(guó)卷宋代土地政策調(diào)整宋代土地政策調(diào)整2015全國(guó)卷全國(guó)卷宋代東南沿海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展宋代東南沿海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2015全國(guó)卷全國(guó)卷唐宋經(jīng)濟(jì)重心南移唐宋經(jīng)濟(jì)重心南移2014全國(guó)卷全國(guó)卷宋代交子的功能宋代交子的功能2013全國(guó)卷全國(guó)卷宋代宋代“不抑兼并不抑兼并”綜合考查綜合考查2013全國(guó)卷全國(guó)卷從地方行政示意圖看漢、唐從地方行政示意圖看漢、唐歷史變遷歷史變遷選擇題考查趨向研究選擇題考查趨向研究 解析解析土地規(guī)模土地規(guī)模(畝畝)戶數(shù)戶數(shù)戶數(shù)比例戶數(shù)比例20以下以下2417.3%2013010374.1%131300107.2%300以上以上21.4%小計(jì)小計(jì)139100%返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回NO.4NO.4ITEMNO.4NO.4(單擊進(jìn)入電子文檔單擊進(jìn)入電子文檔)謝 謝 觀 看

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